Questões de Concurso para Prefeitura de Maracajá - SC

Q3153380

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153380 Ciências

Na citologia, as biomembranas possuem características que a definem no modelo de Singer e Nicolson, como constituídas por uma camada dupla de moléculas de fosfolipídios bem compactadas. Sobre as biomembranas, julgue os itens a seguir:

I.As moléculas de lipídeos como se deslocam continuamente no plano da membrana, acabam perdendo o contato umas com as outras.
II.De acordo com o modelo acima, a estrutura em dupla camada é quem confere estabilidade e dinamismo às membranas biológicas.
III.As moléculas dos fosfolipídios apresentam uma cabeça e duas caudas carregadas eletricamente.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

II, apenas.

C

I, II e III.

D

II e III, apenas.

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Q3153379

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153379 Ciências

Por muitos anos os cientistas dividiam os seres vivos, somente entre os reinos animal e vegetal, entretanto, com o desenvolvimento do microscópio e o aumento do conhecimento humano sobre evolução dos seres vivos, foi possível observar que diversos organismos não podiam se enquadrar em apenas dois reinos. Daí surgiram as classificações dos seres vivos em cinco reinos. Sobre o ser humano, identifique a qual ordem o mesmo está inserido e assinale a alternativa CORRETA.

A

Mammalia.

B

Chordata.

C

Carnivora.

D

Primata.

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Q3153378

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153378 Ciências

O tamanho do átomo é uma característica difícil de ser determinada, pois a eletrosfera de um átomo não tem fronteira definida. De maneira geral, para comparar o tamanho dos átomos, deve-se levar em conta dois fatores:

I.Quanto maior o número de níveis, maior será o tamanho do átomo.
II.O átomo que apresenta maior número de prótons exerce uma maior atração sobre seus elétrons, o que ocasiona um aumento no seu tamanho.

Fonte: Usberco, João; Salvador, Edgard. Química — volume único. 5. ed. reform. São Paulo: Saraiva, 2002.

A partir da análise dos itens acima, é possível AFIRMAR que:

A

I e II estão corretas

B

I e II estão incorretas.

C

I está incorreta e II está correta.

D

I está correta e II está incorreta.

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Q3153377

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153377 Ciências

Nos aspectos evolutivos da Origem da Vida, os primeiros organismos em ambientes terrestres foi um evento marcante do período Ordoviciano que ocorreu há cerca de 488 milhões de anos atrás, na Era:

A

Paleozoica.

B

Mesozoica.

C

Pré-Cambriano.

D

Cenozoica.

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Q3153376

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153376 Ciências

As doenças causadas pela água são assim denominadas quando causadas por organismos ou outros contaminantes disseminados diretamente por meio da água. Sobre as doenças transmitidas através da água, identifique e marque a alternativa CORRETA.

A

Não constam como sintomas mais comuns para doenças relacionadas à ingestão de água contaminada e/ou saneamento deficiente: diarreia líquida, náusea, vômitos, cólicas abdominais, e febre.

B

Água tratada, equipamentos de saneamento e comportamentos adequados de higiene não são importantes para redução das doenças relacionadas à água.

C

As doenças provocadas pela ingestão direta de água contaminada, em geral, ocorrem em locais onde há sistema de abastecimento de água tratada.

D

A esquistossomose e a leptospirose são doenças de notificação compulsória, ao passo que as verminoses somente são notificadas quando se manifestam por surtos.

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Q3153375

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153375 Pedagogia

Uma tendência pedagógica origina-se no contexto social e influencia práticas pedagógicas, visando contemplar determinadas expectativas, seja da classe dominante seja da trabalhadora. Luckesi (1991) considera como tendência pedagógica diversas teorias filosóficas que pretendem compreender e orientar práticas educacionais em diversos momentos e circunstâncias da história humana na educação brasileira.
Fonte: DA SILVA, Aracéli Girardi. Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira. Unoesc & Ciência-ACHS, v. 9, n. 1, p. 97-106, 2018.

Dentre as várias tendências, aquela que segue critérios definidos em relação às funções políticas e sociais do sistema escolar é definida como:

A

redentora.

B

transformadora.

C

reprodutivista.

D

progressista.

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Q3153374

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153374 Ciências

A carga elétrica é um conceito fundamental em eletricidade, explicando diversos fenômenos da natureza. A eletrização ocorre quando se friccionam dois materiais diferentes, sendo, portanto:

A

alguns elétrons e prótons sendo transferidos de um material para o outro.

B

alguns elétrons sendo transferidos de um material para o outro.

C

alguns prótons e nêutrons sendo transferidos de um material para o outro.

D

alguns elétrons, prótons e nêutrons sendo transferidos de um material para o outro.

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Q3153373

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153373 Direito Constitucional

De acordo com a Constituição Federal de 1988, art. 206 que descreve sobre os princípios aos quais relacionam-se o ensino e como ele deverá ser ministrado, alguns deles relacionam-se aos alunos, outros aos professores e outros, ainda sobre a educação de modo geral. Abaixo estão alguns princípios que se relacionam aos alunos, julgue-os:

I.Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
II.Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
III.Piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos de lei federal.

Em relação aos alunos, é CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II, apenas.

C

I, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q3153372

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153372 Ciências

Durante os processos reprodutivos, ocorre a formação dos gametas femininos, ovulogênese, esta inicia-se antes do nascimento da mulher, em torno do terceiro mês de sua vida intrauterina. As células diploides precursoras dos óvuloo, as ovogônias, param de se multiplicar, crescem e iniciam a meiose, passando a ser chamadas de ovócitos primários. A meiose é interrompida ainda na prófase I. Os ovócitos primários permanecem estacionados nessa fase da meiose até serem ativados por um hormôno produzido pela parte anterior da glândula hipófise (adenoipófise).
Fonte: Amabis, J.M.; Mathos, G. Biologia moderna. São Paulo: Moderna, 2016.

Esse hormônio é denominado:

A

Hormônio Luteinizante (LH).

B

Hormônio Folículo Estimulante (FSH).

C

Estrogênio

D

Progesterona.

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Q3153371

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153371 Ciências

Para verificar se os átomos eram maciços, Rutherford bombardeou uma finíssima lâmina de ouro (de aproximadamente 0,0001 cm) com pequenas partículas de carga elétrica positiva, denominadas partículas alfa (α ), emitidas por um material radioativo.
Fonte: Usberco, João; Salvador, Edgard. Química — volume único. 5. ed. reform. São Paulo: Saraiva, 2002.

As observações feitas durante esse experimento levaram Rutherford a pensar em uma série de conclusões, dentre elas, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O núcleo do átomo deve ser negativo, o que provoca uma repulsão nas partículas α (negativas).

B

Poucas partículas α não atravessavam a lâmina e voltavam.

C

Algumas partículas α sofriam desvios de trajetória ao atravessar a lâmina.

D

A maior parte das partículas α atravessava a lâmina sem sofrer desvios.

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Q3153370

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |

Q3153370 Pedagogia

Conforme art. 17 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o direito ao respeito consiste na (X) da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.

Fonte: Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) − Lei n° 8.069/1990.

Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

A

precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública

B

inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral

C

preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas

D

primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias

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Q3153359

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3153359 Direito Constitucional

O artigo 205 da Constituição Federal prevê três objetivos básicos da educação: garantir o pleno desenvolvimento do indivíduo, prepará-lo para o exercício da cidadania e qualificá-lo para o mercado de trabalho. Neste sentido, como prática social a educação visa o desenvolvimento do ser humano em:

A

centralidade do indivíduo.

B

seu processo de construção limitado.

C

suas potencialidades, habilidades e competências.

D

sua abrangência e complexidade.

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Q3153358

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3153358 Pedagogia

O lúdico é um recurso metodológico de suma importância para auxiliar a aprendizagem das crianças da educação infantil.

Os jogos ensinam os conteúdos através de regras, pois possibilita a exploração do ambiente a sua volta, os jogos proporcionam aprendizagem de maneira prazerosa e significativa assim agrega conhecimentos.

https://monografias.brasilescola.uol.com.br/educacao/aimportancia-ludico-na-educacao-infantil.htm

O lúdico e os jogos desempenham um papel central na educação infantil, pois:

A

Servem apenas como estratégias de entretenimento, sem impacto no processo de ensino-aprendizagem.

B

Contribuir para o desenvolvimento integral da criança, envolvendo aspectos cognitivos, emocionais e sociais.

C

Devem ser utilizados para manter a disciplina, sem conexão com os conteúdos curriculares.

D

São úteis somente em momentos de diversão, não sendo recomendados em contextos pedagógicos.

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Q3153357

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3153357 Pedagogia

A literatura infantil exerce um papel essencial no desenvolvimento das crianças. Qual dos seguintes benefícios está diretamente relacionado à leitura de histórias durante a infância?

A

Promover a memorização de regras gramaticais sem contexto.

B

Incentivar a repetição mecânica de palavras sem significado emocional.

C

Estimular a criatividade, o vocabulário e a imaginação.

D

Substituir as brincadeiras livres por atividades exclusivamente intelectuais.

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Q3153356

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3153356 Pedagogia

A leitura é um processo de compreensão abrangente que envolve aspectos neurológicos, naturais, econômicos e políticos.
Acesse:https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/4/ a-leitura-e-a-escrita-no-processo-de-alfabetizacao

A concepção de alfabetização que valoriza o processo de construção de sentido da leitura e escrita e entende a língua como uma prática social, é denominada:

A

Tradicional.

B

Decodificadora.

C

Estruturalista.

D

Socioconstrutivista.

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Q3153355

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3153355 Pedagogia

Uma escola organiza uma atividade semanal chamada "Hora da Leitura", em que as crianças escolhem livros e os professores contam histórias. Entre os principais objetivos dessa atividade, pode-se destacar:

A

Proporcionar um ambiente que favoreça a criatividade, a linguagem e o prazer pela leitura.

B

Reduzir o tempo das crianças em atividades lúdicas e recreativas.

C

Ensinar apenas as habilidades técnicas de decodificação das palavras.

D

Substituir as aulas de outros conteúdos pedagógicos pela leitura.

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Q3153354

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3153354 Pedagogia

De acordo com os direitos fundamentais da criança, previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), qual das opções a seguir descreve corretamente um dos princípios fundamentais relacionados à educação?

A

A educação é um direito exclusivo das famílias, cabendo à escola apenas apoiar em casos de dificuldades.

B

A educação é um direito essencial e deve ser garantida pelo Estado, família e sociedade em geral.

C

A educação pode ser suspensa em casos de desinteresse das crianças em frequentar a escola.

D

A educação deve ser ofertada com base na meritocracia, priorizando crianças com maior desempenho.

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Q3153353

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3153353 Pedagogia

A LDB é a mais importante lei brasileira que se refere à educação. Esta lei foi aprovada em dezembro de 1996 com o número 9394/96, foi criada para garantir o direito a toda população de ter acesso à educação gratuita e de qualidade, para valorizar os profissionais da educação, estabelecer o dever da União, do Estado e dos Municípios com a educação pública.
Acesse:https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/direito/leisdiretrizes-bases-educacao-comentarios.htm

De acordo com a LDB, as instituições de ensino possuem autonomia pedagógica, administrativa e financeira. Considerando isso, qual é a principal implicação dessa autonomia para as escolas brasileiras?

A

A autonomia administrativa permite que as escolas decidam sobre a escolha dos professores, mas sem observar as qualificações exigidas pelo Ministério da Educação.

B

As escolas têm liberdade para aplicar avaliações externas e realizar seus processos seletivos sem qualquer regulamentação federal.

C

As escolas podem adaptar seus projetos pedagógicos conforme as necessidades e peculiaridades dos seus alunos, desde que não contrariem as normas federais.

D

A autonomia das escolas permite que as instituições decidam por conta própria os currículos e a grade de horários, independentemente da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

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Q3153352

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3153352 Pedagogia

Os principais direitos das crianças são o direito à vida, à educação, à saúde, à proteção contra violência e exploração, à identidade e à participação, fundamentais para garantir seu desenvolvimento integral e dignidade.
https://brasilescola.uol.com.br/dia-das-criancas/direitos-dascriancas.htm

Associe os direitos fundamentais da criança, listados na Coluna A, com exemplos de práticas relacionadas, descritas na Coluna B:

Coluna A
1.Saúde. 2.Educação. 3.Lazer. 4.Proteção.

Coluna B
A.Organização de atividades recreativas e culturais no contraturno escolar.
B.Vacinação em dia e acesso a atendimento pediátrico.
C.Acompanhamento escolar e desenvolvimento de habilidades cognitivas.
D.Combate ao trabalho infantil e situações de violência doméstica.

A sequência correta é:

A

1-D, 2-A, 3-B, 4-C.

B

1-A, 2-B, 3-D, 4-C.

C

1-B, 2-C, 3-A, 4-D.

D

1-C, 2-D, 3-B, 4-A.

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Q3153351

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |

Q3153351 Direito Constitucional

De acordo com a Constituição Federal de 1988, o dever do Estado com a educação infantil está garantido em um artigo que assegura o acesso à educação como um direito de todos e dever do Estado e da família. Este artigo prevê:

A

A obrigatoriedade de creches públicas apenas em municípios com mais de 500 mil habitantes.

B

A gratuidade do ensino público em todos os níveis, sem especificar a educação infantil.

C

A universalização da educação básica, sem incluir a educação infantil.

D

A obrigatoriedade da oferta de creches e pré-escolas para crianças até os 5 anos.

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