Questões de Concurso Para prefeitura de iguape - sp

Foram encontradas 244 questões

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Q1147975 Pedagogia
Kelly é estudante do curso de Pedagogia de uma cidade do litoral paulista. Atualmente, ela está se dedicando à leitura do Parecer CNE/CEB nº 20/2009 relativo à Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil. No citado Parecer, ela encontrou uma recomendação relacionada ao art. 227 da Constituição Federal/88 e ao Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90), no sentido de que se tenha
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Q1147974 Pedagogia
Olga e algumas amigas reuniram-se a fim de estudar para o concurso de Professor de Ensino Infantil do Município de Iguape. Em dado momento, uma das participantes levantou dúvidas quanto à vinculação entre o cuidar e o educar na Educação Básica. Imediatamente, Olga, que já havia lido atentamente a Resolução CNE/CEB nº 4/2010, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, explicou-lhe acertadamente que
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Q1147973 Pedagogia
Anderson fez concurso para se tornar Professor de Ensino Infantil de um município paulista. Uma das questões da prova versava sobre o art. 70-A do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e perguntava: “quais ações, destinadas à difusão de formas não violentas de educação de crianças e de adolescentes, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem executar, atuando de forma articulada?”.
Sabendo que Anderson acertou a questão, assinale a alternativa escolhida por ele, a qual representa a ação correta.
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Q1147972 Pedagogia
O Brasil atual, assim como as demais sociedades urbano-industriais capitalistas, assume a instrução da população como elemento importante no equacionamento de questões econômicas, sociais, políticas e culturais. Isso se evidencia no ordenamento legal da educação escolar por meio da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, bem como por meio de diretrizes curriculares nacionais para as diferentes etapas da educação básica e da superior. Em seu artigo 1º , a Lei nº 9.394/96, alinhada com o artigo 205 da C.F./88, conceitua educação como um processo
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Q1147971 Matemática
Uma fábrica de refrigerantes está fazendo uma promoção. No interior das tampas da bebida, o consumidor encontra uma figura que vale pontos. A tabela indica a pontuação obtida por três participantes da promoção, de acordo com as figuras já adquiridas por cada um.
Imagem associada para resolução da questão

Débora também está participando da promoção e obteve, com suas tampas, um barco, um avião e um trem. A pontuação de Débora na promoção é igual a
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Q1147970 Matemática

A tabela indica nome, valor e numeração das 80 peças de um jogo:


Imagem associada para resolução da questão


Joana separou todas as peças do jogo cuja numeração é um múltiplo comum de 2 e 3. A soma dos valores das peças separadas por Joana é igual a



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Q1147969 Matemática

O gráfico indica a temperatura em uma cidade, das 8h00 às 20h00 de um dia de inverno.


Imagem associada para resolução da questão


De acordo com o gráfico, nesse dia a temperatura foi maior do que 15º Celsius no intervalo aproximado das

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Q1147968 Matemática
Na segunda-feira, Tiago deixou seu carro em um estacionamento por 6 horas. Ao efetuar o pagamento, recebeu o seguinte recibo de cobrança:
Imagem associada para resolução da questão

Na terça-feira, Tiago deixou novamente seu carro nesse estacionamento, só que agora por 5 horas. Seguindo o mesmo padrão de cobrança indicado no recibo da segunda-feira, Tiago teve que pagar ao Estacionamento do Parque, na terça-feira, a quantia de
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Q1147967 Matemática
O mapa rodoviário de Cláudia está na escala de distâncias de 1,5 cm para cada 70 km. Cláudia quer ir da cidade A para a cidade B, ambas situadas em uma estrada retilínea e plana indicada nesse mapa. A distância entre A e B nesse mapa é de 2,4 cm, e o limite de velocidade da estrada que as conecta é de 80 km por hora. Se Cláudia for de A até B trafegando durante todo o percurso no limite de velocidade da estrada, ela fará o trajeto em 1 hora e
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Q1147966 Matemática

Utilize as informações e a foto a seguir para responder à questão.

     

     Observe uma foto antiga da família Pereira. A tabela indica a idade de seis pessoas no dia da fotografia.



Se Ernesta nasceu em 20 de agosto, então, em 13/09/2015, ela teria
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Q1147965 Matemática

Utilize as informações e a foto a seguir para responder à questão.

     

     Observe uma foto antiga da família Pereira. A tabela indica a idade de seis pessoas no dia da fotografia.



Sabendo que a média das idades das sete pessoas na ocasião da fotografia era de 18 anos, a idade de João, em anos, era igual a
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Q1147964 Matemática

Utilize as informações e as figuras seguintes, para responder à questão .


A figura 1 indica um heptágono AEFGHCD construído a partir de: um retângulo ABCD, um quadrado BEFG e um triângulo equilátero GHC. 




A figura 2 indica um prisma reto cuja base é o heptágono AEFGHCD da figura 1.



Assumindo a área do heptágono AEFGHCD como 70,5 cm2 , e considerando que 1 cm3 equivale a 1 mL, a capacidade do prisma indicado na figura 2, em mL, é igual a
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Q1147963 Matemática

Utilize as informações e as figuras seguintes, para responder à questão .


A figura 1 indica um heptágono AEFGHCD construído a partir de: um retângulo ABCD, um quadrado BEFG e um triângulo equilátero GHC. 




A figura 2 indica um prisma reto cuja base é o heptágono AEFGHCD da figura 1.



Na figura 1, se o perímetro do heptágono AEFGHCD é igual a 41,5 cm, então a medida de Imagem associada para resolução da questão , em cm, é igual a
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Q1147962 Matemática

Utilize as informações e as figuras seguintes, para responder à questão .


A figura 1 indica um heptágono AEFGHCD construído a partir de: um retângulo ABCD, um quadrado BEFG e um triângulo equilátero GHC. 




A figura 2 indica um prisma reto cuja base é o heptágono AEFGHCD da figura 1.



Na figura 1, a soma dos ângulos internos do heptágono AEFGHCD é igual a
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Q1147961 Matemática
Observe o padrão:

216 = 65536 = 2562 28 = 256 = 162 24 = 16 = 42 22 = 4 = 22 21 = 2

Mantido o padrão apresentado, é correto concluir que 20,5 é igual a
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Q1147960 Matemática

Na figura, as retas r, s e t são paralelas, e também são paralelas as retas u e v.


Imagem associada para resolução da questão


Sabendo que o triângulo ABC e o quadrilátero CDEF, indicados na figura, possuem mesmas áreas, então, a medida de x, em cm, é igual a

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Q1147959 Matemática
O posto de combustível A cobra R$ 3,05 pelo litro de gasolina, e R$ 8,00 pela lavagem simples. O posto de combustível B cobra R$ 3,30 pelo litro de gasolina, e dá uma lavagem simples gratuita para quem abastece o carro com 30 litros de gasolina. Semanalmente, Renato pretende abastecer o tanque do seu carro com 30 litros de gasolina e fazer uma lavagem simples. Ele fez as contas e escolheu, entre A e B, o posto mais econômico para o seu objetivo. Feita a escolha, ao final de 1 ano (52 semanas) e sem aumento de preços nos combustíveis, Renato economizará, em relação ao posto menos econômico, um total de
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Q1147958 Matemática
Laura pagou sua conta no caixa de uma lanchonete com uma nota de 20 reais. O funcionário do caixa perguntou se, além da nota, ela também poderia dispor de uma moeda de 25 centavos para facilitar o troco, o que foi atendido por ela. Em seguida, Laura recebeu 5 reais de troco. Se Laura tivesse pago sua conta no caixa da lanchonete apenas com uma nota de 50 reais, o troco correto que ela deveria receber, em reais, seria igual a
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Q1147957 Matemática
Raquel fez a conta armada para subtrair um número de três algarismos do número 5637. A conta foi feita corretamente, porém os algarismos da dezena do subtraendo e da diferença (resultado da conta) saíram borrados, como indica a figura.
Imagem associada para resolução da questão

A soma dos dois algarismos que saíram borrados é igual a
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Q1147956 Português

Leia o texto para responder à questão.



        Todos falaremos de Mário esta semana como se ele ainda estivesse ali em São Paulo e pela volta do correio nos mandasse um novo livro. Todos vamos repetir e confirmar a verdade daqueles seus versos:


“Eco, responda bem certo,

Meus amigos me amarão?

E o eco me responde: sim.”


        Se há uma coisa indiscutível em sua obra é a verdade desses três simples versos. Os amigos de Mário continuam a cultivar sua amizade, mesmo sem saberem por onde anda, em sua viagem transcendental, essa criatura que, acima de todos os valores, deixou-nos a saudade de sua riqueza humana.

       Foi essa riqueza humana (essa capacidade de compreender e sentir) que fez de Mário um poeta, um músico, um folclorista. Esse desejo de participação, esse entusiasmo de viver não uma, não a sua, mas inúmeras vidas, levaram-no até esse desdobramento do Macunaíma, tão misturada ao Bem e ao Mal, tão entregue à experiência terrena e sem fim: “Eu sou trezentos, sou trezentos e cinquenta...”


(Cecília Meireles. Semana de Mário. Escolha o seu sonho)

Assinale a alternativa em que a reescrita mantém os sentidos do texto, em conformidade com a norma-padrão.
Alternativas
Respostas
61: E
62: D
63: A
64: A
65: C
66: C
67: D
68: B
69: A
70: C
71: C
72: E
73: D
74: A
75: B
76: C
77: E
78: B
79: D
80: C