Questões de Concurso
Para prefeitura de pitangueiras - sp
Foram encontradas 2.202 questões
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Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q2372832
Biologia
“As esponjas são seres vivos que apresentam poder de regeneração. Pequenos pedaços delas podem regenerar por completo
esponjas inteiras. Essa capacidade permite a elas que apresentem vários tipos de reproduções assexuadas como, por
exemplo, ____________________, em que pequenos pedaços separados, eventualmente, do corpo podem formar novas
esponjas, ou por _______________, onde uma esponja inicial produz uma projeção no corpo, que pode se soltar originando
um novo indivíduo; porém, em muitas espécies, as projeções não se separam, originando colônias.” Assinale a alternativa
que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q2372831
Biologia
Sobre a reprodução das briófitas, analise as afirmativas a seguir.
I. Muitas briófitas reproduzem-se assexuadamente por fragmentação.
II. O esporófito haploide (n) é a geração mais desenvolvida e persistente do ciclo de vida das briófitas.
III. O gametófito diploide (2n) tem tamanho reduzido e sempre se desenvolve sobre o esporófito.
Está INCORRETO o que se afirma apenas em
I. Muitas briófitas reproduzem-se assexuadamente por fragmentação.
II. O esporófito haploide (n) é a geração mais desenvolvida e persistente do ciclo de vida das briófitas.
III. O gametófito diploide (2n) tem tamanho reduzido e sempre se desenvolve sobre o esporófito.
Está INCORRETO o que se afirma apenas em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q2372830
Biologia
Considere que a bile é um líquido esverdeado, armazenado por um determinado período na vesícula biliar, estrutura que se
encontra encaixada sob o fígado. Além de atuar na digestão, a bile contém substâncias que devem ser eliminadas do organismo, que são, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q2372829
Biologia
“Alguns sistemas de classificação adotam as plantas como tendo dez filos, sendo sete traqueófitas e três briófitas. As Pteridophytas como,
por exemplo, as samambaias e as avencas são um dos filos das traquéofitas. Dentre as suas características gerais estão a ____________ de
vasos condutores e a ____________ de sementes e de fruto.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa
anterior.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q2372828
Biologia
Sobre os quatro períodos da espermatogênese, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) No período germinativo, as células primordiais, diploides, sofrem sucessivas divisões meióticas originando as espermatogônias, células haploides.
( ) No período de crescimento, não ocorre divisão celular; as células espermatogônias tornam-se maiores e passam a ser chamadas de espermatócito I.
( ) No período de maturação, o espermatócito I sofre mitose, forma duas células chamadas espermatócito II, que sofrem meiose e formam as espermátides.
( ) No período de diferenciação, ocorre a diferenciação das espermátides em espermatozoide, ocorrendo a mudança na forma da célula.
A sequência está correta em
( ) No período germinativo, as células primordiais, diploides, sofrem sucessivas divisões meióticas originando as espermatogônias, células haploides.
( ) No período de crescimento, não ocorre divisão celular; as células espermatogônias tornam-se maiores e passam a ser chamadas de espermatócito I.
( ) No período de maturação, o espermatócito I sofre mitose, forma duas células chamadas espermatócito II, que sofrem meiose e formam as espermátides.
( ) No período de diferenciação, ocorre a diferenciação das espermátides em espermatozoide, ocorrendo a mudança na forma da célula.
A sequência está correta em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q2372827
Biologia
“Todas as células compartilham certas características básicas: são ligadas por uma barreira seletiva chamada de __________________.
Dentro de todas as células existe um semifluido, substância semelhante à gelatina chamada de ______________, na qual os componentes subcelulares estão suspensos. Todas as células contêm _______________, que carregam os genes na forma de DNA. E todas as
células contêm _______________, minúsculos complexos que sintetizam as proteínas de acordo com as instruções a partir dos genes.”
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q2372826
Biologia
Sabe-se que os protistas são seres vivos representados pelos protozoários e pelas algas. Apesar de estarem no mesmo reino,
esses seres se diferenciam nas seguintes características:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q2372825
Geografia
Leia o fragmento a seguir.
Penso que devamos deslocar a discussão da geografia física para a de natureza, ou seja, compreender que os estudos relativos à natureza são fundamentais, mas que estes não deveriam, em particular no ensino básico, apresentar-se como divisões da geografia. A Geografia entende que o espaço geográfico, pelo menos neste nível de ensino, para ser compreendido, exige o conhecimento da conexão entre essas duas dimensões da vida, o conhecimento do Planeta (Terra) e do Mundo, sob diferentes escalas espaciais e analíticas.
(SUERTEGARAY, 2018, p. 13-16.)
Assinale a afirmativa que interpreta corretamente a posição adotada por Suertegaray.
Penso que devamos deslocar a discussão da geografia física para a de natureza, ou seja, compreender que os estudos relativos à natureza são fundamentais, mas que estes não deveriam, em particular no ensino básico, apresentar-se como divisões da geografia. A Geografia entende que o espaço geográfico, pelo menos neste nível de ensino, para ser compreendido, exige o conhecimento da conexão entre essas duas dimensões da vida, o conhecimento do Planeta (Terra) e do Mundo, sob diferentes escalas espaciais e analíticas.
(SUERTEGARAY, 2018, p. 13-16.)
Assinale a afirmativa que interpreta corretamente a posição adotada por Suertegaray.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q2372824
Geografia
Observe as imagens a seguir.
Considerando os dados das imagens e outros conhecimentos a respeito da estrutura fundiária e uso das terras, no Brasil, é INCORRETO afirmar que:
Considerando os dados das imagens e outros conhecimentos a respeito da estrutura fundiária e uso das terras, no Brasil, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q2372823
Geografia
Observe a charge a seguir.
(Disponível em: https://www.cvce.eu/en/obj/cartoon_. Acesso em: 28/11/2023.)
A charge se refere ao período da Guerra Fria, que teve como características, EXCETO:
(Disponível em: https://www.cvce.eu/en/obj/cartoon_. Acesso em: 28/11/2023.)
A charge se refere ao período da Guerra Fria, que teve como características, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q2372822
Geografia
Leia o fragmento de texto a seguir.
Muitos dos produtos que habitam as bem-dispostas prateleiras dos supermercados, vieram sabe-se lá de onde: Taiwan, Cingapura, Itália, Portugal, China. Hoje, ainda que não para todos, é possível comprar coisas pela TV ou, ainda, nos shoppings virtuais que estão na Internet. Ainda assim, convivem na mesma cidade, a feira de domingo em que galinhas são pesadas à mão, os supermercados que têm fibra de leitura ótica, os camelôs que andam de porta em porta e os produtos que podemos adquirir pelo correio. Em uma diversidade assim, pensar o espaço tornou a tarefa complexa aos professores de Geografia.
(Sousa Neto, 2008, p. 48.)
O autor no fragmento chama atenção para o processo de produção do espaço na atualidade, que pode ser caracterizado por colocar em contato, ainda que de modo desigual
Muitos dos produtos que habitam as bem-dispostas prateleiras dos supermercados, vieram sabe-se lá de onde: Taiwan, Cingapura, Itália, Portugal, China. Hoje, ainda que não para todos, é possível comprar coisas pela TV ou, ainda, nos shoppings virtuais que estão na Internet. Ainda assim, convivem na mesma cidade, a feira de domingo em que galinhas são pesadas à mão, os supermercados que têm fibra de leitura ótica, os camelôs que andam de porta em porta e os produtos que podemos adquirir pelo correio. Em uma diversidade assim, pensar o espaço tornou a tarefa complexa aos professores de Geografia.
(Sousa Neto, 2008, p. 48.)
O autor no fragmento chama atenção para o processo de produção do espaço na atualidade, que pode ser caracterizado por colocar em contato, ainda que de modo desigual
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q2372821
Geografia
Leia o fragmento a seguir.
“Morar não é fracionável. Não se pode morar um dia e no outro, não morar. Morar uma semana e na outra, não morar”, assim se referiu Arlete Moysés Rodrigues à questão da moradia nas cidades brasileiras.
(RODRIGUES, Arlete Moyses. Moradia nas cidades brasileiras – habitação, especulação e o direito de morar. 3ª ed. São Paulo: Contexto, 1990.)
Uma das problemáticas relacionadas à questão da moradia nas cidades brasileiras diz respeito à especulação imobiliária, que utiliza como procedimentos no processo de ocupação nas cidades:
“Morar não é fracionável. Não se pode morar um dia e no outro, não morar. Morar uma semana e na outra, não morar”, assim se referiu Arlete Moysés Rodrigues à questão da moradia nas cidades brasileiras.
(RODRIGUES, Arlete Moyses. Moradia nas cidades brasileiras – habitação, especulação e o direito de morar. 3ª ed. São Paulo: Contexto, 1990.)
Uma das problemáticas relacionadas à questão da moradia nas cidades brasileiras diz respeito à especulação imobiliária, que utiliza como procedimentos no processo de ocupação nas cidades:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q2372820
Pedagogia
São considerados exemplos da articulação entre conceitos estruturantes da Geografia que auxiliam no processo de ensino-
-aprendizagem dessa disciplina escolar, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q2372819
Geografia
Milton Santos (2000) inicia a discussão da “globalização como fábula” a partir de um argumento de Maria da Conceição Tavares (1999), afirmando que “este mundo globalizado, visto como fábula, erige como verdades um certo número de fantasias,
cuja repetição, entretanto, acaba por se tornar uma base aparentemente sólida de sua interpretação”. (...) Para Santos, “a
máquina ideológica que sustenta as ações preponderantes na atualidade é feita de peças que se alimentam mutuamente e
põem em movimento os elementos essenciais à continuidade do sistema”. São exemplos da concepção miltoniana da globalização como fábula, as seguintes concepções, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q2372818
Geografia
Observe a imagem a seguir.
(FEIX; LEUSIN JÚNIOR; AGRANONIK, 2016, p. 6.)
O agronegócio é uma cadeia produtiva, ou seja, exige investimentos antes, durante e após a produção – como demonstrado na ilustração – que, geralmente, é comercializada em bolsas de valores como a de Chicago, nos EUA, sob a forma de commodities. É uma atividade que movimenta milhões de dólares em todo o mundo e que, atualmente, no Brasil, tem grande importância para a balança comercial. Apesar disso, é uma atividade que, por suas características, provoca expressivos danos ambientais. São considerados impactos ambientais associados ao agronegócio na agricultura, EXCETO:
(FEIX; LEUSIN JÚNIOR; AGRANONIK, 2016, p. 6.)
O agronegócio é uma cadeia produtiva, ou seja, exige investimentos antes, durante e após a produção – como demonstrado na ilustração – que, geralmente, é comercializada em bolsas de valores como a de Chicago, nos EUA, sob a forma de commodities. É uma atividade que movimenta milhões de dólares em todo o mundo e que, atualmente, no Brasil, tem grande importância para a balança comercial. Apesar disso, é uma atividade que, por suas características, provoca expressivos danos ambientais. São considerados impactos ambientais associados ao agronegócio na agricultura, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q2372817
Geografia
Observe a imagem a seguir:
(ROSSATO, 2008, p. 116.)
A imagem corresponde a uma feição do relevo denominada como cuesta, cuja formação se associa à:
(ROSSATO, 2008, p. 116.)
A imagem corresponde a uma feição do relevo denominada como cuesta, cuja formação se associa à:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
Q2372816
Geografia
Leia o excerto a seguir.
A coesão da Geografia encontraria seu ponto de partida na relação homem-natureza como unidade histórica, iluminando o papel do trabalho como definidor da atividade que nasce da práxis.
(CARLOS, 2023, p. 20.)
Considerando a proposição anterior, a relação homem-natureza, nessa perspectiva, se revela como:
A coesão da Geografia encontraria seu ponto de partida na relação homem-natureza como unidade histórica, iluminando o papel do trabalho como definidor da atividade que nasce da práxis.
(CARLOS, 2023, p. 20.)
Considerando a proposição anterior, a relação homem-natureza, nessa perspectiva, se revela como:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Artes Cênicas |
Q2372815
Artes Cênicas
A arte é imprescindível para a formação humana; sua função é indispensável na vida das pessoas e na sociedade e, consequentemente na escola. É um meio pelo qual se expressam, representam e comunicam sorvendo do mundo por meio da
criatividade, experimentação e singularidade. Não obstante, nem sempre foi assim, sua trajetória histórica no ensino brasileiro está imbuída de idiossincrasias. A trajetória do ensino da arte delineia no século XIX com o início da Academia de Belas
Artes, em 1816, no Rio de Janeiro. Sua origem ancorou-se no projeto da Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios, aprovado
pelo Decreto de 12 de agosto de 1816, que concedeu pensões a diversos artistas franceses que vieram morar no Brasil. Com
influência do século passado, é possível afirmar que o ensino da arte no início do século XX legitima uma pedagogia:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Artes Cênicas |
Q2372814
Pedagogia
“[...] existem duas espécies principais de jogo: uma na qual as crianças brincam com objetos e os fazem criar vida (jogo
projetado), e outra na qual as próprias crianças se tornam as pessoas imaginadas, animais ou coisa (jogo pessoal).” A citação
pertence ao livro “O jogo dramático infantil”, de Peter Slade (1978), que estabelece uma compreensão da palavra “jogar” no
sentido simbólico, imaginário, faz de conta; embora considere como uma atividade propriamente artística, defende que é
também um comportamento natural dos seres humanos. Em relação ao jogo dramático, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Professor de Artes Cênicas |
Q2372813
Pedagogia
O domínio da arte transcendeu as esculturas e os quadros e, hoje, todo e qualquer material pode ser apoderado pelos artistas
e reconhecido como obra de arte. As fronteiras tornaram-se tênues e o produto artístico é mais uma das possibilidades de
apreciação e fruição. Elucido sobre uma arte em que ideias, palavras, som, ar e tantos outros elementos efêmeros fazem parte
da diversa paleta nos tempos contemporâneos. Em sua dissertação “A arte contemporânea como conteúdo e fundamento para
a prática do ensino de artes”, a autora Marina Pereira de Menezes propõe-se a pensar processos e temáticas que se relacionam
à arte contemporânea e à educação. Para a autora, a problemática central reside no fato de que parece existir um descompasso
entre as produções de arte nos dias atuais frente ao que se aplica nos currículos escolares. Diante do exposto, no que se refere
ao ensino da arte, bem como os questionamentos da autora, podemos afirmar que almeja:
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