Questões de Concurso
Para prefeitura de porto ferreira - sp
Foram encontradas 384 questões
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Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Provas:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática
|
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Física |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1154874
Português
De acordo com o texto é incorreto afirmar que:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Provas:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática
|
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Física |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1154873
Português
Texto associado
A IMPORTÂNCIA DO PAI - I
André Gonçalves Fernandes
A ausência do pai é a principal causa de retrocesso no
bem-estar dos filhos. Também é um fator crucial para se
compreender, hoje, a crise atual da instituição da família. A
diminuição da função paterna tem consequências sobre a
estruturação psíquica dos indivíduos, nas fases de infância e de
juventude, e, indiretamente, sobre a sociedade.
A debilitação da imagem masculina, os transtornos de
filiação, o acréscimo das condutas ilícitas, a perda de sentido dos
limites (toxicomanias, bulimia, anorexia, práticas sexuais
heterodoxas e dificuldades de socialização) são alguns dos
exemplos mais marcantes e propalados na mídia.
A sociedade atual valora muito mais a figura materna.
Indubitavelmente, a mãe é uma fonte de segurança para os filhos,
contudo a relação entre mãe e filho necessita da complementação
decorrente da função paterna. O pai é aquele que diz não (tanto ao
filho como à mãe), é aquele que introduz a negatividade na vida de
um infante e aquele que declara a proibição, a saber, o limite do
possível.
A imagem do pai é imprescindível para o desenvolvimento
psicológico equilibrado dos filhos. O pai, com efeito, seria uma
espécie de mediador entre o filho e a realidade. Permite ao filho
tomar iniciativas e aprender a distinguir entre o certo e o errado e,
a partir disso, entender as consequências de uma ou outra
escolha.
O pai ocupa uma posição de terceiro em relação ao filho,
de companheiro da mãe e não uma versão masculina desta. Graças
à figura do pai, o bebê aprende a se diferenciar da mãe e paulatinamente, ao longo de anos, alcançar sua autonomia psíquica.
A criança descobre que não faz as regras, mas que elas existem
independentemente dele.
Em virtude da relação com o pai, o menino e a menina
adquirem também sua identidade sexual. A diferença de sexos
encarnada pelo pai traz, por outro lado, um papel de revelação e
confirmação da identidade sexuada. Tanto o menino quanto a
menina têm, com efeito, a tendência, no início da vida, a mimetizar o
sexo da mãe e o pai, na medida em que é reconhecido por esta, vai
permitir ao filho situar-se sexualmente.
Por que se impôs em nossa sociedade a ideia de ausência
ou pouca importância do pai? Hoje, divulga-se a imagem do pai
indigno, incompetente ou pouco afeito às lides domésticas,
sustentada pela lei e estereotipada pelos meios de comunicação.
Na maior parte dos programas de televisão, o pai é
apresentado como um sujeito incapaz de assumir um posto na
relação educativa, de ocupar seu tempo com os adolescentes,
quanto mais enfrentar, com maestria, o papel de proclamar as
exigências necessárias para a vida em sociedade para os filhos,
incluindo a repreensão quando estritamente conveniente.
Muitas mulheres evitam que os homens cumpram seu
papel de pai quando, mais ou menos conscientemente, elas tomam
conta da situação para não lhes deixar o lugar que lhes
corresponde. A mãe, assim, afasta o pai da relação familiar, com o
risco de culpá-lo em um processo perverso, no qual confirma seu
poder e seu sentimento de onipotência sobre os filhos, o homem e o
pai.
Nos dias atuais, as atenções da psicologia e da lei se
situam na relação mãe/filho e o pai crê que necessita assumir a
condição de uma “segunda mãe” para se fazer aceitar no círculo
familiar. Alguns homens, condicionados por este conformismo,
chegam a identificar-se como um modelo de pai meio pusilânime,
lembrando mais a imagem de um irmão mais velho, conivente com
as estripulias éticas do caçula, ou de um tio que só aparece no
aniversário com um presente bem caro para “compensar” a
ausência sentida pelo sobrinho.
A falta do pai se explica também pela confusão entre
procriação e maternidade, gerada pelo fantasma feminino da
partenogênese (fecundação sem a contribuição gênica paterna), já
que a sociedade acredita na ideia de que a mulher pode, sem
grandes percalços, educar um filho sem um pai.
O desenvolvimento dos métodos contraceptivos e a
trivialização do aborto contribuem, consideravelmente, para
sustentar a ilusão de que a mulher domina sozinha a procriação.
Tanto que o chavão feminista sustenta: “Meu corpo me pertence”.
Afirmar tal slogan é subentender que “a procriação me pertence”,
assertiva bastante discutível. Se a maternidade é algo exclusivo da
mulher, a procriação é compartilhada pelo homem e pela mulher:
não é competência exclusiva desta.
Os pais devem sentir-se sócios das mães num
empreendimento conjunto. A liderança moral que devem exercer na
família não pode ser substituída pela erosão conceitual, provocada,
sobretudo, pelo feminismo exacerbado. Devem ser exemplo vivo de
caráter e de consciência. O respeito filial daí decorrente neutralizará
a influência negativa dos colegas na adolescência e será o ponto de
apoio firme nos anos de maturidade.
http://miguelitoeducacao.blogspot.com.br/2010/06/textoreflexivos-para-os-pais.html
Considere as seguintes afirmações:
I. De acordo com o texto, a figura do pai é aquela que coíbe, diz não, impõe limites.
II. É essencial para o desenvolvimento psicológico equilibrado dos filhos a presença do pai posto que seja ele, o pai, quem permite ao filho tomar iniciativas e aprender a distinguir entre o certo e o errado e, a partir disso, entender as consequências de uma ou outra escolha.
III. O pai ocupa uma posição de terceiro em relação ao filho, de companheiro da mãe e não uma versão masculina desta. Graças à figura do pai, o bebê aprende a se diferenciar da mãe e, rapidamente passo a passo, ao longo de anos, alcançar sua autonomia psíquica.
IV. É exatamente a posição ocupada pela figura paterna que possibilita o descobrimento de que a criança não faz as regras, mas que elas existem independentemente dele.
Está correto o que se afirma em:
I. De acordo com o texto, a figura do pai é aquela que coíbe, diz não, impõe limites.
II. É essencial para o desenvolvimento psicológico equilibrado dos filhos a presença do pai posto que seja ele, o pai, quem permite ao filho tomar iniciativas e aprender a distinguir entre o certo e o errado e, a partir disso, entender as consequências de uma ou outra escolha.
III. O pai ocupa uma posição de terceiro em relação ao filho, de companheiro da mãe e não uma versão masculina desta. Graças à figura do pai, o bebê aprende a se diferenciar da mãe e, rapidamente passo a passo, ao longo de anos, alcançar sua autonomia psíquica.
IV. É exatamente a posição ocupada pela figura paterna que possibilita o descobrimento de que a criança não faz as regras, mas que elas existem independentemente dele.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Provas:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática
|
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
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RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Física |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1154872
Português
Texto associado
A IMPORTÂNCIA DO PAI - I
André Gonçalves Fernandes
A ausência do pai é a principal causa de retrocesso no
bem-estar dos filhos. Também é um fator crucial para se
compreender, hoje, a crise atual da instituição da família. A
diminuição da função paterna tem consequências sobre a
estruturação psíquica dos indivíduos, nas fases de infância e de
juventude, e, indiretamente, sobre a sociedade.
A debilitação da imagem masculina, os transtornos de
filiação, o acréscimo das condutas ilícitas, a perda de sentido dos
limites (toxicomanias, bulimia, anorexia, práticas sexuais
heterodoxas e dificuldades de socialização) são alguns dos
exemplos mais marcantes e propalados na mídia.
A sociedade atual valora muito mais a figura materna.
Indubitavelmente, a mãe é uma fonte de segurança para os filhos,
contudo a relação entre mãe e filho necessita da complementação
decorrente da função paterna. O pai é aquele que diz não (tanto ao
filho como à mãe), é aquele que introduz a negatividade na vida de
um infante e aquele que declara a proibição, a saber, o limite do
possível.
A imagem do pai é imprescindível para o desenvolvimento
psicológico equilibrado dos filhos. O pai, com efeito, seria uma
espécie de mediador entre o filho e a realidade. Permite ao filho
tomar iniciativas e aprender a distinguir entre o certo e o errado e,
a partir disso, entender as consequências de uma ou outra
escolha.
O pai ocupa uma posição de terceiro em relação ao filho,
de companheiro da mãe e não uma versão masculina desta. Graças
à figura do pai, o bebê aprende a se diferenciar da mãe e paulatinamente, ao longo de anos, alcançar sua autonomia psíquica.
A criança descobre que não faz as regras, mas que elas existem
independentemente dele.
Em virtude da relação com o pai, o menino e a menina
adquirem também sua identidade sexual. A diferença de sexos
encarnada pelo pai traz, por outro lado, um papel de revelação e
confirmação da identidade sexuada. Tanto o menino quanto a
menina têm, com efeito, a tendência, no início da vida, a mimetizar o
sexo da mãe e o pai, na medida em que é reconhecido por esta, vai
permitir ao filho situar-se sexualmente.
Por que se impôs em nossa sociedade a ideia de ausência
ou pouca importância do pai? Hoje, divulga-se a imagem do pai
indigno, incompetente ou pouco afeito às lides domésticas,
sustentada pela lei e estereotipada pelos meios de comunicação.
Na maior parte dos programas de televisão, o pai é
apresentado como um sujeito incapaz de assumir um posto na
relação educativa, de ocupar seu tempo com os adolescentes,
quanto mais enfrentar, com maestria, o papel de proclamar as
exigências necessárias para a vida em sociedade para os filhos,
incluindo a repreensão quando estritamente conveniente.
Muitas mulheres evitam que os homens cumpram seu
papel de pai quando, mais ou menos conscientemente, elas tomam
conta da situação para não lhes deixar o lugar que lhes
corresponde. A mãe, assim, afasta o pai da relação familiar, com o
risco de culpá-lo em um processo perverso, no qual confirma seu
poder e seu sentimento de onipotência sobre os filhos, o homem e o
pai.
Nos dias atuais, as atenções da psicologia e da lei se
situam na relação mãe/filho e o pai crê que necessita assumir a
condição de uma “segunda mãe” para se fazer aceitar no círculo
familiar. Alguns homens, condicionados por este conformismo,
chegam a identificar-se como um modelo de pai meio pusilânime,
lembrando mais a imagem de um irmão mais velho, conivente com
as estripulias éticas do caçula, ou de um tio que só aparece no
aniversário com um presente bem caro para “compensar” a
ausência sentida pelo sobrinho.
A falta do pai se explica também pela confusão entre
procriação e maternidade, gerada pelo fantasma feminino da
partenogênese (fecundação sem a contribuição gênica paterna), já
que a sociedade acredita na ideia de que a mulher pode, sem
grandes percalços, educar um filho sem um pai.
O desenvolvimento dos métodos contraceptivos e a
trivialização do aborto contribuem, consideravelmente, para
sustentar a ilusão de que a mulher domina sozinha a procriação.
Tanto que o chavão feminista sustenta: “Meu corpo me pertence”.
Afirmar tal slogan é subentender que “a procriação me pertence”,
assertiva bastante discutível. Se a maternidade é algo exclusivo da
mulher, a procriação é compartilhada pelo homem e pela mulher:
não é competência exclusiva desta.
Os pais devem sentir-se sócios das mães num
empreendimento conjunto. A liderança moral que devem exercer na
família não pode ser substituída pela erosão conceitual, provocada,
sobretudo, pelo feminismo exacerbado. Devem ser exemplo vivo de
caráter e de consciência. O respeito filial daí decorrente neutralizará
a influência negativa dos colegas na adolescência e será o ponto de
apoio firme nos anos de maturidade.
http://miguelitoeducacao.blogspot.com.br/2010/06/textoreflexivos-para-os-pais.html
Observe o seguinte fragmento: “O desenvolvimento dos
métodos contraceptivos e a trivialização do aborto contribuem,
consideravelmente, para sustentar a ilusão de que a mulher
domina sozinha a procriação.” O termo destacado não encontra
correspondência na alternativa:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Provas:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática
|
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Física |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1154871
Português
Texto associado
A IMPORTÂNCIA DO PAI - I
André Gonçalves Fernandes
A ausência do pai é a principal causa de retrocesso no
bem-estar dos filhos. Também é um fator crucial para se
compreender, hoje, a crise atual da instituição da família. A
diminuição da função paterna tem consequências sobre a
estruturação psíquica dos indivíduos, nas fases de infância e de
juventude, e, indiretamente, sobre a sociedade.
A debilitação da imagem masculina, os transtornos de
filiação, o acréscimo das condutas ilícitas, a perda de sentido dos
limites (toxicomanias, bulimia, anorexia, práticas sexuais
heterodoxas e dificuldades de socialização) são alguns dos
exemplos mais marcantes e propalados na mídia.
A sociedade atual valora muito mais a figura materna.
Indubitavelmente, a mãe é uma fonte de segurança para os filhos,
contudo a relação entre mãe e filho necessita da complementação
decorrente da função paterna. O pai é aquele que diz não (tanto ao
filho como à mãe), é aquele que introduz a negatividade na vida de
um infante e aquele que declara a proibição, a saber, o limite do
possível.
A imagem do pai é imprescindível para o desenvolvimento
psicológico equilibrado dos filhos. O pai, com efeito, seria uma
espécie de mediador entre o filho e a realidade. Permite ao filho
tomar iniciativas e aprender a distinguir entre o certo e o errado e,
a partir disso, entender as consequências de uma ou outra
escolha.
O pai ocupa uma posição de terceiro em relação ao filho,
de companheiro da mãe e não uma versão masculina desta. Graças
à figura do pai, o bebê aprende a se diferenciar da mãe e paulatinamente, ao longo de anos, alcançar sua autonomia psíquica.
A criança descobre que não faz as regras, mas que elas existem
independentemente dele.
Em virtude da relação com o pai, o menino e a menina
adquirem também sua identidade sexual. A diferença de sexos
encarnada pelo pai traz, por outro lado, um papel de revelação e
confirmação da identidade sexuada. Tanto o menino quanto a
menina têm, com efeito, a tendência, no início da vida, a mimetizar o
sexo da mãe e o pai, na medida em que é reconhecido por esta, vai
permitir ao filho situar-se sexualmente.
Por que se impôs em nossa sociedade a ideia de ausência
ou pouca importância do pai? Hoje, divulga-se a imagem do pai
indigno, incompetente ou pouco afeito às lides domésticas,
sustentada pela lei e estereotipada pelos meios de comunicação.
Na maior parte dos programas de televisão, o pai é
apresentado como um sujeito incapaz de assumir um posto na
relação educativa, de ocupar seu tempo com os adolescentes,
quanto mais enfrentar, com maestria, o papel de proclamar as
exigências necessárias para a vida em sociedade para os filhos,
incluindo a repreensão quando estritamente conveniente.
Muitas mulheres evitam que os homens cumpram seu
papel de pai quando, mais ou menos conscientemente, elas tomam
conta da situação para não lhes deixar o lugar que lhes
corresponde. A mãe, assim, afasta o pai da relação familiar, com o
risco de culpá-lo em um processo perverso, no qual confirma seu
poder e seu sentimento de onipotência sobre os filhos, o homem e o
pai.
Nos dias atuais, as atenções da psicologia e da lei se
situam na relação mãe/filho e o pai crê que necessita assumir a
condição de uma “segunda mãe” para se fazer aceitar no círculo
familiar. Alguns homens, condicionados por este conformismo,
chegam a identificar-se como um modelo de pai meio pusilânime,
lembrando mais a imagem de um irmão mais velho, conivente com
as estripulias éticas do caçula, ou de um tio que só aparece no
aniversário com um presente bem caro para “compensar” a
ausência sentida pelo sobrinho.
A falta do pai se explica também pela confusão entre
procriação e maternidade, gerada pelo fantasma feminino da
partenogênese (fecundação sem a contribuição gênica paterna), já
que a sociedade acredita na ideia de que a mulher pode, sem
grandes percalços, educar um filho sem um pai.
O desenvolvimento dos métodos contraceptivos e a
trivialização do aborto contribuem, consideravelmente, para
sustentar a ilusão de que a mulher domina sozinha a procriação.
Tanto que o chavão feminista sustenta: “Meu corpo me pertence”.
Afirmar tal slogan é subentender que “a procriação me pertence”,
assertiva bastante discutível. Se a maternidade é algo exclusivo da
mulher, a procriação é compartilhada pelo homem e pela mulher:
não é competência exclusiva desta.
Os pais devem sentir-se sócios das mães num
empreendimento conjunto. A liderança moral que devem exercer na
família não pode ser substituída pela erosão conceitual, provocada,
sobretudo, pelo feminismo exacerbado. Devem ser exemplo vivo de
caráter e de consciência. O respeito filial daí decorrente neutralizará
a influência negativa dos colegas na adolescência e será o ponto de
apoio firme nos anos de maturidade.
http://miguelitoeducacao.blogspot.com.br/2010/06/textoreflexivos-para-os-pais.html
Assinale a alternativa incorreta, de acordo com o texto:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Provas:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática
|
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Física |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q1154870
Português
Observa-se, no quarto parágrafo, que a palavra em destaque
tem como sílaba tônica:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Provas:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática
|
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Física |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1154869
Português
Observe o seguinte fragmento: “[...] desafios para garantir a
inclusão dos que ainda vivem na extrema pobreza.” O termo
em destaque possui:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Provas:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática
|
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Física |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1154868
Português
Em: “[...] Certamente, farão parte desse futuro os estudantes
brasileiros que, por meio do programa Ciência sem Fronteiras,
terão ampliado seus conhecimentos nas melhores
universidades do mundo [...]” O termo em destaque refere-se a
um:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Provas:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática
|
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Física |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1154867
Português
No terceiro parágrafo, o termo em destaque encontra seu
melhor significado na alternativa:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Provas:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática
|
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Física |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1154866
Português
No primeiro parágrafo, observa-se um desvio da norma padrão
culto. Identifique a alternativa que o apresenta:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Provas:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática
|
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Física |
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1154865
Português
De acordo com o texto é incorreto afirmar que:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Técnico em Direito |
Q1154864
Direito Constitucional
É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte:
I. A lei não poderá exigir autorização do Estado para a fundação de sindicato, ressalvado o registro no órgão competente, vedadas ao Poder Público a interferência e a intervenção na organização sindical.
II. É permitida a criação de mais de uma organização sindical, em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser inferior à área de um Município.
III. Ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, inclusive em questões judiciais, sendo vedada a defesa dos associados em questões administrativas.
IV. A assembleia geral fixará a contribuição que, em se tratando de categoria profissional, será descontada em folha, para custeio do sistema confederativo da representação sindical respectiva, independentemente da contribuição prevista em lei.
Levando-se em consideração as assertivas acima, afirma-se:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Técnico em Direito |
Q1154863
Direito Constitucional
Nos termos da Constituição Federal de 1988:
I. É assegurado o direito de greve, competindo aos trabalhadores decidir sobre a oportunidade de exercê-lo e sobre os interesses que devam por meio dele defender.
II. A lei definirá os serviços ou atividades essenciais e disporá sobre o atendimento das necessidades inadiáveis da comunidade.
III. Os abusos cometidos sujeitam os responsáveis às penas da lei.
IV. É assegurada a participação dos trabalhadores e empregadores nos colegiados dos órgãos públicos em que seus interesses profissionais ou previdenciários sejam objeto de discussão e deliberação.
Da leitura das assertivas acima, é correto afirmar que:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Técnico em Direito |
Q1154862
Direito Constitucional
Em relação ao Poder Constituinte, é correto afirmar:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Técnico em Direito |
Q1154861
Direito Civil
Assinale a alternativa incorreta: São requisitos essenciais do
testamento público:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Técnico em Direito |
Q1154860
Direito Civil
Marque a alternativa correta no tocante à ordem da sucessão
legítima, nos termos do artigo 1.829 do Código Civil:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Técnico em Direito |
Q1154859
Direito Penal
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Técnico em Direito |
Q1154858
Direito Penal
Assinale a alternativa incorreta:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Técnico em Direito |
Q1154857
Direito Penal
Caso uma pessoa tenha sido condenada por crime e,
posteriormente, este tenha deixado de existir em razão da
revogação da lei que o definiu, é correto afirmar que:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Técnico em Direito |
Q1154855
Direito do Trabalho
O direito de Greve está previsto no artigo 9º da Carta Política
da República, assim como na Lei 7.783/89. Sobre esse direito,
é incorreto afirmar que:
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - Técnico em Direito |
Q1154854
Direito Civil
Com a maioridade, as pessoas ficam habilitadas à prática de
todos os atos da vida civil, havendo em nossa legislação,
contudo, algumas hipóteses por meio das quais essa
incapacidade também cessará. Assinale a alternativa incorreta
no tocante ao fim da incapacidade civil dos menores.
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