Questões de Concurso para Prefeitura de São Paulo - SP

Q1083686

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Informações, Cultura e Desporto |

Q1083686 Português

Leia a charge.

Imagem associada para resolução da questão

(Gazeta do Povo, 03.02.2016)

O pensamento da personagem sugere que ela

A

é avessa à humildade.

B

vangloria-se perante o mundo.

C

despreza qualquer forma de lixo.

D

exige o melhor para si.

E

apresenta autoestima baixa.

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Q1083685

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083685 Serviço Social

Para os assistentes sociais, pensar a questão da ética implica tratar do tema não só como uma questão mais ampla, mas, também como uma questão que afeta seu cotidiano profissional. As contradições presentes na prática precisam ser enfrentadas e discutidas. A atuação do assistente social conduz, necessariamente, à questão da cidadania, um valor fortemente presente no mundo contemporâneo, com o qual a categoria está comprometida e cuja realização se identifica com

A

a sociedade de classes e o desejo da maioria.

B

a opção partidária e voluntária.

C

a dimensão humana e solidária.

D

a ordem social e utópica.

E

o projeto profissional e político.

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Q1083684

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083684 Serviço Social

Um avanço importante previsto na Constituição Federal de 1988, foi a adoção do conceito de Seguridade Social, compreendido como um conjunto integrado de ações de iniciativa dos poderes públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social. Regulamentando a Constituição, a Lei Federal n^o 8.742, de 07.12.93 – Lei Orgânica da Assistência Social destaca como um de seus objetivos n^o artigo 2^o, I, b,

A

o amparo às crianças e adolescentes carentes.

B

a autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial.

C

a avaliação da competência do Poder Público.

D

a garantia de padrão de qualidade dos serviços socio-assistenciais.

E

o pluralismo de ideias e a coexistência de instituições públicas e privadas.

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Q1083683

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083683 Serviço Social

Os pareceres técnicos se constituem em instrumentos frequentemente utilizados pelos assistentes sociais. Nas diferentes abordagens sobre o tema, o estudo social, o laudo e o parecer técnico são tratados como etapas de uma dada perícia. Usualmente a emissão de um parecer tem como objetivo disponibilizar uma opinião técnica sobre determinada situação e subsidiar uma tomada de decisão. Nesse sentido, é correto afirmar tratar-se de um instrumento de poder do assistente social cujo direcionamento deve, em articulação com a luta coletiva, voltar-se

A

a ações previamente estabelecidas.

B

à garantia dos direitos humanos e sociais.

C

à necessária verificação das informações fornecidas pelo usuário.

D

ao disciplinamento moral do indivíduo.

E

à individualização da questão social.

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Q1083682

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083682 Serviço Social

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n^o 8.069/1990, representa um grande salto para o tratamento das questões afetas à infância e à adolescência ao mesmo tempo em que destaca a maturidade da sociedade brasileira em adotar uma legislação avançada, em sintonia com os ditames internacionais para essa temática. De acordo com as previsões contidas no ECA, a política de atendimento dos direitos da criança e do adolescente será realizada por meio de um conjunto articulado de ações governamentais e não-governamentais, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, tendo como diretriz, entre outras, conforme o artigo 88, I:

A

campanhas de estímulo ao acolhimento sob forma de guarda.

B

municipalização do atendimento.

C

serviços especiais de prevenção e atendimento médico.

D

políticas sociais básicas.

E

proteção jurídico-social por entidades de defesa dos direitos.

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Q1083681

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083681 Serviço Social

O Brasil dos anos 1980 foi cenário de importantes manifestações políticas voltadas para a redemocratização do Estado. Diferentes forças sociais e políticas organizaram-se em torno de uma agenda comum que teve como resultado a Constituição de outubro de 1988. Tratou-se de um movimento que reuniu e mobilizou forças sociais e políticas além dos tradicionais partidos políticos e do movimento sindical. Assim, é correto afirmar que a principal novidade no processo de redemocratização social do Brasil, nas jornadas cívicas foi a presença

A

do Estado propriamente dito.

B

de trabalhadores rurais.

C

de grupos internacionais.

D

de grupos militares contrários à ditadura.

E

da sociedade civil.

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Q1083680

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083680 Serviço Social

Foi com a institucionalização do Welfare State que a política social se tornou um meio legitimado para a concretização de direitos sociais de cidadania. Mas, a sua trajetória, até atingir esse patamar, acompanhou a história política da humanidade. A política social por não ser só uma forma de regulação, mas um processo dinâmico resultado da relação conflituosa entre interesses contrários, especialmente de classes, tem se colocado a serviço

A

da prevalência de direitos universalmente conquistados.

B

dos interesses da classe trabalhadora.

C

do atendimento a demandas atenuadoras da igualdade social.

D

de quem maior domínio exercer sobre ela.

E

da superação do predomínio do capital.

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Q1083679

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083679 Serviço Social

A perspectiva interdisciplinar das abordagens teóricas não fere a especificidade das profissões nem seus campos de especialidades. Ao contrário, exige a originalidade e a diversidade dos conhecimentos produzidos e sistematizados sobre um determinado objeto, de determinada prática, permitindo a pluralidade de contribuições, para a compreensão mais consistente deste mesmo objeto, desta mesma prática. Nesse sentido, é correto afirmar que interdisciplinaridade pode ser compreendida como postura profissional e como

A

princípio constituinte da diferença e da criação.

B

elemento próprio do campo de forças predominantes na sociedade.

C

produto do sistema socialista que aboliu as teorias marxistas.

D

resultante do impedimento das possibilidades do indivíduo.

E

valorização de padronização de comportamentos únicos e comuns.

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Q1083678

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083678 Serviço Social

O instrumental técnico é um conjunto de mecanismos e atos que se realizam de modo crítico, por meio da relação entre os seres humanos e a realidade, e, sem ele, o trabalhador não efetiva seu trabalho. Mais do que um arranjo formal ou um conjunto de papéis e documentos, o arquivamento deve ser compreendido como uma fonte de ajuda na intervenção social e

A

na produção do conhecimento sobre a realidade em que atua o assistente social.

B

no processamento de ações genéricas de proteção social.

C

na necessária tipificação de intervenções qualificadas.

D

no contraponto às políticas intersetoriais articuladoras de direitos.

E

na garantia de direitos universais igualitários.

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Q1083677

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083677 Serviço Social

O Serviço Social é uma profissão operativa. Esse caráter instrumental da profissão é o resultado do tipo de resposta dada às demandas dos usuários de seus serviços. No entanto, o nível do cotidiano no qual se dá a operacionalização da profissão, é o nível do senso comum. Assim sendo, para a consciência comum, presente nas demandas do cotidiano, a atividade prática contrapõe-se à teoria. Esta passa a ser compreendida como desnecessária e mais do que isso, como sinônimo de atividade, provocando assim a prática

A

ideológica.

B

revolucionária.

C

irrefletida.

D

consequente.

E

competente.

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Q1083676

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083676 Serviço Social

A Lei n^o 8.662/1993 dispõe sobre a profissão de Assistente Social prevendo que é livre o exercício da profissão em todo o território nacional, em conformidade com as previsões nela contidas. Conforme define o artigo 5^o, II, da referida lei, constituem atribuições privativas do Assistente Social, dentre outras

A

assessorar e apoiar os movimentos sociais em matéria relativa às políticas sociais.

B

atender o CRESS sempre que for requisitado por esse órgão.

C

orientar, disciplinar, normatizar, fiscalizar e defender o exercício da profissão de Assistente Social.

D

apoiar a prestação de serviços que estejam sendo efetuados por outro profissional.

E

planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social.

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Q1083675

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083675 Serviço Social

É a questão social, em suas diferentes expressões, que gera a necessidade da ação profissional do assistente social junto à criança e ao adolescente, ao idoso, à mulher em situação de violência, entre outros. Essas expressões da questão social constituem-se no objeto do trabalho profissional. Nesse sentido, é correto afirmar que pesquisar e entender a realidade é conhecer o próprio objeto de trabalho junto ao qual se pretende impulsionar

A

a lógica da desigualdade social.

B

uma visão articulada de diferentes segmentos.

C

a criação de redes de transformação social.

D

um processo de mudança.

E

uma estratégia de adaptação.

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Q1083674

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083674 Serviço Social

A discussão sobre a intervenção do assistente social com grupos, articula-se com a dimensão pedagógica do trabalho e com aspectos técnico-operativos do Serviço Social. As ações socioeducativas com grupos, são abordadas assim sob dois pontos de vista: o primeiro deles refere-se à socialização de informações ao usuário e o segundo diz respeito ao processo reflexivo desenvolvido na relação estabelecida entre profissionais e usuários, pautado no princípio de que as demandas trazidas à instituição se constituem em matéria-prima para

A

a adequação de suas possibilidades reais de atendimento.

B

a formação de consciências críticas.

C

o equilíbrio de forças das sociedades modernas.

D

o ajuste individual à dinâmica estabelecida no grupo.

E

o atendimento de necessidades subjetivas.

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Q1083673

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083673 Serviço Social

Para a realização de uma pesquisa qualitativa o pesquisador pode optar por diferentes técnicas e métodos para a coleta de dados. Na pesquisa qualitativa a entrevista semiestruturada é um dos principais meios à disposição do pesquisador para realizar essa coleta, pois ao mesmo tempo que valoriza a presença do investigador oferece a possibilidade de que o informante

A

atue como uma unidade empírica.

B

compreenda a segmentação do objeto estudado.

C

enriqueça a investigação.

D

autorize a divulgação dos resultados.

E

defina metas a serem atingidas no curto prazo.

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Q1083672

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083672 Serviço Social

As ações, procedimentos e instrumentos do Serviço Social integram um conjunto de respostas profissionais baseadas em uma perspectiva ético-política, em suas dimensões teórica e técnica. Esse conjunto materializa as respostas construídas e definidas pelos assistentes sociais e são resultantes do desempenho profissional. Tais respostas inserem-se no contexto das demandas sociais e das requisições

A

pontuais.

B

morais.

C

setoriais.

D

institucionais.

E

eventuais.

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Q1083671

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083671 Serviço Social

No processo da divisão social do trabalho o Serviço Social, como profissão, insere-se no interior dos equipamentos socioassistenciais e desenvolve sua atuação caracterizada pelo atendimento de demandas e necessidades sociais de seus usuários e por uma ação socioeducativa voltada para as classes subalternas. Essa atuação se modifica e sofre redirecionamentos com as mudanças da questão social, mas é correto afirmar tratar-se de uma atuação sempre referida aos processos de criação de condições fundamentais para a

A

reprodução social.

B

adaptação de uma tipologia de respostas eficientes.

C

definição de estruturas organizacionais lógicas.

D

criação de estratégias adequadas.

E

preservação de identidades.

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Q1083670

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083670 Serviço Social

A Constituição Federal de 1988 estabelece que a saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.Estabelece ainda, em seu artigo 198, que as ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único que

A

será financiado pelos municípios, isoladamente, para o atendimento à saúde com os recursos da seguridade social.

B

tem como uma de suas diretrizes o atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais.

C

define ser a seguridade social os serviços, prestados pela iniciativa privada, destinados a garantir a saúde da população.

D

deverá receber dos municípios, anualmente, 20% da receita líquida do respectivo exercício financeiro para o financiamento de ações e serviços públicos de saúde.

E

poderá destinar recursos públicos às instituições privadas com fins lucrativos, para o atendimento complementar à saúde.

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Q1083669

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083669 Pedagogia

A pesquisa, entendida como a atividade básica da ciência na sua indagação e construção da realidade, vincula pensamento e ação. Nesse sentido, a pesquisa se torna uma importante ferramenta para a atuação do pedagogo no desempenho de suas atividades de analista de assistência e desenvolvimento social, e especial no desenvolvimento de análises. Acerca da análise na pesquisa, é correto afirmar que

A

compreende a descrição sumária de fatos ocorridos que envolvem pessoas em determinado local e período.

B

significa organizar as informações em tabelas e gráficos de modo a facilitar sua leitura e compreensão.

C

consiste em registrar com exatidão e muito cuidado as observações, percepções, vivências e experiências obtidas na pesquisa.

D

compreende a tabulação das informações identificando a frequência com que os fenômenos ocorrem.

E

significa o processo de formação de sentido além das informações, que se dá consolidando, limitando e interpretando o seu significado.

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Q1083668

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083668 Pedagogia

O aconselhamento tem sido usado como prática de ajuda focalizada e objetiva, de caráter educativo e preventivo que, por meio da descoberta, avaliação, realce e incremento dos recursos internos e interpessoais de indivíduos e grupos, busca contribuir para uma melhor qualidade de vida e uma maior satisfação pessoal. Em relação ao aconselhamento, é correto afirmar que

A

consiste em o profissional dar conselhos para facilitar o processo de escolha por parte do paciente.

B

está relacionado à resolução de problemas, à tomada de decisões e ao autoconhecimento, permitindo que a pessoa trabalhe com seus recursos.

C

se trata de uma ação educativa, preventiva, voltada para a solução de problemas crônicos.

D

é uma prática que fornece soluções a pequenos ou grandes desajustamentos de conduta do paciente.

E

é mais direcionado à reflexão com sentido preventivo na mudança de comportamento do que a ação.

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Q1083667

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de São Paulo - SP - Analista - Assistência e Desenvolvimento Social |

Q1083667 Pedagogia

Cada vez mais o Estado tem se preocupado com os direitos do cidadão e, nessa direção, estabelece a corresponsabilidade da família, da comunidade, sociedade em geral e do poder público na promoção e defesa de tais direitos. Nesse sentido, a Pedagogia Social tem se preocupado com a realização prática da educabilidade humana voltada para pessoas que se encontram em condições sociais desfavoráveis. Assim, o atendimento sociopsico-pedagógico desenvolvido pelo pedagogo consiste em

A

realizar avaliação e diagnóstico psicológicos de entrevistas, observação, testes e dinâmica de grupo, com vistas à prevenção e tratamento de problemas psíquicos.

B

compreender os processos intra e interpessoais, utilizando enfoque preventivo ou curativo, isoladamente ou em equipe multiprofissional em instituições formais.

C

promover a saúde dos relacionamentos interpessoais e institucionais, contribuindo para o processo de aprendizagem do aluno.

D

proporcionar o atendimento ao aluno que está em surto psicótico decorrente de problemas familiares ou de relacionamento.

E

promover o atendimento psicoterapêutico individual ou em grupo, adequado às diversas faixas etárias, em instituições formais e informais.

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