Questões de Concurso Para prefeitura de palmas - to

Sobre a BNCC e os currículos que se orientam por mecanismos conceituais e operativos convergentes, analise as afirmativas a seguir.

I. Que contextualizam os currículos. II. Que selecionam estratégias e metodologias para a organização disciplinar e interdisciplinar dos conteúdos. III. Que imprimem ao currículo uma dimensão dinâmica, atual e significativa de contextos vivenciais. IV. Que agrega funções adicionais no campo dos direitos e objetivos da aprendizagem e desenvolvimento dos alunos, série a série, etapa por etapa, por via da implementação do currículo. V. Que foca territórios inter e multiculturais na rota de competências em que se destacam os chamados conceitos pedagógicos de transposição didática.

Assinale a alternativa CORRETA.

A BNCC faz apontamentos sobre as diretrizes pedagógicas e rotas indicativas para o desenvolvimento dos programas referentes aos conteúdos das disciplinas curriculares, como base do currículo em ação e itinerário de cada estudante no seu programa de estudo. Sobre a BNCC, o pacto interfederativo e a sociedade, analise as afirmativas a seguir.

I. De acordo com a CF/88, em seu artigo 18, os entes federados gozam de autonomia, ou seja, têm capacidade de auto-organização, autogoverno, autoadministração e autolegislação. II. Embora a CF/88, em seu artigo 22, determine como uma das competências privadas da União, legislar sobre diretrizes e bases da educação nacional, no artigo 24 está afirmada a competência concorrente dos entes federados de legislar sobre educação, cultura, ensino e desporto, respeitado o princípio de hierarquia das leis. III. A repercussão direta do dispositivo constitucional, em seu artigo 24, incide sobre a Meta 7, Estratégia 7.1 do PNE, que fixa como responsabilidade dos entes federados estabelecer e implantar, mediante pactuação interfederativa, diretrizes pedagógicas para a educação básica e a BNCC dos currículos.   IV. Sob o ponto de vista de políticas públicas e sobre a responsabilidade da BNCC, o MEC e o CNE são as instâncias do Estado brasileiro responsáveis pelo enquadramento normativo da BNCC. O primeiro, define e baliza a política; o segundo, produz e formaliza as diretrizes para a homologação do primeiro. V. A LDB disciplina a educação escolar que se desenvolve predominantemente por meio do ensino, em instituições próprias, no caso, as escolas. Já a aplicação da BNCC, seu campo de incidência operativa, é nos sistemas de ensino e nas escolas públicas e privadas, que ofertam ensino regular de educação básica.

Assinale a alternativa CORRETA.  

Para esta questão, considere V para (Verdadeira), F para (Falsa). No marco normativo da educação nacional, descrito na LDB, são incumbências dos estabelecimentos de ensino da educação básica, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino:

( ) elaborar e executar sua proposta pedagógica. ( ) estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo. ( ) assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas. ( ) velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. ( ) articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA.

Analise as afirmativas a seguir em relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

I. No dia 15 de dezembro de 2017, a BNCC foi aprovada pelo CNE em sua terceira versão. II. A construção da BNCC teve suas discussões iniciadas no ano de 2012, com destaque para o papel das revistas científicas na publicação das ideias e concepções de currículo. III. Conforme o art. 26 da LDB, n° 9.394/1996, os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino, e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada. IV. A Resolução CNE/CP n° 2, de 22 de dezembro de 2017, instituiu e orientou a implantação da BNCC a ser respeitada, obrigatoriamente, ao longo das etapas e respectivas modalidades, no âmbito da educação básica. V. A BNCC é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens iniciais como direito das crianças, jovens e adultos, no contexto da educação básica escolar.

Assinale a alternativa CORRETA.  

A escola é uma instituição em que todos os seus setores deverão ser planejados: planejamento da gestão, da supervisão, da orientação, dos professores e, até, dos alunos. Sobre a escola e seu planejamento, analise as afirmativas a seguir.

I. Planejar para melhor gestar é o objetivo pedagógico do planejamento escolar. II. O planejamento educacional não pode ser confundido e interpretado como se fosse um planejamento das atividades de ensino ou das atividades didáticas de uma escola. III. Fazem parte do planejamento da escola: os planejamentos de curso, de disciplinas, de conteúdos, de atividades, de aulas, de provas. IV. A educação, como processo planejado, jamais pode ser implementada fora do contexto nacional, regional e comunitários da escola. V. A escola tem a incumbência de elaborar seus planos curriculares a partir do marco legal nacional da educação e de acordo com o órgão normativo de seu respectivo sistema de ensino (CNE, CEE, CME).

Assinale a alternativa CORRETA.

Um dos elementos da cultura corporal do movimento é a capoeira, uma expressão cultural compreendida como brasileira, que envolve arte marcial, danças, ginásticas, jogos, esportes e música. A respeito da capoeira, é INCORRETO afirmar que:  

Assinale a alternativa CORRETA.
Cada estilo de dança possui entre outras características, cadência e identidade estética. Somado a isso, em torneios de dança esportiva, desempenham papel central os mecanismos anaeróbicos, estáticos e dinâmicos, além da coordenação, da flexibilidade, da força e também da própria resistência aeróbica. Assim que, considerando como parâmetro a frequência cardíaca, bem como, a classificação do estilo de dança, o treinamento seria menos intenso em quais modalidades de dança?  

Assinale a alternativa CORRETA. Compreendido como a alma da ginástica, os aparelhos são o que se pode dizer de continuidade do corpo da ginasta. O manejo deve vir sempre acompanhado de uma preparação física ideal, correspondente a cada idade fisiológica e cronológica. Com o tempo, experiência e criatividade, os treinadores vão descobrindo outras formas de manusear os aparelhos criando que chamamos de maestria. O manejo dos materiais envolve um trabalho de coordenação motora intensa, que ocorre desde os anos inicias na Ginástica Rítmica (GR). No Brasil, a GR foi introduzida em meados de 1950, porém os primeiros estudos sobre a mesma foram esboçados por:

Assinale a alternativa CORRETA. No município de Palmas, Tocantins, boa parte das quadras do Plano Diretor possuem quadras poliesportivas. Um dos profissionais de Educação Física da prefeitura, Higor, tem treinado um grupo de adultos na faixa etária dos 35-45 anos de idade na quadra da 403 Sul. Ao ensinar o vôlei de quadra, passou a explicar que, de acordo com o Comitê Olímpico Brasileiro, os jogadores que ocupavam as posições 2, 4 e 6 na quadra, ao realizarem o movimento intitulado rodízio, deverão ocupar, obrigatoriamente, as posições:  

Assinale a alternativa CORRETA. O Ministério do Esporte foi criado em 01/01/1995 pelo Governo Fernando Henrique Cardoso, sendo extinto em 01/01/2019, tornando-se Secretaria Especial de Esportes, no Governo de Jair Messias Bolsonaro. No ano de 2023, o atual presidente do Brasil, Luís Inácio Lula da Silva, eleva a Secretaria Especial de Esportes, novamente, ao patamar de Ministério. Até o ano de 1969, a Lei 594 determinava que os recursos e investimentos nos esportes deveriam vir da seguinte fonte:  

O diabetes representa um distúrbio de regulação do metabolismo, caracterizado pelo conteúdo aumentado de glicose no sangue. A atividade física desempenha papel similar a insulina no controle deste desfecho, uma vez que, o consumo de glicose muscular periférico reforçado reduz os níveis de glicose circulante. Análise as assertivas a seguir sobre atividade física em acometidos de diabetes:

I. Para o diabético do tipo I, um estado hipoglicêmico durante ou imediatamente após a atividade física é um problema comum.
II. A atividade física não pode ser iniciada em estado de hiperinsulinemia.
III. O diabetes do tipo II é considerado como resultado do excesso de peso, atingindo cerca de 10% da população diabética.
IV. Recomenda-se o controle dos níveis de glicose no sangue antes, durante e depois da atividade física, a fim de evitar um quadro hipoglicemia pós-carga.

Assinale a alternativa CORRETA.

Em considerável parcela das modalidades esportivas, como também para terapia do movimento e para reabilitação, a resistência muscular localizada é importante fator para otimização da resistência aeróbica. São fundamentos fisiológicos para incremento da capacidade aeróbia, EXCETO:  

Entre as atividades praticadas pela Ivone está pedalar em grupo, que apresenta gasto energético aproximadamente 50% menor do que a corrida, por exemplo. Analise as afirmativas a seguir em relação ao ciclismo.  

I. Caracteriza-se pelo reduzido de esforço contra a gravidade. II. Trata-se de esforço para vencer o atrito com o solo. III. Trata-se de esforço para vencer a resistência do ar. IV. Caracteriza-se pelo elevado recrutamento da musculatura de sustentação estática.

Assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa CORRETA.
Uma mulher de 69 anos de idade, ao longo da sua vida, sempre teve hábitos e um estilo de vida saudável. Ivone, como é chamada, relata que sempre teve uma vida ativa. Atualmente, a partir das atividades desenvolvidas na Unidade Básica de Saúde (UBS), no território Apinajé, o profissional de Educação Física, Higor, montou um grupo de ciclismo, intitulado “Pedalar é Viver”, abrangendo homens e mulheres na faixa dos 60-74 anos de idade que pedalam às 6 horas da manhã, 3x por semana, em média 15-25 km. No último trimestre, Ivone relata ao profissional de Educação Física que não tem conseguido acompanhar mais o grupo de ciclismo “Eu consigo pedalar o mesmo trajeto, porém não na mesma velocidade dos meus colegas, às vezes com até o dobro do tempo”. A partir disso, o profissional de Educação Física, na perspectiva do atendimento multidisciplinar que é realizado na UBS, fez um agendamento para Ivone junto ao médico da Unidade, acreditando que a mudança no ritmo foi ocasionada por:  

A promoção de saúde é uma estratégia antagônica a ideia que se tinha no passado que saúde é a ausência de doença. A mesma visa a elaborar, desde Século XX, ações educativas capazes de não só alterar a qualidade de vida, promovendo o bem-estar, lazer e, consequentemente, prevenindo doenças. Paralelo a isso, na sociedade atual, o aumento da longevidade vem requisitando políticas, programas e projetos voltados a qualidade de vida incluindo o âmbito do lazer. As Unidades Básicas de Saúde, do município de Palmas, oferecem diversas atividades de lazer a população idosa, incluindo o Parque Municipal da Pessoa Idosa – Francisco Xavier Oliveira, localizado na quadra 301 Sul. Entre as muitas atividades oferecidas na cidade a esta população, destacam-se aulas de danças, alongamento, ciclismo, jogos e caminhadas.
Podem ser considerados benefícios da prática de e/ou vivência do lazer a população idosa, EXCETO:  

A doença é um fenômeno universal. O modo como entendemos e lidamos com ela, não. Essa afirmação remete ao fato de que a concepção do que seja saúde e, consequentemente, doença é um fenômeno sociocultural. Partindo desse raciocínio, avalie as afirmativas abaixo.

I. O modelo biomédico tornou-se hegemônico ao longo do século XX, incorporando à visão de saúde como sinônimo de bem-estar físico.
II. Na perspectiva de superar a compreensão meramente dicotômica da díade saúde/doença, a Psicologia Social contribui para a área da saúde ao propor entendermos a compreensão da formação do sintoma no âmbito da totalidade do sujeito, segundo um olhar que não distinguirá aspectos físicos ou mentais e, por conseguinte, sintomas físicos ou mentais.
III. A visão de constituição dialética de sujeito nos permite observar o fenômeno da produção de sintomas imediatamente a partir da particularidade, ou seja, na experiência da vida cotidiana.
IV. A compreensão do sujeito sócio histórico, no contexto da saúde, implica observar o sintoma como linguagem, superando, assim, tanto a visão dualista da psicopatologia clássica quanto a visão cartesiana de sintoma meramente somático.

Assinale a alternativa CORRETA.  

O Projeto Terapêutico Singular (PTS) pode ser definido como “um plano de ação compartilhado composto por um conjunto de intervenções que seguem uma intencionalidade de cuidado integral à pessoa”. (Cadernos de Atenção Básica nº 34), e consiste numa importante ferramenta para a abordagem de casos de saúde mental na Atenção Primária. Analise as afirmativas a seguir acerca de algumas premissas que devem nortear a elaboração de um PTS.

I. Sua elaboração é feita pelos profissionais da equipe multidisciplinar, sem envolver diretamente o usuário.
II. É um processo dinâmico, portanto, de caráter provisório e sujeito à reavaliação.
III. O foco deve ser o tratamento da doença, mesmo compreendendo que se trata de um processo de cuidado integral à pessoa.
IV. Apesar do que o nome sugere, o Projeto Terapêutico Singular é aplicado a casos específicos que envolvam um sujeito ou a comunidade.

Assinale a alternativa CORRETA.

Aurora é uma criança de 3 anos que chegou acompanhada de sua mãe ao hospital, encaminhada do IML, imediatamente foram separadas dos demais leitos e a psicóloga foi chamada. A mãe de Aurora conta para psicóloga que já havia passado pela delegacia da infância e juventude há duas semanas, pois seu ex-companheiro, pai de Aurora, a levou para sua casa, sem autorização da mãe que tem a guarda e não aceitava entregála. Após retorno da criança, a mãe procurou novamente a delegacia que encaminhou para o IML pois, pelos relatos e comportamentos da criança, a mesma foi vítima de violência sexual. No IML, assim como na delegacia, mãe e criança relataram o ocorrido e, após laudo sexológico que comprovou rompimento himenal, foram levadas para o hospital. No hospital, precisaram relatar novamente o corrido para que Aurora pudesse ser avaliada, se receberia ou não a profilaxia e, agora com a chegada da psicóloga, a mãe, na frente da criança narra novamente as falas e gestos da menina. A psicóloga percebeu um erro grave deste fluxo da rede.

Assinale a alternativa CORRETA que ressalta o erro cometido. 

O profissional de psicologia pode ser demandado em diversas situações a produzir documentos a partir de suas atividades. Para tanto, o Conselho Federal de Psicologia regulamenta a elaboração de documentos escritos produzidos por psicólogos/as no exercício profissional.
Sobre os documentos produzidos a partir da atuação em psicologia, avalie as afirmativas a seguir:


I. a Resolução do Conselho Federal de Psicologia 06/2019 reconhece a modalidade “Relatório Multiprofissional” como resultante da atuação do psicólogo em conjunto com outros profissionais, substituindo o antigo “Relatório Psicossocial”.
II. o laudo psicológico resulta de um processo de avaliação psicológica e tem a finalidade de subsidiar decisões no contexto em que a demanda surgiu.
III. o Parecer Psicológico é um documento no qual o profissional de psicologia emite o seu ponto de vista fundamentado cientificamente sobre alguma questão suscitada no campo da psicologia, e não decorre de uma avaliação ou intervenção realizada pelo parecerista.

Ainda sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa CORRETA.  

Atualmente, as ações em saúde mental são orientadas pela Reforma Psiquiátrica (RP), pautadas no paradigma psicossocial. Apesar das transformações que vêm acontecendo no campo da saúde mental na legislação, nos dispositivos de cuidados e no contexto cultural, estudos apontam que as pessoas com transtorno mental ainda são alvo de preconceito. Quanto ao contexto da saúde mental e da reforma psiquiátrica, assinale a alternativa INCORRETA.