Questões de Concurso Para prefeitura de palmeirante - to

Os serviços de saúde precisam trabalhar de forma que os diversos profissionais trabalhem de modo coordenado, multiplicando as forças sinergicamente, complementando as suas especificidades profissionais e havendo uma corresponsabilização por um objetivo comum.

Os trabalhos veem sendo realizados com soluções padronizadas, os mesmos procedimentos e ações que eram indicadas para as pessoas sob o mesmo diagnóstico, porque o adoecimento está relacionado a uma série de fatores combinados de um certo modo na vida de cada pessoa, exigindo uma resposta igualmente complexa e diversificada de cuidado.

A palavra “Projeto” vem de duas raízes do Latim: pro = para frente, adiante e iacere = jogar, atirar. Então pro-ieto significa "atirar para frente". Usamos essa palavra sempre que pensamos em uma ação futura, um plano a ser realizado, um sonho que almejamos.

A palavra “terapêutico” deriva de terapia que vem do grego therapeia = curar, sarar, que derivou de therapon = cuidador, aquele que acompanha, que está presente. Terapêutica é a ação de estar presente no cuidar de alguém.

Frequentemente não presta atenção em detalhes ou comete erros por descuido em tarefas escolares, no trabalho ou durante outras atividades (p. ex., negligencia ou deixa passar detalhes, o trabalho é impreciso).

Frequentemente tem dificuldade de manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas (p. ex., dificuldade de manter o foco durante aulas, conversas ou leituras prolongadas).

Frequentemente parece não escutar quando alguém lhe dirige a palavra diretamente (p. ex., parece estar com a cabeça longe, mesmo na ausência de qualquer distração óbvia).

Frequentemente segue instruções até o fim e consegue terminar trabalhos escolares, tarefas ou deveres no local de trabalho (p. ex., começa as tarefas sem rapidamente perde o foco).

frontal - parietal - maxilar.

frontal - parietal – occipital.

frontal - zigomático - occipital.

frontal - temporal - etmoide.

Digestão.

Absorção.

Fornecimento.

Metabólico.

Carências persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos, conforme manifestado pelo que segue, atualmente ou por história prévia.

Déficits na reciprocidade socioemocional, variando, por exemplo, de abordagem social anormal e dificuldade para estabelecer uma conversa normal a compartilhamento reduzido de interesses, emoções ou afeto, a dificuldade para iniciar ou responder a interações sociais.

Desprovimento nos comportamentos comunicativos não verbais usados para interação social, variando, por exemplo, de comunicação verbal e não verbal pouco integrada a anormalidade no contato visual e linguagem corporal ou déficits na compreensão e uso gestos, a ausência total de expressões faciais e comunicação não verbal.

Superavit para desenvolver, manter e compreender relacionamentos, variando, por exemplo, de dificuldade em ajustar o comportamento para se adequar a contextos sociais diversos a dificuldade em compartilhar brincadeiras imaginativas ou em fazer amigos, a ausência de interesse por pares.