Questões de Concurso para Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO

Q3108263

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108263 Pedagogia

Um determinado método de ensino tem uma abordagem pedagógica que não é focada em livros ou recursos didáticos tradicionais, mas em técnicas e materiais e colocam o aluno em contato com a natureza e com atividades do dia a dia. Analise as alternativas abaixo e aponte a que informa qual é este método.

A

Método de ensino Sociointeracionista.

B

Método de ensino Freireano.

C

Método de ensino ágil.

D

Método de ensino das Escolas Waldorf.

E

Método de ensino Montessoriano.

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Q3108262

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108262 Pedagogia

O atendimento psicopedagógico tem como objetivo ajudar pacientes a recuperarem o prazer pelo aprender, assim como corrigir déficits em seu processo de aprendizagem. Considerando-se as práticas de atendimento psicopedagógico, avalie as alternativas a seguir e aponte a opção INCORRETA.

A

O psicopedagogo deve considerar os aspectos cognitivos, emocionais, sociais e motores da criança.

B

As avaliações devem ser adaptadas ao nível de desenvolvimento da criança e aplicadas de forma lúdica.

C

O psicopedagogo deve observar o educando em ambientes externos, pois é onde se observam os transtornos, déficits, e a dificuldade em relacionar-se com outro.

D

Senso por indução: o psicopedagogo deve mediar conflitos relacionados aos processos de aprendizagem.

E

O atendimento psicopedagógico é estruturado em três etapas: diagnóstico, tratamento e resultado.

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Q3108261

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108261 Pedagogia

“A metodologia construtivista não toma como referência o professor: o aluno é o agente principal do seu processo de aprendizagem. Os professores, no caso, atuam como facilitadores, provendo os meios, conhecimentos e ferramentas necessárias para que o aluno desenvolva seu potencial”.
O autor dessa metodologia é?

A

Dewey.

B

Rogers.

C

Bruner.

D

Piaget.

E

Scheffler.

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Q3108260

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108260 Pedagogia

Um aluno motivado demonstra envolvimento com o processo de aprendizagem, participa com entusiasmo nas tarefas e revela disposição para novos desafios. A implementação de sistemas motivacionais que incluam a participação direta do professor e do aluno pode ser feita de diversas formas. Analise as alternativas abaixo e aponte a que NÃO está alinhada a estes sistemas.

A

Estabelecer conexões significativas: relacionar o conteúdo com a vida real dos alunos.

B

Variar os métodos de ensino: ser criativo ao ensinar para eliminar o tédio.

C

Determinar atividades em detrimento a autonomia dos alunos: participação nas atividades.

D

Desafiar os alunos: propor tarefas estimulantes.

E

Criar um ambiente positivo: estabelecer uma relação de diálogo com os alunos.

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Q3108259

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108259 Pedagogia

Afeto, cognição e aspectos sociais são fatores que influenciam o processo de ensino-aprendizagem, e que estão envolvidos na construção do conhecimento. A partir dessas referências, aponte a alternativa abaixo que está INCORRETA.

A

O afeto é um elemento fundamental para a aprendizagem, pois ativa a atividade intelectual.

B

Cognição envolve habilidades como pensamento e raciocínio.

C

Aspectos sociais são um dos fatores que podem influenciar a aprendizagem.

D

Aspectos emocionais e familiares são fatores que influenciam a aprendizagem.

E

As perspectivas futuras de vida do aluno atuam desfavoravelmente no processo de aprendizagem.

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Q3108258

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108258 Pedagogia

A avaliação educacional é um processo que permite medir o desempenho dos estudantes e analisar a qualidade do ensino. A partir da consideração dos seus aspectos, analise as alternativas abaixo e aponte a que está INCORRETA.

A

Pode ser realizada como um processo de autoavaliação.

B

Um exemplo de avaliação externa é o ENEM.

C

O papel do professor é orientar os alunos na autoavaliação.

D

Duas etapas da avaliação educacional são: determinar o que será avaliado e; estabelecer os critérios e condições para a avaliação.

E

A avaliação educacional deve ser um processo que foque nas questões objetivas, tais como notas e provas.

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Q3108257

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108257 Pedagogia

O psicopedagogo pode influenciar positivamente o desenvolvimento cognitivo dos alunos. O psicólogo e biólogo Jean Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo acontece em quatro estágios. Analise as alternativas abaixo e aponte a CORRETA sobre um destes estágios.

A

Sensório-motor.

B

Pré-oratório.

C

Operatório informal.

D

Senso por indução.

E

Sensório-afetivo.

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Q3108256

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108256 Pedagogia

O processo de aprendizagem é o método pelo qual as pessoas adquirem conhecimentos, habilidades, valores e atitudes. Avalie as alternativas abaixo e aponte a que está INCORRETA sobre as etapas desse processos.

A

Compreender.

B

Retenção.

C

Praticar.

D

Disseminar.

E

Prospectar.

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Q3108255

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108255 Pedagogia

O trabalho de um psicopedagogo pode se manifestar de várias formas, dependendo do local de atuação. Avalie as alternativas abaixo e aponte a que está INCORRETA sobre essas formas.

A

Avaliação diagnóstica: identificar dificuldades de aprendizagem.

B

Planos de intervenção: desenvolver estratégias personalizadas para cada indivíduo.

C

Acompanhamento individual: oferecer suporte direto aos alunos.

D

Realizar avaliações adminstrativas quanto a gestão de pessoal.

E

Pesquisa científica: realizar pesquisas científicas e outros tipos de estudos acadêmicos.

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Q3108254

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108254 Pedagogia

Na orientação pedagógica para uma melhor integração do indivíduo como ser biopsicossocial se faz necessário entender este modelo. Avalie as alternativas abaixo e assinale a que está INCORRETA sobre essa abordagem multidisciplinar.

A

Aborda questões como habilidades sociais, relacionamentos familiares, autoestima e saúde mental.

B

No sentido social, envolve investigação de como fatores sociais (aspectos socioeconômicos, culturais e inter-relacionais) podem afetar a saúde do paciente.

C

A proposta do modelo biopsicossocial é oferecer assistência ao paciente de uma forma holística e não apenas se concentrar no tratamento da doença.

D

Envolve uma troca de palavras no vocabulário médico: em vez de “tratar uma doença”, deve-se “cuidar de alguém”.

E

O cuidado acontece por meio de ações exclusivamente unidisciplinar e individualizadas.

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Q3108253

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108253 Pedagogia

Os problemas de aprendizagem englobam distúrbios relacionados à escrita, leitura, fala, desenvolvimento da psicomotricidade e comorbidades associadas a limitações no desenvolvimento da aprendizagem. Avalie as alternativas abaixo e aponte a que está INCORRETA no que se refere a dislexia.

A

É um distúrbio de aprendizagem que pode dificultar a comunicação e a aprendizagem escolar.

B

As pessoas com dislexia podem demorar mais para começar a falar.

C

As pessoas tem dificuldade para pronunciar e aprender novas palavras.

D

Tem dificuldade para compreender o que leem.

E

Vantagem no processo de aprender a escrever.

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Q3108252

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108252 Pedagogia

A motivação e a aprendizagem têm uma relação recíproca, ou seja, a motivação, influencia o desempenho e a aprendizagem. Aponte qual das alternativas abaixo está INCORRETA quanto a estes fatores da motivação.

A

A falta de motivação pode levar à passividade, indisciplina e desconcentração.

B

Para motivar os alunos, o professor pode oferecer apoio e incentivo.

C

Não é indicado utilizar estratégias de ensino nesse contexto.

D

Criar um ambiente de aprendizado positivo e acolhedor traz motivação.

E

Encorajar a participação e a colaboração em individual.

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Q3108251

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108251 Pedagogia

O psicopedagogo pode atuar na identificação de dificuldades ou distúrbios que possam interferir no desenvolvimento dos estudantes. As práticas de atendimento psicopedagógico nesse sentido são diversas. Aponte a alternativa CORRETA sobre o atendimento nessa área.

A

Conversas preferenciamente com os amigos da criança acima da idade, no local de moradia, onde são relatadas preocupações e observações.

B

Uso de atividades pseudolúdicas.

C

Aplicação de testes e avaliações, como avaliação psicomotora, cognitiva, emocional e social, fonológica, da percepção visual, da linguagem oral e socioemocional.

D

Observação de estratégias para treinar habilidades inaptas do sujeito.

E

Constatação de instrumentos inversivos para conduzir o processo de reabilitação.

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Q3108250

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108250 Pedagogia

O desenvolvimento cognitivo é o processo de evolução das habilidades mentais e intelectuais de uma pessoa, que acontece ao longo da vida. Em relação ao aluno, qual das alternativas abaixo apresenta uma forma INCORRETA de estimular este processo?

A

Leitura diária.

B

Exploração sensorial.

C

Jogos de simulação.

D

Aprendizado musical.

E

Estimulo oceptorial.

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Q3108249

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108249 Pedagogia

Práticas pedagógicas são ações e elementos que visam contribuir para o processo de ensino-aprendizagem, promovendo o desenvolvimento de competências e habilidades. Analise as alternativas abaixo e aponte a que está INCORRETA sobre os aspectos a serem considerados nessas práticas.

A

Estimular o diálogo entre os estudantes.

B

Acompanhar estudantes com dificuldades de aprendizagem.

C

Propor situações-problemas para a turma resolver em conjunto.

D

Incluir a leitura na rotina de estudos dos estudantes.

E

Manter a perplexidade perante os experimentos escolares.

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Q3108248

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108248 Pedagogia

Os métodos de ensino servem para nortear as ações tomadas pela escola em direção aos objetivos de aprendizagem, nesse caso, temos as metodologias ativas. Avalie as alternativas abaixo e aponte a que NÃO se trata de uma dessas metodologias.

A

Gamificação.

B

Estudo de caso.

C

Sala de aula invertida.

D

Ensino híbrido.

E

Cultura wake.

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Q3108247

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108247 Pedagogia

A avaliação educacional deve ser um processo amplo, que considere as características educativas, pedagógicas e psicológicas da formação humana e da construção da cidadania. Para melhorar a aprendizagem dos alunos, é necessario considerar alguns fatores. Indentifique a alternativa INCORRETA sobre estes fatores.

A

Mapear as lacunas dos estudantes de acordo com o curso.

B

Enviabilizar as necessidades do mercado perante o curso.

C

Combinar diferentes metodologias ativas às aulas.

D

Instigar a curiosidade dos estudantes e dar autonomia para eles estudarem.

E

Utilizar recursos tecnológicos, como animações, jogos, videoaulas, plataformas de aprendizagem, laboratório virtual, realidade aumentada, redes sociais, aplicativos, editores de texto e vídeo.

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Q3108246

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Psicopedagogo |

Q3108246 Pedagogia

A Psicopedagogia como campo de conhecimento, possui uma história própria que deve ser perscrutada com o objetivo de propiciar um melhor conhecimento de seu campo de atuação. Analise as alternativas abaixo e aponte a que está INCORRETA sobre esses seus aspectos.

A

A Psicopedagogia surgiu no Brasil em 1950.

B

No Brasil, em 1970, tiveram início na PUC-SP os primeiros cursos destinados às dificuldades de aprendizagem.

C

Em 2001, o Estado de São Paulo aprovou o Projeto de Lei nº 128, de 2000, que autorizou a implantação de Assistência Psicológica e Psicopedagógica em todos os estabelecimentos de Ensino Público.

D

O Brasil recebeu contribuições, para o desenvolvimento da área psicopedagógica, de profissionais argentinos tais como: Sara Paín e Jacob Feldmann.

E

Temos o professor argentino Jorge Visca como um dos maiores contribuintes da difusão psicopedagógica no Brasil.

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Q3108215

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Professor de Português - Licenciatura |

Q3108215 Português

Analise as palavras destacadas nas frases abaixo.

I. O candidato foi desclassificado após a última fase do concurso.

II. A empresa lançou uma campanha anticorrupção.

Qual é o processo de formação de palavras utilizado em cada uma delas?

A

Desclassificado (derivação); anticorrupção (prefixação).

B

Desclassificado (prefixação + derivação); anticorrupção (prefixação).

C

Desclassificado (prefixação); anticorrupção (aglutinação + derivação).

D

Desclassificado (justaposição); anticorrupção (justaposição).

E

Desclassificado (aglutinação); anticorrupção (justaposição).

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Q3108214

Ano: 2024 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO Prova: INAZ do Pará - 2024 - Prefeitura de São Sebastião do Tocantins - TO - Professor de Português - Licenciatura |

Q3108214 Pedagogia

Considerando o uso das tecnologias no ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa que reflete uma abordagem pedagógica eficaz e coerente com as diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) para o ensino de Língua Portuguesa.

A

As tecnologias digitais devem ser utilizadas apenas como ferramentas de entretenimento, para tornar as aulas mais atraentes, sem considerar sua integração com os objetivos pedagógicos de ensino e aprendizagem.

B

As tecnologias digitais devem ser usadas apenas para atividades de leitura de textos informativos, sendo desnecessário o uso de plataformas digitais para atividades de produção textual ou interpretação literária.

C

O professor deve evitar o uso de tecnologias nas aulas de Língua Portuguesa, pois elas podem distrair os alunos e prejudicar o desenvolvimento das habilidades linguísticas necessárias para a formação dos estudantes.

D

A utilização de tecnologias deve ser restrita às atividades de revisão de conteúdos gramaticais e ortográficos, sem envolver o uso de ferramentas interativas que estimulem a criatividade e a produção textual dos alunos.

E

O uso de plataformas digitais e recursos multimídia pode favorecer o desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita e oralidade, desde que sejam integrados de maneira planejada ao contexto da aula, promovendo a interação e o engajamento dos alunos.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

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