Questões de Concurso Para pge-rs

 Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

A  questão  baseia-se nas Figuras 8(a), 8(b) e 8(c). A Figura 8(a)mostra esquemas relacionais sobre os quais deve-se considerar os seguintes aspectos: (1)os esquemas relacionais "aluno" e "telefone",foram construídos de acordo com os conceitos do modelo relacional; (2) esses esquemas relacionais foram elaborados em uma das fases de um projeto clássico de banco de dados; e (3)a partir de tais esquemas, foram criadas as tabelas correspondente em um banco de dados relacional, respeitando-se, rigorosamente, os conceitos do modelo relacional, as quais estão sendo exibidas, respectivamente, nas Figuras 8(b) e 8(c). A Figura 8(b) mostra a tabela"aluno", sobre a qual deve-se considerar os seguintes detalhes: (1) para efeito dessa questão, considere todos os CPF constantes nessa tabela como verdadeiros e válidos; (2)qualquer um dos conteúdos dos atributos"MATRICULA" ou "CPF" permitem identificar um único registro na tabela "aluno", eles nunca se repetirão e em nenhum momento serão nulos; (3) a coluna "MATRICULA" determina funcionalmente as colunas "NOME" e "CPF".Sobre a tabela "telefone", mostrada na Figura 8(c), considere os seguintes aspectos: (1) o atributo "MATRICULA", refere-se ao número de matrícula do aluno; e (2) o atributo "STATUS"poderá ter, apenas, um dos seguintes conteúdo:"trabalho", "residencial" ou "celular".

                                         aluno (matricula. nome, cpf)                         

                                         telefone (item, matricula. numero, status)                                        

                                                        matricula referenda aluno                               

                                          Figura 8(a) - Esquemas relacionais

                    MATRICULA          NOM E                               C P F
                         542647           ALEX LOPES                    45698712356                    

                         548499           ALEXANDRE SOUZA       14515642387                    

                         560203           ATILA DE SOUZA             87945685214                    

                         571907           BRUNO DA COSTA          98563741895                    

                         566055           BRUNO DE SOUZA          75336974189                    

                         612871           JOSE DE OLIVEIRA           77345522395                    

                         618723           LEANDRO MENDES         66736412645                    

                         630427           OSVALDO SILVA              56127302895                    

                         607019           PHILIP COSTA                  87954632145                    

                         554351           SOUSA E SILVA                45678925812
                                       Figura 8(b) - Tabela "aluno"

                            ITEM      MATRICULA         NUMERO       STATUS                  

                               1                 542647            31245683       trabalho                  

                               2                 542647            36984578       residencial                  

                               1                 560203            31112545       trabalho                  

                               1                 571907            32981131       trabalho                  

                               2                 571007            32914562       residencial                  

                               1                 612871            32847993       trabalho                  

                               1                 618723            32781424       residencial                                 

                                            Figura 8(c) - Tabela "telefone"

Essa questão baseia-se, apenas, em seu texto introdutório e no constante nas Figuras 8(a), 8(b) e 8(c), que mostram, respectivamente, esquemas relacionais e tabelas criadas em um banco de dados relacional. Assinale, dentre as alternativas apresentadas abaixo, a que melhor representa um diagrama entidade- relacionamento correspondente aos esquemas relacionais mostrados na Figura 8(a)

Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

A  questão  baseia-se nas Figuras 8(a), 8(b) e 8(c). A Figura 8(a)mostra esquemas relacionais sobre os quais deve-se considerar os seguintes aspectos: (1)os esquemas relacionais "aluno" e "telefone",foram construídos de acordo com os conceitos do modelo relacional; (2) esses esquemas relacionais foram elaborados em uma das fases de um projeto clássico de banco de dados; e (3)a partir de tais esquemas, foram criadas as tabelas correspondente em um banco de dados relacional, respeitando-se, rigorosamente, os conceitos do modelo relacional, as quais estão sendo exibidas, respectivamente, nas Figuras 8(b) e 8(c). A Figura 8(b) mostra a tabela"aluno", sobre a qual deve-se considerar os seguintes detalhes: (1) para efeito dessa questão, considere todos os CPF constantes nessa tabela como verdadeiros e válidos; (2)qualquer um dos conteúdos dos atributos"MATRICULA" ou "CPF" permitem identificar um único registro na tabela "aluno", eles nunca se repetirão e em nenhum momento serão nulos; (3) a coluna "MATRICULA" determina funcionalmente as colunas "NOME" e "CPF".Sobre a tabela "telefone", mostrada na Figura 8(c), considere os seguintes aspectos: (1) o atributo "MATRICULA", refere-se ao número de matrícula do aluno; e (2) o atributo "STATUS"poderá ter, apenas, um dos seguintes conteúdo:"trabalho", "residencial" ou "celular".

                                         aluno (matricula. nome, cpf)                         

                                         telefone (item, matricula. numero, status)                                        

                                                        matricula referenda aluno                               

                                          Figura 8(a) - Esquemas relacionais

                    MATRICULA          NOM E                               C P F
                    542647           ALEX LOPES                      45698712356                    

                    548499           ALEXANDRE SOUZA         14515642387                    

                    560203           ATILA DE SOUZA              87945685214                    

                    571907           BRUNO DA COSTA           98563741895                    

                    566055           BRUNO DE SOUZA           75336974189                    

                    612871           JOSE DE OLIVEIRA            77345522395                    

                    618723           LEANDRO MENDES          66736412645                    

                    630427           OSVALDO SILVA               56127302895                    

                    607019            PHILIP COSTA                  87954632145                    

                    554351            SOUSA E SILVA                45678925812
                                       Figura 8(b) - Tabela "aluno"

                            ITEM      MATRICULA           NUMERO      STATUS                  

                               1                 542647               31245683       trabalho                  

                               2                 542647               36984578       residencial                  

                               1                 560203               31112545       trabalho                  

                               1                 571907               32981131       trabalho                  

                               2                 571007               32914562       residencial                  

                               1                 612871               32847993       trabalho                  

                               1                 618723               32781424       residencial                                 

                                            Figura 8(c) - Tabela "telefone"

Após ler o texto introdutório dessa questão e observar as Figuras 8(a), 8(b) e 8(c), que mostram, respectivamente, esquemas relacionais e tabelas criadas em um banco de dados relacional, pode-se afirmar que a tabela "aluno" está

 Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver. 

A  questão  baseia-se nas Figuras 8(a), 8(b) e 8(c). A Figura 8(a)mostra esquemas relacionais sobre os quais deve-se considerar os seguintes aspectos: (1)os esquemas relacionais "aluno" e "telefone",foram construídos de acordo com os conceitos do modelo relacional; (2) esses esquemas relacionais foram elaborados em uma das fases de um projeto clássico de banco de dados; e (3)a partir de tais esquemas, foram criadas as tabelas correspondente em um banco de dados relacional, respeitando-se, rigorosamente, os conceitos do modelo relacional, as quais estão sendo exibidas, respectivamente, nas Figuras 8(b) e 8(c). A Figura 8(b) mostra a tabela"aluno", sobre a qual deve-se considerar os seguintes detalhes: (1) para efeito dessa questão, considere todos os CPF constantes nessa tabela como verdadeiros e válidos; (2)qualquer um dos conteúdos dos atributos"MATRICULA" ou "CPF" permitem identificar um único registro na tabela "aluno", eles nunca se repetirão e em nenhum momento serão nulos; (3) a coluna "MATRICULA" determina funcionalmente as colunas "NOME" e "CPF".Sobre a tabela "telefone", mostrada na Figura 8(c), considere os seguintes aspectos: (1) o atributo "MATRICULA", refere-se ao número de matrícula do aluno; e (2) o atributo "STATUS"poderá ter, apenas, um dos seguintes conteúdo:"trabalho", "residencial" ou "celular".

                 

                        aluno (matricula. nome, cpf) 

                        telefone (item, matricula. numero, status) 

                                       matricula referenda aluno

                                Figura 8(a) - Esquemas relacionais

      

                MATRICULA          NOM E                               C P F

                    542647           ALEX LOPES                       45698712356

                    548499           ALEXANDRE SOUZA          14515642387

                    560203           ATILA DE SOUZA               87945685214

                    571907           BRUNO DA COSTA            98563741895

                    566055           BRUNO DE SOUZA            75336974189

                    612871           JOSE DE OLIVEIRA             77345522395

                    618723           LEANDRO MENDES           66736412645

                    630427           OSVALDO SILVA                56127302895

                    607019           PHILIP COSTA                    87954632145

                    554351           SOUSA E SILVA                  45678925812

                                       Figura 8(b) - Tabela "aluno"

              

                 ITEM      MATRICULA        NUMERO      STATUS

                  1                 542647            31245683       trabalho

                  2                 542647            36984578       residencial

                  1                 560203            31112545       trabalho

                  1                 571907            32981131       trabalho

                  2                 571007            32914562       residencial

                  1                 612871            32847993       trabalho

                  1                 618723            32781424       residencial

                                  Figura 8(c) - Tabela "telefone"

Após ler o texto introdutório dessa questão e observar as Figuras 8(a), 8(b) e 8(c), que mostram, respectivamente, esquemas relacionais e tabelas criadas em um banco de dados relacional, pode-se afirmar que:

I. O conjunto de atributos "item, matricula" (Figura 8(a)) e uma superchave minima do esquema "telefone".

II. O atributo "matricula" (Figura 8(a)) é chave estrangeira no esquema "telefone" e garante a integridade referencial com o esquema "aluno".

III. No esquema "aluno" (Figura 8(a)), o atributo "cpf  é uma chave candidata.

IV. Os atributo "matrícula, nome, cpf" (Figura 8(a)), tornados coletivamente, constituem uma superchave do esquema "aluno".

Quais estão corretas?

Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

A questão  baseia-se nas Figuras 7(a) e 7(b), que mostram a mesma página eletrônica, no  Internet Explorer 8. A Figura 7(a) mostra uma pagina eletrônica na qual realizou-se,  seqiiencialmente, as seguintes atividades: (1) permitiu-se a execução de scripts e controles
ActiveX, no Internet Explorer 8; (2) selecionou-se o texto apontado pela seta n° 1; e (3)  posicionou-se o cursor do mouse, no formato de uma pequena mão, sobre o local apontado
pela seta n° 2. A Figura 7(b) mostra uma mensagem (seta n° 3) que passou a ser exibida
após ter sido dado um clique, com o botão  direito do mouse, sobre o local apontado pela
seta n° 2 (Figura 7(a)), impedido que tal texto  possa ser copiado, utilizando-se o mouse.

                           

Desenvolveu-se um código, em Javascript, para impedir a cópia de texto de páginas HTML, apresentadas no Internet Explorer 8, por meio da utilização do botão direito do mouse. Observa-se que, após selecionar o texto apontado pela seta n° 1, na Figura 7(a), e dar um clique, com o botão direito do mouse, sobre esse texto (seta n° 2), foi exibida a seguinte mensagem apontada pela seta n° 3 (Figura 7(b)): "Não é permitida a cópia deste site com o botão direito do mouse.". Portanto, assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela cujo código fonte desenvolvido em Javascript e inserido dentro da página HTML, das Figuras 7(a) e 7(b), impediu a cópia do conjunto de palavras apontado pela seta n° 1 (Figura 7(a)), nas condições descritas no texto introdutório dessa questão e nesse enunciado.

Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

A  questão  baseia-se nas Figuras 6(a), 6(b), 6(c), 6(d) e 6(e). Implementaram-se dois programas, em Java, que possibilitam calcular e visualizar o novo salário de um empregado. O primeiro desses programas e  mostrado na Figura 6(a), no qual se inseriu, no local apontado pela seta n° 1, um retângulo, de modo a ocultar qualquer código fonte existente nesse local. 0 segundo programa foi desenvolvido, tomando-se como base os dados e informações constantes na Figura 6(b) que
mostra, intencionalmente, apenas uma classe de um diagrama da UML, o qual tem  a responsabilidade de calcular o novo salário de um empregado, assim como disponibiliza-lo
para visualização pelo programa da Figura 6(a), a partir de dados necessários informados
através do primeiro programa (Figura 6(a)). Ao serem executados esses dois programas e
solicitado que seja informado o salário atual do empregado (Figura 6(c)) e a porcentagem do
aumento (Figura 6(d)). Ao final da execução desses programas, e apresentada uma
mensagem informando o novo salário do empregado (Figura 6(e)).

                             

Implementaram-se, em Java, dois programas que, ao serem executados, permitem calcular e visualizar, corretamente, o novo salário de um empregado, como pode-se observar nas Figuras 6(c), 6(d) e 6(e). Portanto, assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela cujos códigos fonte, ao serem implementados nos métodos "calcularSalario" e "obterSalario", da classe "Empregado", apontados pela seta n° 2 (Figura 6(b)), permitem calcular e mostrar, ao usuário, corretamente, o novo salário de um empregado, como exibido na Figura 6(e).

Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

A  questão  baseia-se nas Figuras 6(a), 6(b), 6(c), 6(d) e 6(e). Implementaram-se dois programas, em Java, que possibilitam calcular e visualizar o novo salário de um empregado. O primeiro desses programas e  mostrado na Figura 6(a), no qual se inseriu, no local apontado pela seta n° 1, um retângulo, de modo a ocultar qualquer código fonte existente nesse local. 0 segundo programa foi desenvolvido, tomando-se como base os dados e informações constantes na Figura 6(b) que mostra, intencionalmente, apenas uma classe de um diagrama da UML, o qual tem  a responsabilidade de calcular o novo salário de um empregado, assim como disponibiliza-lo
para visualização pelo programa da Figura 6(a), a partir de dados necessários informados
através do primeiro programa (Figura 6(a)). Ao serem executados esses dois programas e
solicitado que seja informado o salário atual do empregado (Figura 6(c)) e a porcentagem do
aumento (Figura 6(d)). Ao final da execução desses programas, e apresentada uma
mensagem informando o novo salário do empregado (Figura 6(e)).

                             

Implementaram-se, em Java, dois programas que, ao serem executados, permitem calcular e visualizar, corretamente, o novo salário de um empregado, como se pode observar nas Figuras 6(c), 6(d) e 6(e). Portanto, assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela cujo código fonte, ao ser inserido, no local apontado pela seta n° 1, da Figura 6(a), permite, ao final da execução desse programa, calcular e mostrar, corretamente, o novo salário do empregado, como exibido na Figura 6(e).

Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

A questão  baseia-se nas Figuras 5(a) e 5(b). A Figura 5(a) mostra, intencionalmente, apenas,
parte de um programa implementado na linguagem de programação Java, no qual suprimiu-se, intencionalmente, varias linhas de código. A Figura 5(b) mostra uma tabela criada e populada no banco de dados MySQL, com as seguintes características: (1) o banco de dados foi instalado em um computador local  (localhost); (2) atribuiu-se o nome "departamento" a esse banco de dados; e (3) a tabela foi criada na conta de usuário de nome "prova" e com a senha "sucesso".

                           

                             CODIGO           NOME                 SETOR
                                   10                BEBIDAS                   A
                                   20           BRINQUEDOS               B
                                   30            ALIMENTOS                 C
                                   40          IMPORTADOS               D

                                 Figura 5(b) - Tabela "departamento"


Utilizando-se o programa em Java, mostrado na Figura 5(a), pretende-se consultar e armazenar todo o conteúdo da tabela "departamento", mostrada na Figura 5(b), em um objeto, de modo que se possa, posteriormente, manipular o resultado dessa consulta. Para atender a essa necessidade, considere as seguintes alternativas:

I.Para estabelecer corretamente a conexao com 0 banco de dados MySQL, bastou inserir, no local apontado pela seta n° 1 (Figura 5(a)), a seguinte linha de codigo:

con = getConnection(DB, "prova","sucesso");

II. Para criar corretamente um "Statement' que permita consultar o banco de dados MySQL, apos o estabelecimento da conexao com esse banco de dados, bastou inserir, no local apontado pela seta n° 2 (Figura 5(a)), a seguinte linha de codigo:

stm = createStatement();

III. Para que seja possível consultar e armazenar todo o conteúdo da tabela "departamento" (Figura 5(b)), em um objeto, de modo que se possa, posteriormente, manipular o resultado dessa consulta, e necessário, antes, estabelecer a comunicação com o banco de dados e declarar o "Statement' e, finalmente, inserir, no local apontado pela seta n° 3 (Figura 5(a)), as seguintes linhas de códigos:

String SQL =
"Select codigo, nome, setor from departamento";
ResultSet rs = stm.executeQuery(SQL);

Quais estão corretas?

Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

A  questão  baseia -se na Figura 4,que mostra um diagrama da Unified  Modeling Language (UML), o qual está em construção. Sobre esse diagrama, deve-se considerar os seguintes detalhes: (1) "Emitir relatório decurso" destina-se a gerar e apresentar o relatório de curso de uma Faculdade; (2)"Manter cursos" possibilitara a inclusão,exclusão, alteração e consulta de cursos de uma Faculdade; e (3) o tempo de geração e apresentação do relatório de curso, através do"Emitir relatório de curso", não poderá ser superior a quinze segundos.

                                           

E necessário dar continuidade a elaboração do diagrama da Figura 4. Nesse caso, para que seja emitido corretamente o relatório de curso, de uma Faculdade, deve-se respeitar os seguintes aspectos: (1) será obrigatório, em qualquer situação, consultar os dados de professor; e (2) poderá ser necessário consultar os dados das disciplinas, o que dependerá do tipo de curso, como, por exemplo, se for graduação, será  necessário consultar as disciplinas, entretanto, se for extensão, como, por exemplo, curso de banco de dados "Oracle 10g" ou "AutoCad", não será  necessário realizar essa consulta. Portanto, tomando-se como base, apenas, os dados e informações constantes na Figura 4, no texto introdutório dessa questão e nesse enunciado, assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que melhor representa o novo diagrama da UML.

Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

A  questão  baseia -se na Figura 4,que mostra um diagrama da Unified  Modeling Language (UML), o qual está em construção. Sobre esse diagrama, deve-se considerar os seguintes detalhes: (1) "Emitir relatório decurso" destina-se a gerar e apresentar o relatório de curso de uma Faculdade; (2)"Manter cursos" possibilitara a inclusão,exclusão, alteração e consulta de cursos de uma Faculdade; e (3) o tempo de geração e apresentação do relatório de curso, através do"Emitir relatório de curso", não poderá ser superior a quinze segundos.

                                        

Após observar a Figura 4, pode-se afirmar que:

I. "Emitir relatório de curso" trata-se de um requisito funcional, e o seu levantamento, na Engenharia de Requisitos, ocorre na fase de "Elicitação e análise de requisitos".

II. Sabendo-se que o tempo de emissão e apresentação do relatório de curso não poderá ser superior a quinze segundos, o requisito funcional "tempo de geração e apresentação de relatório" deverá estar especificado dentro de "Emitir relatório de curso".

III. A Figura 4 mostra um exemplo de diagrama da UML chamado de "Especificação de Casos de Uso".

Quais estão corretas ?

Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

Está-se modelando um sistema informatizado, sobre o qual tem-se as seguintes informações: (1) um usuário de um sistema informatizado, no papel de "Funcionário", será responsável pelo cadastramento de "Fornecedor"; (2) o "Funcionário" informara, ao sistema, os seguintes dados do "Fornecedor": "CNPJ", "nome fantasia", "endereço" e "telefone"; (3) o sistema verificará se o "CNPJ" já se encontra cadastrado na base de dados "Fornecedor" e, se já estiver, alerta o "Funcionário" e não realiza o cadastramento; (4) caso o "CNPJ" ainda não esteja cadastrado, o sistema obtém a "data / hora" do sistema e o armazena, juntamente com os demais dados informados ("CNPJ", "nome fantasia", "endereço" e "telefone") no depósito de dados "Fornecedor". Tomando-se como base apenas os dados e informações constantes acima, assinale, dentre as alternativas abaixo, a que melhor representa o correspondente Diagrama de Fluxo de Dados, da Análise Essencial.

Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

A questão  baseia-se na Figura 3 que mostra,esquematicamente, os processos do Project Management Body o f Knowledge (PMBOK), do Project Management Institute (PMI), assim como a iteração entre tais processos. Nessa Figura,ocultou-se, intencionalmente, com um retângulo, o nome de um desses processos.

                           

A Figura 3, mostra, esquematicamente, o nome de quatro grupos de processos do PMBOK, do PMI, assim como a iteração entre tais processos. Nessa Figura, sob o retângulo apontado pela seta n° 1, deve constar o nome do seguinte grupo de processo do PMBOK:

Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

A questão  baseia-se nas Figuras 2(a) e 2(b).A Figura 2(a) mostra, intencionalmente, apenas parte de uma das interfaces de um sistema de informação, utilizado através  da Internet, por meio de um navegador. Através dessa interface,um professor, devidamente autorizado, pode gerar o diário de classe, das turmas da Faculdade "ABCDX", que estão  sob sua responsabilidade. A Figura 2(b) mostra o resultado obtido, após o professor dar um clique, com o botão esquerdo do mouse, sobre o link da Figura 2(a), apontado pela seta n° 1. Para responder essa questão, considere as seguintes observações: (1) as funcionalidades da Figura 2(a) são reconhecidas pelos usuários e desenvolvedores do sistema de informação;(2) a funcionalidade apontada pela seta n° 1 trata-se de um processo elementar; (3) os dados e informações da Figura 2(b), gerados a partir da Figura 2(a), foram enviados para fora da fronteira da aplicação; (4) o relatório da Figura 2(b) apresenta dados da aplicação recuperados do banco de dados mantido por esta aplicação; e (5) os dados e informações apontadas pela seta n° 2 (Figura 2(b)) são derivados de cálculos realizados por uma fórmula matemática desse sistema e não apenas recuperados do banco de dados mantido pela aplicação.

                          

Após observar as Figura 2(a) e 2(b) e ler o texto introdutório dessa questão, pode- se afirmar que, na análise por ponto de função, a Figura 2(b) representa uma função do tipo.

Para a resolução das questões desta prova,considere os seguintes detalhes: (1) o mouse esta configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destaca-las. Neste caso, para resolver as questões,desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões desta prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos,tais como as presentes orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações  disponíveis nas Figuras das questões, se houver.

A questão  baseia-se nas Figuras 1(a) e 1(b).A Figura 1(a) mostra uma das interfaces  de um sistema de informação, utilizado através da Internet, por meio de um navegador. A Figura 1(b) mostra o resultado obtido após  terem sido preenchidos, corretamente, os campos da Figura 1(a) e submetido o formulário. Nas Figuras 1(a) e 1(b), inseriu-se, intencionalmente,em alguns locais, um retângulo, de modo a ocultar qualquer texto, inscrição  ou imagem existente nesses locais.

                          

Após observar a Figura 1(a), que mostra uma das interface de um sistema de informação, e ler o texto introdutório dessa questão, considere as seguintes alternativas sobre verificação, validação e teste de software:

I. Durante o desenvolvimento de um sistema de informação, o processo constituído de inspeções e revisões técnicas que avaliam se os requisitos funcionais desse sistema estão sendo construídos corretamente, de modo a atender as especificações predefinidas no projeto desse software, e chamado de "validação".

II. Os testes de software realizados durante o desenvolvimento de um sistema de informação, como o mostrado na Figura 1(a), que visam simular erros, através de entradas erradas e a observação do comportamento do sistema, sem, entretanto, conhecer detalhes da linguagem de programação e de sua estrutura interna, é chamado de teste de "caixa-preta".

III. Sabe-se que o sistema de informação, mostrado na Figura 1(a), foi projetado para suportar, no máximo, cinco mil submissões, simultâneas, por minuto, através da Internet. Nesse caso, os testes de software que submetem o software a situações extremas, de modo a testar seus limites, verificando se o sistema consegue atingir esse objetivo, assim como verificar qual o numero máximo de submissões realmente possíveis, denomina-se "Teste de Usabilidade".

Quais estão corretas ?

0 Plano de Carreira e de Vencimentos do Quadro de Pessoal dos Serviços Auxiliares da Procuradoria-Geral do Estado do Rio Grande do Sul, instituído pela Lei n.° 13.380/2010, tern como diretriz:

No exercício de suas funções, o Procurador do Estado pode, de acordo com a Lei Complementar n° 11.742/2002:

I. Requisitar informações, se autorizado pelo Procurador-Geral do Estado.

II. Acessar sistemas e arquivos informatizados, desde que autorizado pela Assessoria de Informática.

III. Ingressar e transitar livremente em qualquer repartição do serviços público estadual.

Quais são corretas?

São funções institucionais da Advocacia de Estado, conforme dispostas na Lei Orgânica da Advocacia de Estado do Rio Grande do Sul (Lei Complementar n.° 11.742/2002), dentre outras:

I. Exercer a representação  judicial do Estado, de suas autarquias e fundações de direito público e, por ato do Procurador-Geral, quando convier ao interesse público e ouvido o Conselho Superior, de outras entidades da administração indireta.

II. Prestar consultoria jurídica à administração pública estadual direta e indireta e promover a unificação da jurisprudência administrativa do Estado.

III. Propor ação penal, mas apenas contra os servidores públicos.

Quais são corretas?

Relativamente ao regime disciplinar do servidor público, considere as assertivas abaixo, á luz da Lei Complementar n° 10.098/1994.

I. Na aplicação das penas disciplinares, serão consideradas a natureza e a gravidade da infração e os danos delas resultantes para o serviço público, as circunstâncias agravantes ou atenuantes e os antecedentes funcionais.

II. A repreensão será aplicada por escrito, na falta do cumprimento do dever funcional, ou quando ocorrer procedimento publico inconveniente.

III. A suspensão de modalidade grave, de 180 dias, será aplicada em caso de assédio sexual, e nesse prazo o servidor perderá o direito ao vencimento básico decorrente do exercício do cargo.

Quais são corretas?

Relativamente à  promoção , considere as assertivas abaixo, á luz da Lei Complementar n° 10.098/1994.

I. É  a passagem do servidor de um grau para o imediatamente superior, dentro da respectiva categoria funcional.

II. É  obrigatória e independe do juízo de conveniência e oportunidade do Administrador, realizando-se anualmente.

III. E direito universal de todos os servidores que não pode ser anulado sob qualquer hipótese.

Quais são corretas?

São formas de provimento de cargo público, de acordo com a Lei Complementar n° 10.098/1994:

Considere as assertivas abaixo, a luz da Lei Complementar n° 10.098/1994.

I. Posse é a aceitação expressa do cargo, formalizada com a assinatura do respectivo termo.

II. Exercício é o efetivo desempenho das atribuições  do cargo.

III. A posse deve ocorrer no prazo improrrogável de 15 dias, contados da data do início do exercício.

Quais são corretas?