Questões de Concurso
Para unipampa
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Um projeto de inventário florestal deve conter informações sobre coordenadas geográficas, solo, altitude, localização da área amostral, tipo de vegetação e método empregado.
A avaliação interna, ou autoavaliação, da IES deve ser um processo contínuo, por meio do qual a instituição construa conhecimento acerca da sua realidade, com vistas à melhoria da qualidade educativa e da sua relevância social.
A avaliação institucional visa a melhoria da qualidade da educação superior, o aumento da eficácia institucional e a eficiência acadêmica e social.
Nesse caso, pode-se afirmar que, ao final da execução dessa linha de comando, será:
A lacuna do trecho acima fica corretamente preenchida por:
Parte do processo de documentação, o sistema de numeração permite o controle quantitativo das coleções e dos desdobramentos que possam existir em conjuntos e pares.
A pesquisa sobre a forma como cada peça de acervo foi originalmente adquirida e como era utilizada, ou seja, a reconstrução de sua história e sua contextualização, é aspecto da documentação da peça que justifica sua seleção para compor a coleção do museu.
A documentação museológica é importante sistema de recuperação de informação que permite não só a transformação das coleções do museu em fontes de pesquisa, mas também em instrumento de transmissão de conhecimento.
A observação direta de uma peça de acervo permite obter as chamadas informações extrínsecas, ou seja, aquelas evidentes na sua superfície externa.
( ) Aprender a conhecer: a competência que torna a pessoa apta a enfrentar numerosas situações e a trabalhar em equipe.
( ) Aprender a fazer: aprender a aprender para se beneficiar das oportunidades oferecidas pela educação ao longo da vida.
( ) Aprender a conviver: desenvolver a compreensão do outro e a percepção das interdependências; realizar projetos comuns e se preparar para gerenciar conflitos.
( ) Aprender a ser: a educação leva em consideração todas as potencialidades de cada indivíduo: memória, raciocínio, sentido estético, capacidades físicas, aptidão para se comunicar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
As tecnologias educacionais e os sistemas de informação podem contribuir para a troca de saberes e a aproximação entre culturas e grupos sociais diversos, em consonância com os objetivos atuais da educação.
A educação a distância tem como característica a separação temporal e(ou) espacial entre professor e aluno.
Apenas cursos técnicos e profissionalizantes podem ser desenvolvidos a distância.
A mediação do processo de ensinar e aprender nessa modalidade se dá, entre outras formas, por meio de tecnologias modernas.
O excesso de informações acessíveis ao estudante exige maior capacidade crítica e reflexiva.
As tecnologias educacionais e os novos sistemas de informação aumentaram a exclusão social dos alunos de áreas carentes, uma vez que esses alunos não estão familiarizados com as metodologias e os instrumentos utilizados.
As tecnologias educacionais facilitam a abordagem diversificada e diferenciada do conhecimento.
A extensão universitária é caracterizada por atividades esporádicas, voltadas ao aperfeiçoamento e à atualização de conhecimento na comunidade próxima à universidade.