Questões de Concurso para SESC-SE

Q559739

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559739 Psicologia

Todos os transtornos incluídos na categoria Transtornos do desenvolvimento psicológico (F80 - 89) inclusive os Transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares (F81), possuem os seguintes aspectos em comum:

I. um curso estável que não envolve remissões (desaparecimentos) e recaídas que tendem a ser características de muitos transtornos mentais;

II. um início que ocorre invariavelmente no decorrer da infância;

III. um comprometimento ou atraso no desenvolvimento de funções que são fortemente relacionadas à maturação biológica do sistema nervoso central;

Estão corretos os itens:

A

I, apenas;

B

II, apenas;

C

III, apenas;

D

I e III, apenas;

E

I, II e III.

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Q559738

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559738 Psicologia

Todas as alternativas abaixo são estratégias de concretização de pesquisa participante, EXCETO:

A

registro de arquivos;

B

observação;

C

notas de campo;

D

desenhos associados as anotações de campo;

E

levantamento de possíveis obstáculos que emergem da relação do sujeito com o conhecimento.

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Q559737

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559737 Psicologia

A fase Anal que a criança passa é recheada de excitações, e é a fase onde esta alcançará um desenvolvimento neuromuscular muito satisfatório que lhe confere uma possibilidade de:

A

ser bastante agressivo;

B

imitar o adulto;

C

ter uma dupla personalidade;

D

ser muito calma;

E

ter distúrbios de aprendizagem.

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Q559736

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559736 Pedagogia

É sabido que dentro de uma perspectiva da matemática em psicopedagogia existem as relações, sejam estas professor-aluno, relação-problema e alunos, professor e situação etc. Assinale a única alternativa que NÃO faz parte da relação situação-problema e aluno.

A

a atividade deve propor um verdadeiro problema por resolver para o aluno; deve ser compreendido por todos os alunos;

B

deve permitir ao aluno utilizar os conhecimentos anteriores, não ficar desarmado diante da situação;

C

corresponder-lhe, observar as incompreensões, os erros significativos e levá-los em conta para a elaboração de novas situações;

D

deve oferecer certa resistência suficiente para fazer com que o aluno evolua dos conhecimentos anteriores, questione-os e elabore novos conhecimentos;

E

é desejável que a validação não venha do professor, mas da própria situação.

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Q559735

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559735 Pedagogia

Neste estágio de aprendizagem a criança observa e executa o exercício tal qual ao que ela viu; é uma forma imatura e imperfeita e ocorre em crianças de até mais ou menos 03 anos de idade. Esse estágio é denominado de:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

imitação;

B

manipulação;

C

conceituação;

D

discriminação;

E

naturalidade.

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Q559734

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559734 Psicologia

Assinale a única alternativa em que não aparece os elementos de movimento.

A

forma;

B

espaço;

C

força;

D

tempo;

E

peso.

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Q559733

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559733 Pedagogia

A psicopedagogia utiliza os termos ensinantes e aprendentes para nomear um tipo de avaliação denominada:

A

a dupla educativa;

B

o duo educativo;

C

educação semelhante;

D

ligação educativa;

E

par educativo.

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Q559732

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559732 Psicologia

Segundo SPITZ o processo de maturação acontece a partir do nascimento do bebê, mediante a interação interno e externo e toda ação e resposta produzida pela criança são provocadas pelo (a):

A

mãe;

B

objeto que o bebê pega;

C

zona oral;

D

maturação;

E

espontaneidade do bebê.

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Q559731

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559731 Pedagogia

A imagem abaixo faz alusão à:

Imagem associada para resolução da questão

A

prova operatória;

B

intervenção operatória;

C

atividade psicomotora;

D

atividade cognitiva;

E

atividade interpessoal.

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Q559730

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559730 Pedagogia

A avaliação assistida:

I. é um diagnóstico que faz com que o psicopedagogo participe ativamente do processo;

II. é uma combinação de avaliar e intervir;

III. está fundamentada na teoria de Vygotsky, que aborda a aprendizagem mediada e a zona de desenvolvimento temporal;

Estão corretos os itens:

A

I, apenas;

B

II, apenas;

C

III, apenas;

D

I e II, apenas;

E

I e III, apenas.

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Q559729

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559729 Psicologia

Nessa fase acontece um conjunto organizado de desejos amorosos e hostis que a criança reproduz o seu objeto de amor que é o sexo oposto da criança. Freud denomina esta fase como:

Imagem associada para resolução da questão

http://3.bp.blogspot.com/_gSuE5VTiTmK/SsZAmus471/AAAAAAAAAcQ/iGHkEDtl5N8/s400/beijo.jpg

A

fase oral;

B

complexo de Édipo;

C

fase fálica;

D

complexo de castração;

E

a Lei.

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Q559728

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559728 Psicologia

A Teoria Psicanalítica de Freud teve como base as experiências de Breuer que são conhecidas como:

A

método catártico;

B

método cartáitico;

C

método apriorista;

D

método desenvolvimentista;

E

método priorista.

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Q559727

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559727 Psicologia

Sobre o desenvolvimento afetivo é correto afirmar que:

I. a presença de problemas emocionais proporcionam insucesso escolar por parte do educando;

II. desajustes familiares não entram no rol dos problemas emocionais que estão dentro da escola;

III. cabe ao professor e a escola propiciar um ambiente estável e seguro onde as crianças se sintam bem, facilitando assim a atividade intelectual do aluno;

IV. Na pré-escola a relação das crianças com a professora é constante, e esta proximidade possibilita a construção de uma relação envolvente, e esta é o fio condutor do suporte afetivo do conhecimento.

Estão corretos os itens:

A

I e II;

B

I e III;

C

I, II e III;

D

I, II e IV;

E

I, III e IV.

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Q559726

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559726 Psicologia

Segundo Piaget a inteligência possibilita o conhecimento de outros aspectos dos objetos e movimentos e que subsiste mesmo na ausência do contato direto com o objeto, enquanto a percepção:

A

é a apreensão dos estímulos presentes nos ambientes, realizado pelo aparato sensorial humano, ou seja, os órgãos dos sentidos;

B

é a captação de estímulos que lhe permitem ter noção de equilíbrio do próprio corpo;

C

é o processo de entendimento do pensamento da criança e de como ela organiza as suas inteligências;

D

é o processo que organiza as informações obtidas pelo aparato sensorial das categorias determinadas;

E

é o processo que se refere ao entendimento que se tem dos objetos e do que propõe sua utilidade, ou seja, como ele vai brincar.

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Q559725

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559725 Pedagogia

A imagem que aparece abaixo é um jogo de percurso que a criança ao brincar pode se situar espacialmente no papel, onde ela pode deslocar-se a partir de um ponto de referência para um lugar distinto. Este tipo de atividade está inserido no grupo de:

Imagem associada para resolução da questão

A

estruturação temporal;

B

orientação temporal;

C

exploração do espaço;

D

percepção do próprio corpo;

E

estruturação de ritmo.

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Q559724

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559724 Pedagogia

É por meio da brincadeira que a criança pode reviver, imaginar, explorar, desenvolver a sociabilidade, trabalhar os conflitos interiores, etc. Assinale a alternativa que aparece um jogo que NÃO faz parte da área de brincadeiras de orientação temporal e ritmo.

A

Cantigas de rodas;

B

Andar;

C

Passar a mão em diferentes superfícies;

D

Cavalinhos de pau;

E

Estátuas que dançam.

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Q559723

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559723 Pedagogia

Durante a EOCA três aspectos fundamentais se observam: a temática, a dinâmica e o produto. Assinale a alternativa em que aparece a característica da dinâmica.

A

consiste na análise de tudo que o faz: gesto, postura corporal, maneira de pegar materiais, assim como expressões faciais;

B

concentra-se em tudo que o sujeito diz, verificando o aspecto manifesto e o latente, se possível, da relação do sujeito com a aprendizagem;

C

trata do que o sujeito realizou, o que deixa impresso no papel ou na sua construção;

D

trata de observar como o sujeito trata as pessoas ao seu redor;

E

concentra-se nas observações de atitudes do sujeito com a construção do seu interior.

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Q559722

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559722 Psicologia

Sobre a Anamnese é INCORRETO afirmar:

A

que ela não pode ser aplicada em diferentes momentos e independe da escolha dos instrumentos iniciais do diagnóstico;

B

que ela investiga o comportamento dos parentes de 3° grau para entender o comportamento do filho;

C

ela analisa por meio de uma leitura dos fatores oriundos das relações vinculares a presença de problemáticas que justifique uma investigação mais profunda;

D

tem por objetivo conseguir dados a respeito das possíveis causas da problemática de aprendizagem do sujeito;

E

tem por objetivo delinear os instrumentos do diagnóstico com base nas hipóteses levantadas.

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Q559721

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559721 Pedagogia

Segundo o projeto de lei 3512/08 todos os itens abaixo são requisitos para um indivíduo exercer a profissão de psicopedagogo, EXCETO:

A

aquele que tiver a graduação em Psicopedagogia;

B

aquele que tiver o diploma em Psicologia que tiver concluído curso de especialização em Psicopedagogia;

C

aquele que tiver o diploma em Pedagogia que tiver concluído curso de especialização em Psicopedagogia;

D

aquele que tiver o de diploma de graduação em Psicopedagogia e que tiver concluído curso de especialização em Psicopedagogia;

E

aquele que tiver concluído o curso de Pedagogia.

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Q559720

Ano: 2010 Banca: ADVISE Órgão: SESC-SE Prova: ADVISE - 2010 - SESC-SE - Psicopedagogo |

Q559720 Pedagogia

Marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo sobre a área de atuação do psicopedagogo:

( ) A psicopedadogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades;

( ) A psicopedagogia tem um caráter preventivo e terapêutico;

( ) O psicopedagogo tanto pode atuar dentro da escola como também com a família e com a comunidade;

( ) A área de trabalho do psicopedagogo é a de diagnosticar as causas dos problemas de aprendizagem do aluno, porém, não poderá intervir a não ser que um psicológo autorize tratamento.

A ordem correta dos itens é:

A

V V F F;

B

V F V F;

C

F V F V;

D

V V V F;

E

F F F V.

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