Questões de Concurso para SESC-PE

Q830058

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830058 Administração de Recursos Materiais

“A administração de materiais é um conjunto de atividades, que tem a finalidade de assegurar o suprimento de materiais necessários ao funcionamento da organização no tempo correto, na quantidade necessária, na qualidade requerida e pelo melhor preço”.

Em relação à gestão de materiais, assinale “V” para as afirmativas Verdadeiras e “F” para as Falsas.

( ) Oportunidade de trabalhar com menores níveis de estoques e, portanto, menores níveis de custos operacionais;

( ) Dificuldade de gerenciamento dos recursos em razão do volume de itens trabalhados;

( ) Reduzir os riscos e correspondentes custos associados à falta de materiais necessários ao processo de prestação de serviço.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

A

F; F; F.

B

V; V; V.

C

F; F; V.

D

F; V; F.

E

V; F; V.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830057

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830057 Administração Geral

A ação de controle em uma organização tem como objetivo promover

A

a tradução de eventos.

B

a observação de desempenho.

C

o incremento na produção.

D

a reavaliação financeira.

E

a disseminação de regras.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830055

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830055 Administração Geral

Existem três níveis organizacionais em uma empresa. Em relação ao conceito dos níveis, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª:

Coluna 1

1. Nível Estratégico

2. Nível Tático

3. Nível Operacional

Coluna 2

( ) Estágio de supervisão

( ) Estágio de gerência média

( ) Cúpula administrativa

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

A

3;2;1.

B

1;2;3.

C

3;1;2.

D

2;3;1.

E

1;3;2.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830054

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830054 Administração Geral

Administração é o processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso dos recursos organizacionais para se alcançarem determinados objetivos de maneira eficiente e eficaz. As funções da Administração são:

A

Planejamento, infraestrutura, arquivamento, controle.

B

Organização, decisão, implantação, execução.

C

Planejamento, organização, liderança, execução, controle.

D

Liderança, arquivamento, controle, implantação.

E

Controle, infraestrutura, arquivamento, decisão, execução.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830053

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830053 Matemática

Um tanque de água tem capacidade de 5 000 litros, então a sua capacidade pode ser representada por

A

5 dm³

B

500 cm³

C

5000 m³

D

5 m³

E

500 m²

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830052

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830052 Matemática

Dois lados de um triângulo medem 4 m e 3 m. Se o ângulo formado por eles mede 90°, é CORRETO afirmar que sua área, em metros quadrados, mede

A

12

B

6

C

18

D

27

E

15

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830051

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830051 Matemática

O perímetro de um triângulo isósceles mede 30 cm, e a base mede 10 cm. É CORRETO afirmar que sua área, em centímetros quadrados, mede

A

B

25√3

C

D

125 √3

E

100

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830050

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830050 Matemática

Um pai reparte uma certa quantia entre seus três filhos. A divisão é feita em partes proporcionais às idades dos filhos. Sabendo-se que as idades dos filhos são números inteiros consecutivos e que o mais novo tem 3 anos e recebeu R$ 3000,00, é CORRETO afirmar que a quantia repartida foi

A

R$12000,00

B

R$ 120000,00

C

R$ 20000,00

D

R$ 10000,00

E

R$ 22000,00.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830049

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830049 Raciocínio Lógico

Em uma cidade, circulam os jornais A e B. O número de habitantes que assinam, pelo menos, um jornal é 1200, o dos que assinam o jornal A é 900 habitantes, e o do jornal B é 500. É CORRETO afirmar que o número de habitantes que assinam os dois jornais é igual a

A

200

B

300

C

100

D

150

E

220

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830048

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830048 Matemática

Em uma festa, a razão entre o número de rapazes e o número de moças é 2/3. Se, na festa, estão presentes 40 rapazes, quantas moças compareceram à festa?

A

50

B

70

C

60

D

80

E

55

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830047

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830047 Matemática

Uma máquina que, trabalhando sem interrupção, fazia 90 fotocópias por minuto foi substituída por outra 50% mais veloz. Suponha que a nova máquina tenha que fazer o mesmo número de cópias que a antiga, em uma hora de trabalho ininterrupto, fazia. Para isso, a nova máquina vai gastar um tempo mínimo, em minutos, de

A

25

B

30

C

35

D

40

E

45

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830046

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830046 Matemática

Se o comprimento do raio de um círculo é aumentado em 30% de seu valor, então a sua área aumenta em

A

60%

B

69%

C

80%

D

35%

E

43%

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830045

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830045 Matemática

Qual a possibilidade de se ter duas vezes o número 4 em duas jogadas de um dado não viciado?

A

1/3

B

1/6

C

1/18

D

1/36

E

1/27

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830044

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830044 Matemática

Carlos recebia R$ 1 200,00 de salário mensal. Em agosto, ele recebeu um reajuste salarial de 12% que deverá ser pago em setembro. Qual o salário que Carlos receberá no mês de setembro?

A

R$1244,00

B

R$ 1344,00

C

R$ 1420,00

D

R$ 1530,00

E

R$ 1250,00

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830041

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830041 Português

Texto associado

TEXTO 02

LÍNGUA: PRA QUE TE QUERO?

Gestos, desenhos, movimentos, símbolos, palavras, silêncio... O ser humano dispõe de diferentes linguagens para se comunicar com o mundo e com as pessoas. No entanto, parece que a palavra tem sido o instrumento preferido para objetivar seu pensamento, interagir com o outro e se fazer compreender.

CEREJA, William Roberto e MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática Reflexiva. Atual Editora. 1999. p.01.

Segundo o texto 02,

A

na comunicação, a palavra assume posição de pouca essencialidade.

B

no processo comunicativo, a interação promove comunicações imperfeitas, porque o homem é insipiente quanto ao uso das linguagens.

C

são escassas as linguagens das quais o homem se utiliza para se comunicar, embora sejam elas de fácil manuseio.

D

apesar da multiplicidade de linguagens no processo comunicativo, o homem recorre mais à palavra.

E

as diversas linguagens favorecem a comunicação, e, de modo irrefutável, o homem se utiliza, no cotidiano, quase, exclusivamente, de símbolos e gestos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830040

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830040 Português

Texto associado

TEXTO 02

LÍNGUA: PRA QUE TE QUERO?

Gestos, desenhos, movimentos, símbolos, palavras, silêncio... O ser humano dispõe de diferentes linguagens para se comunicar com o mundo e com as pessoas. No entanto, parece que a palavra tem sido o instrumento preferido para objetivar seu pensamento, interagir com o outro e se fazer compreender.

CEREJA, William Roberto e MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática Reflexiva. Atual Editora. 1999. p.01.

Tomando-se o trecho: “No entanto, parece que a palavra tem sido o instrumento...”, se o conector “no entanto” fosse substituído por “enquanto”,

A

estaria se cometendo um erro de incoerência textual.

B

a coesão textual estaria comprometida, uma vez que o conector “enquanto” não expressa a mesma relação que “no entanto”.

C

gramaticalmente, o trecho estaria correto, uma vez que os conectores expressam a mesma relação de oposição.

D

a coesão textual estaria preservada; a intertextualidade seria, de fato, evidente.

E

tanto a coerência como a coesão textuais estariam preservadas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830039

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830039 Português

Definindo-se Intertextualidade, tem-se que

A

ela ocorre mediante a fusão de alguns textos que abordem a mesma temática.

B

é a relação que se estabelece entre dois textos, quando um deles faz referência a elementos existentes no outro.

C

a sua existência está atrelada a elementos que se repetem em situações diversas, não importando a natureza do texto nem a sua finalidade.

D

ela independe de fatores que justifiquem a mesma temática, contemplando realidades diversas em uma multiplicidade de cenários.

E

é a relação existente entre textos de mesmo gênero que contemplem temáticas similares e abordem cenários idênticos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830038

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830038 Português

Observe os itens abaixo:

I. "A gente tropeça sempre nas pedras pequenas, porque as grandes a gente logo enxerga” (Provérbio japonês)

II. "Se quiser conhecer um cavalo, monte nele; se quiser conhecer uma pessoa, conviva com ela."(Provérbio japonês)

III. “Endireite o galho, enquanto a árvore é nova."(Provérbio japonês)

Sobre os termos neles sublinhados, é CORRETO o que se afirma em

A

No item I, o termo exprime relação de concessão.

B

No item II, o termo poderia ser substituído por “uma vez que”, sem causar prejuízo de sentido à oração.

C

No item III, o termo exprime circunstância temporal.

D

Tanto o termo do item I com o do item III poderiam ser substituídos por “se bem que”.

E

O termo do item II exprime relação de oposição.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830037

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830037 Português

Texto associado

Texto 01

SESC Ler

Os Centros Educacionais Sesc Ler fazem parte de um programa de educação integrada à cidadania. Sua concepção pedagógica utiliza os conhecimentos prévios dos próprios alunos para construção do aprendizado. Com isso, busca-se o fortalecimento da capacidade intelectual, estimulando a formação da autonomia e de uma consciência crítica sobre suas relações com o meio físico, cultural, social e político.

Instalados em municípios com baixo IDH – Índice de Desenvolvimento Humano, o Sesc Ler contribui com o poder público para minimizar os números do analfabetismo no Brasil, servindo como referência para que outras instituições possam também abraçar esta causa.

Em Pernambuco, os Centros Educacionais Sesc Ler oferecem:

• EJA (Educação de Jovens e Adultos) – alfabetização 1º e 2º ciclo

• Educação Infantil

• Ensino Fundamental I (1ª a 4ª série)

• PHE (Projeto Habilidades de Estudo)

• Investimento da formação continuada dos educadores

• Trabalho com Grupos da Terceira Idade

Os Centros Educacionais Sesc Ler têm um projeto arquitetônico despojado com:

• Salas de aula dotadas de iluminação e ventilação adequadas

• Biblioteca com acervo atualizado e informatizado

• Laboratório de Informática

• Refeitório

• Espaço de convivência

• Quadras Poliesportivas

• Parque aquático, com piscina semiolímpica e infantil

• Campo de futebol oficial

Todos esses espaços contribuem para o desenvolvimento de um trabalho de excelência didático-pedagógica, integrando os objetivos curriculares às demais atividades que o Sesc desenvolve nas áreas de cultura, lazer, saúde e assistência. Dessa forma, o Sesc Ler recebe periodicamente exposições de artes plásticas, espetáculos de teatro e dança, cursos de capacitação profissional, assistência odontológica através do projeto OdontoSesc.

Disponível em: www.sesc-pe.com.br

Em qual das alternativas, existe uma mensagem que NÃO foi declarada no texto ?

A

O Sesc realiza ações voltadas a diversas áreas, dentre elas, saúde e lazer.

B

O analfabetismo é uma das metas do Sesc Ler, estando quase erradicado do cenário brasileiro.

C

Os objetivos curriculares são integrados às ações desenvolvidas pelo SESC em diversas áreas.

D

Quadras poliesportivas compõem o projeto arquitetônico dos centros educacionais Sesc Ler.

E

O analfabetismo no Brasil é algo que preocupa não somente o Sesc Ler como também o poder público.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q830036

Ano: 2013 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SESC-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2013 - SESC-PE - Assistente Administrativo - II |

Q830036 Português

Texto associado

Texto 01

SESC Ler

Os Centros Educacionais Sesc Ler fazem parte de um programa de educação integrada à cidadania. Sua concepção pedagógica utiliza os conhecimentos prévios dos próprios alunos para construção do aprendizado. Com isso, busca-se o fortalecimento da capacidade intelectual, estimulando a formação da autonomia e de uma consciência crítica sobre suas relações com o meio físico, cultural, social e político.

Instalados em municípios com baixo IDH – Índice de Desenvolvimento Humano, o Sesc Ler contribui com o poder público para minimizar os números do analfabetismo no Brasil, servindo como referência para que outras instituições possam também abraçar esta causa.

Em Pernambuco, os Centros Educacionais Sesc Ler oferecem:

• EJA (Educação de Jovens e Adultos) – alfabetização 1º e 2º ciclo

• Educação Infantil

• Ensino Fundamental I (1ª a 4ª série)

• PHE (Projeto Habilidades de Estudo)

• Investimento da formação continuada dos educadores

• Trabalho com Grupos da Terceira Idade

Os Centros Educacionais Sesc Ler têm um projeto arquitetônico despojado com:

• Salas de aula dotadas de iluminação e ventilação adequadas

• Biblioteca com acervo atualizado e informatizado

• Laboratório de Informática

• Refeitório

• Espaço de convivência

• Quadras Poliesportivas

• Parque aquático, com piscina semiolímpica e infantil

• Campo de futebol oficial

Todos esses espaços contribuem para o desenvolvimento de um trabalho de excelência didático-pedagógica, integrando os objetivos curriculares às demais atividades que o Sesc desenvolve nas áreas de cultura, lazer, saúde e assistência. Dessa forma, o Sesc Ler recebe periodicamente exposições de artes plásticas, espetáculos de teatro e dança, cursos de capacitação profissional, assistência odontológica através do projeto OdontoSesc.

Disponível em: www.sesc-pe.com.br

Observe o trecho abaixo:

“Sua concepção pedagógica utiliza os conhecimentos prévios dos próprios alunos para construção do aprendizado. Com isso, busca-se o fortalecimento da capacidade intelectual, estimulando a formação da autonomia e de uma consciência crítica sobre suas relações com o meio físico, cultural, social e político.”

Sobre ele, está CORRETO o que se afirma na alternativa

A

O projeto político-pedagógico do Sesc Ler deprecia os conhecimentos adquiridos anteriormente.

B

Nos centros educacionais do Sesc Ler, para fins de aprendizagem, resgatam-se e consideram-se os conhecimentos anteriores que o aluno porta consigo.

C

Nem sempre, o aluno participante do programa Sesc Ler é preservado de seus conhecimentos anteriormente adquiridos, para que a aprendizagem seja uma realidade em sua vida.

D

Para o aprendizado, é de vital importância que todo centro educacional considere e reconheça os conhecimentos que o aluno já carrega consigo.

E

Em alguns centros, a concepção pedagógica se faz valer dos conhecimentos dos alunos, sobretudo daqueles que se voltam ao cenário político.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

Foram encontradas 265 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!