Questões de Concurso
Para ufrj
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Q2269572
Pedagogia
A história das universidades brasileiras diferencia-se dos outros países latino-americanos. Entre
as suas particularidades, destacam-se os seguintes aspectos:
Q2269571
Pedagogia
Ensino, pesquisa e extensão caracterizam as
instituições universitárias. Nesse sentido, esses
atributos devem ser desenvolvidos:
Q2269570
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei nº 13.146/2015, instituiu o Estatuto da Pessoa com Deficiência, destinado a assegurar e a
promover, em condições de igualdade, o exercício
dos direitos e das liberdades fundamentais às pessoas com deficiência, visando sua inclusão social
e cidadania. Nesse sentido, a universidade:
Q2269569
Pedagogia
O campo da gestão educacional oferece diferentes perspectivas ao longo da história da Educação
Brasileira. A partir da década de 1980, no entanto,
há consenso em que essa gestão se constitui como:
Q2269568
Legislação Federal
De acordo com Ribeiro (2017, p. 155): “A forma
como é elaborado e aprovado o orçamento da universidade varia entre as esferas. Na esfera federal,
o orçamento é elaborado pelo MEC, já no nível da
UFRJ, o orçamento discricionário é distribuído entre
as diversas Unidades Acadêmicas e Hospitalares,
Decanias e Campi através do orçamento:
Q2269567
Pedagogia
Para além do ensino de graduação e pós-graduação, as universidades devem promover a pesquisa e a extensão, nas suas diversas formas. Assim,
entre as diversas ações extensionistas podemos
identificar uma multiplicidade de propostas voltadas à andragogia, ou seja:
Q2269566
Pedagogia
Segundo o art. 64 da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional nº 9394/1996, a formação de
profissionais da educação “[...] para administração,
planejamento, inspeção, supervisão e orientação
educacional para a educação básica, será feita em
cursos de graduação em Pedagogia ou em nível de
pós-graduação”. Nesse sentido, o pedagogo pode
desempenhar-se como orientador educacional também na Educação Superior, onde tem como eixos
de atuação a promoção:
Q2269565
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A Lei nº 5.296/2004, regulamenta e estabelece
normas gerais e critérios básicos para a promoção
da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, considerando
a acessibilidade como: “Condição para utilização,
com segurança e autonomia, total ou assistida, dos
espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das
edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoa portadora de deficiência ou com
mobilidade reduzida” (BRASIL, 2004). Indique através de que dispositivo são planejadas essas ações
de acessibilidade:
Q2269564
Legislação Federal
Em 2022, a Lei nº 12.711, conhecida como Lei de
Cotas, fez dez anos. Esta lei tornou obrigatória a
reserva de vagas para estudantes de escola pública, com renda per capita até 1,5 salário mínimo,
pretos, pardos e indígenas nas instituições federais
de educação no Brasil. A fim de lograr os objetivos
desta política, desde 2019, a UFRJ apura a existência de fraudes em cotas étnico-raciais para pretos e
pardos através da seguinte instância institucional:
Q2269563
Pedagogia
Segundo o art. 5º do Plano Nacional de Educação
(Lei nº 13.005/2014): “A execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas [...]”,
devendo ser realizados por diversas instâncias e
formas. Uma delas, conforme o Art. 6º, é através
da realização de “pelo menos 2 (duas) conferências nacionais de educação até o final do decênio,
precedidas de conferências distrital, municipais e
estaduais [...]”. Assinale, abaixo, a instância responsável pela organização dessas conferências
Q2269562
Pedagogia
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (LDBEN), o Sistema Educacional Brasileiro está formado por instituições:
Q2269561
Pedagogia
A partir da década de 1960, a educação tornou-se
um importante objeto de pesquisa na Sociologia.
O aprofundamento dos estudos teve como marco
tanto o Relatório Coleman (EUA, 1966) quanto o
Relatório INED (França, 1962-1972) e evoluiu, até a
atualidade, apresentando o seguinte debate como
eixo da discussão:
Q2269560
Pedagogia
Conforme consta no site do INEP: “O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) avalia o
rendimento dos concluintes dos cursos de graduação
em relação aos conteúdos programáticos previstos
nas diretrizes curriculares dos cursos, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias
ao aprofundamento da formação geral e profissional,
e o nível de atualização dos estudantes com relação
à realidade brasileira e mundial”. A prova é elaborada
com base na Teoria da Resposta ao Item (TRI), que
pode ser definida como uma metodologia:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Tecnólogo - Assessoria de Imprensa |
Q2269559
Comunicação Social
NÃO faz parte do composto da comunicação
integrada, formulado por Margarida Kunsch (2003):
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Tecnólogo - Assessoria de Imprensa |
Q2269558
Jornalismo
McCombs e Shaw (1972) introduziram o conceito
de agenda-setting, na década de 1970. Sobre este
tema, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Tecnólogo - Assessoria de Imprensa |
Q2269557
Comunicação Social
Segundo Graça Caldas (2016), espera-se do
assessor de imprensa, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Tecnólogo - Assessoria de Imprensa |
Q2269556
Jornalismo
O press release geralmente é enviado por e-mail
e fica disponibilizado em uma página na internet
específica para a imprensa. Pode ser enviado na
íntegra, com título, lead e link ou apenas com o
alerta de sua disponibilização e link. Segundo Jorge
Duarte (2016), entre os critérios para aproveitamento dos press releases estão, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Tecnólogo - Assessoria de Imprensa |
Q2269555
Comunicação Social
Segundo Eduardo Ribeiro e Gisele Lorenzetti
(2016), o agir estratégico é fruto da experiência e
de estudos e pesquisas sobre o trabalho de assessoria de imprensa no Brasil. O elenco de recomendações NÃO inclui:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Tecnólogo - Assessoria de Imprensa |
Q2269554
Comunicação Social
Considerando os ensinamentos de Eduardo
Ribeiro e Gisele Lorenzetti (2016), para ter êxito em
sua atividade, um assessor de imprensa de uma
entidade precisa, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
PR-4 UFRJ
Órgão:
UFRJ
Prova:
PR-4 UFRJ - 2023 - UFRJ - Tecnólogo - Assessoria de Imprensa |
Q2269553
Comunicação Social
Considere que a Diretoria de Assessoria de
Imprensa e Imagem Institucional da Reitoria da
UFRJ fará uma versão resumida de um media
training, já que os porta-vozes não têm disponibilidade de agenda. Será uma reunião de trabalho,
com duração de um turno de um dado dia, em que
serão discutidos temas relacionados ao atendimento às demandas da mídia e ao contexto jornalístico do momento. A essa reunião, chamamos de:
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