Questões de Concurso para SEDUC-PI

Q896917

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896917 Matemática

O sistema linear Imagem associada para resolução da questão

A

Admite solução única.

B

Admite infinitas soluções.

C

Não admite solução.

D

Todas as soluções são formadas por números inteiros.

E

Nenhuma das respostas anteriores.

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Q896916

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896916 Matemática

Chama-se autovalor de uma matriz A ao número real x tal que a matriz (A – xI) não tem inversa, onde I é a matriz identidade. Qual a soma dos autovalores da matriz Imagem associada para resolução da questão ?

A

-4

B

-3

C

5

D

6

E

-5

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Q896915

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896915 Matemática

As probabilidades que dois atiradores têm de acertar um alvo são de 90% e 80%. Atirando independentemente um do outro no alvo, qual a probabilidade de ao menos um acertar?

A

100%

B

98%

C

85%

D

80%

E

72%

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Q896914

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896914 Matemática

A soma dos coeficientes de Imagem associada para resolução da questão é 2187. Qual o termo independente de x nesse desenvolvimento?

A

Não existe

B

5

C

8

D

-5

E

-8

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Q896913

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896913 Matemática

Uma urna contém 15 bolas verdes numeradas de 1 a 15 e 12 bolas azuis numeradas de 1 a 12. Extrai-se, ao acaso, uma bola e, em seguida, com reposição da primeira, extrai-se uma segunda bola. Quantos são os pares de bolas extraídos em que a segunda bola é verde?

A

729

B

702

C

445

D

405

E

369

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Q896912

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896912 Matemática

Uma cidade do interior do Piauí possuía uma população de 40.000 habitantes em 2000 e, em 2010, sua população era de 50.000. Supondo o crescimento geométrico, qual será sua população em 2020?

A

60.000

B

61.000

C

62.000

D

62.500

E

63.000

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Q896911

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896911 Matemática

Quantas soluções reais possui a equação Imagem associada para resolução da questão

A

0

B

1

C

2

D

3

E

4

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Q896910

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896910 Matemática

Um comerciante comprou x relógios pelo custo total de y reais. Todos os relógios, exceto três, foram vendidos com lucro de R$ 120,00 por unidade. Cada um dos três relógios restantes foi vendido pela terça parte do custo de um relógio. Se o lucro total do comerciante foi de R$ 7200,00, qual o menor valor possível para x?

A

63

B

64

C

65

D

62

E

61

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Q896909

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896909 Matemática

Se f(x) = 2x + 7 e f(g(x)) = 2x² + 5, então g(-2) é igual a:

A

3

B

-3

C

2

D

-2

E

4

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Q896908

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896908 Matemática

O preço a ser pago por uma corrida de táxi é composto por uma parcela fixa, denominada bandeirada, e uma parcela variável que depende da distância percorrida. Em uma cidade, a bandeirada custa R$ 4,50 e o quilômetro rodado custa R$ 2,20. Se um passageiro pagou R$ 22,10 por uma corrida, qual a distância percorrida por esse passageiro?

A

12 km

B

11 km

C

10 km

D

9 km

E

8 km

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Q896907

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896907 Matemática

Assinale a alternativa FALSA:

A

O número é racional.

B

C

A soma de dois números irracionais pode ser um número racional.

D

A soma de um número racional com um número irracional é um número irracional.

E

O produto de dois números irracionais é sempre um número irracional.

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Q896906

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896906 Matemática

Seja f uma função definida por f(x) = ax + b. Se f(-1) = 5 e f(1) = 9, então b² – 3a² é igual a:

A

um número quadrado perfeito.

B

um número par.

C

um número primo.

D

um número divisível por 5.

E

um divisor de 100.

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Q896905

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896905 Matemática

O diâmetro da circunferência inscrita no hexágono regular abaixo é igual a 10√3 cm. Qual a área desse hexágono?

Imagem associada para resolução da questão

A

120 √3 cm²

B

130 √3 cm²

C

140√3 cm²

D

150√3 cm²

E

160√3 cm²

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Q896904

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896904 Matemática

Qual a medida do segmento DE, indicado na figura abaixo, sabendo que o segmento CD = 4√3 cm?

Imagem associada para resolução da questão

A

4 cm

B

5 cm

C

6 cm

D

2 √3 cm

E

3 √3 cm

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Q896903

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896903 Matemática

A medida do comprimento de um retângulo é o dobro da medida de sua largura. Se a área desse retângulo é 288 m² , então seu perímetro é igual a:

A

48 m

B

54 m

C

60 m

D

66 m

E

72 m.

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Q896902

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática |

Q896902 Matemática

Sejam x₁ e x₂ as raízes da equação 2x² – mx – 1 = 0. Se x₁ ² + x₂ ² = 1, então m é igual a:

A

–1

B

0

C

1

D

2

E

3

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Q896901

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Língua Portuguesa | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Biologia | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Espanhol | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Ciências da Computação |

Q896901 Pedagogia

O pensamento de Carl Rogers (1902-1987) para a educação reflete a teoria que desenvolveu como psicólogo. Para a terapia rogeriana, cabe ao cliente a responsabilidade pela condução e pelo sucesso do tratamento. Desta forma, pode-se inferir que, nesta concepção psicológica da educação, o papel do professor é de:

A

Conduzir, de forma diretiva, o ensino pensado pelo aluno.

B

Criar ou modificar comportamentos através de reforços positivos.

C

Identificar os conflitos psíquicos, buscando o equilíbrio entre liberdade e restrição.

D

Facilitar o aprendizado, que o aluno conduz a seu modo.

E

Propor problemas aos alunos sem ensinar-lhes a solução, fazendo desafios.

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Q896900

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Língua Portuguesa | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Biologia | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Espanhol | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Ciências da Computação |

Q896900 Pedagogia

No plano de aula, o item metodologia é onde se definem:

A

Os vários componentes sobre o ensinar, como o assunto, os objetivos e a justificativa e o 'como fazer".

B

As habilidades (cognitiva, motora, socioafetiva) a serem desenvolvidas pelos estudantes durante o processo de ensino.

C

As estratégias e ou ações de ensino, que se pretende utilizar, descrevendo atividades em função do tempo disponível.

D

O conteúdo da disciplina e a sua importância, no contexto educacional do estudante.

E

As características dos recursos a serem utilizados, considerando o método escolhido.

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Q896895

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Língua Portuguesa | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Biologia | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Espanhol | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Ciências da Computação |

Q896895 Pedagogia

Os métodos de ensino que melhor se ajustam ao ensino em grupo são:

A

Exposição oral, Painel integrado, instrução programada.

B

Exposição oral; Exposição dialogada; Entrevista; Leitura.

C

Estudo dirigido individual; Estudo supervisionado, Módulos instrucionais.

D

Jogos didáticos, experimentos, estudo dirigido individual, instrução programada.

E

Painel; Seminário; Debate; Discussão.

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Q896892

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Língua Portuguesa | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Biologia | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Espanhol | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Ciências da Computação |

Q896892 Pedagogia

A Resolução Nº 7, DE 14 DE DEZEMBRO DE 2010, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, prevê em seus fundamentos, a educação de qualidade, como um direito fundamental, caraterizada por ser: relevante, pertinente e equitativa. A relevância reporta-se à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal. A pertinência refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses. A equidade refere-se:

A

A tratar de forma diferenciada o que se apresenta como desigual no ponto de partida, com vistas a obter desenvolvimento e aprendizagens equiparáveis, assegurando a todos a igualdade de direito à educação.

B

A garantir a todos a oferta do Ensino Fundamental público, gratuito e de qualidade, sem requisito de seleção, assim como os benefícios de uma formação comum, independentemente da grande diversidade da população escolar.

C

A assegurar a cada um e a todos o acesso ao conhecimento e aos elementos da cultura imprescindíveis para o seu desenvolvimento pessoal e para a vida em sociedade, assim como os benefícios de uma formação comum.

D

A tratar de forma igual o que se apresenta de forma diferente, reconhecendo o direito à diferença, sendo ela mesma também um direito social, e possibilitar a formação cidadã e o usufruto dos bens sociais e culturais.

E

Ao compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

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