Questões de Concurso
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Q156319
Português
Texto associado
Julgue os fragmentos de texto apresentados nos próximos itens
com relação à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.
com relação à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.
Parece que a Educação anda bem atrasada em relação à outras áreas do conhecimento.
Q156318
Português
Texto associado
Julgue os fragmentos de texto apresentados nos próximos itens
com relação à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.
com relação à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.
Hoje, o que funciona em Educação é indicar à professora o que realizar, dando-lhe a oportunidade de escolher os próprios métodos.
Q156317
Português
Texto associado
Julgue os fragmentos de texto apresentados nos próximos itens
com relação à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.
com relação à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase.
Antigamente, dizia-se à uma mestra exatamente o que ela deveria fazer e como deveria de proceder; existia um currículo bem específico e fechado.
Q156316
Português
Texto associado
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
Com referência à grafia e à acentuação gráfica, julgue o fragmento de texto apresentados no item seguinte.
É comum que alunos ditos problemáticos se concentrem em escolas facilitadoras; com tal medida, o sistema os leva ao fracasso.
É comum que alunos ditos problemáticos se concentrem em escolas facilitadoras; com tal medida, o sistema os leva ao fracasso.
Q156315
Português
Texto associado
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
Com referência à grafia e à acentuação gráfica, julgue o fragmento de texto apresentados no item seguinte.
Os sistemas baixam as expectativas em relação aos estudantes com dificuldades de aprendizagem, fazendo com que eles recebam a pecha de “alunos ruins".
Os sistemas baixam as expectativas em relação aos estudantes com dificuldades de aprendizagem, fazendo com que eles recebam a pecha de “alunos ruins".
Q156314
Português
Texto associado
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
Com referência à grafia e à acentuação gráfica, julgue o fragmento de texto apresentados no item seguinte.
Muita gente reclama que as comparações feitas, com base no PISA, que colocam países pobres ao lado das nações mais desenvolvidas, são injustas.
Muita gente reclama que as comparações feitas, com base no PISA, que colocam países pobres ao lado das nações mais desenvolvidas, são injustas.
Q156313
Português
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A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
Com referência à grafia e à acentuação gráfica, julgue o fragmento de texto apresentados nos item seguinte.
Para o físico alemão responsável pelo PISA, é preciso estabelecer padrões elevados de aprendizagem sem deixar nenhum aluno para trás.
Para o físico alemão responsável pelo PISA, é preciso estabelecer padrões elevados de aprendizagem sem deixar nenhum aluno para trás.
Q156312
Português
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A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
Porque é comprovado que todos os estudantes são capazes de aprender, o Brasil pode ter esperanças de elevar sua colocação nos próximos instrumentos avaliatórios do PISA.
Q156311
Português
Texto associado
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
O último período do texto informa que nações bem- sucedidas traçam objetivos elevados e estabelecem ambiciosas metas de qualidade do ensino.
Q156310
Português
Texto associado
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
Segundo o responsável pelo PISA, estabelecer confrontos entre comportamentos de seres vivos é um procedimento usual em Ciências Naturais, mas incomum quando se trata de Educação.
Q156309
Português
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A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A passagem “por que jovens de países como Finlândia, Canadá e Coréia do Sul demonstram desempenho tão superior ao dos brasileiros” (L.14-16) é interrogativa indireta.
Q156308
Português
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A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
Por “deixarmos a rabeira do ranque” (L.10) deve-se entender envidarmos esforços para alcançarmos as primeiras colocações na competição.
Q156307
Português
Texto associado
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A qualidade do ensino é afetada por resultados de exames globais, na medida em que o número de participantes eleva- se a cada novo julgamento.
Q156306
Português
Texto associado
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
No texto, a referência aos “estudantes brasileiros de 15 anos de idade” (L.1) deve-se ao fato de que, nessa faixa etária, os jovens estão saindo do período chamado puberdade e entrando na adolescência.
Q156305
Português
Texto associado
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
A partir das idéias expressas no texto acima, julgue os itens que
se seguem.
Porque os resultados dos estudantes brasileiros em 2007 foram desanimadores, a avaliação feita pelo PISA será repetida no Brasil em 2009.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ME
Prova:
CESPE - 2008 - ME - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q156303
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subseqüente com relação aos fundamentos históricos e sociológicos da educação.
Durkheim acredita que a educação é feita a partir da geração mais velha para a mais nova, por meio da transmissão de valores dominantes.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ME
Prova:
CESPE - 2008 - ME - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q156302
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subseqüente com relação aos fundamentos históricos e sociológicos da educação.
Para Jonh Dewey, a função da escola é possibilitar a experimentação, a fim de que o aluno esteja preparado para viver na sociedade.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ME
Prova:
CESPE - 2008 - ME - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q156301
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subseqüente com relação aos fundamentos históricos e sociológicos da educação.
Para Althusser, a escola tem a função de formar o intelectual orgânico e lutar pela hegemonia na sociedade.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ME
Prova:
CESPE - 2008 - ME - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q156300
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subseqüente com relação aos fundamentos históricos e sociológicos da educação.
Durante o Estado Novo, houve a superação do dualismo entre o ensino secundário para as elites e o profissionalizante para as classes populares.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ME
Prova:
CESPE - 2008 - ME - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q156299
Pedagogia
Texto associado
Julgue o item subseqüente com relação aos fundamentos históricos e sociológicos da educação.
A educação jesuítica utilizou a educação popular para cristianizar a população e consolidar o domínio de Portugal.
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