Questões de Concurso Para dpe-ba

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Q1161987 Português

Disponível em:<http://dialogoeducacional.blogspot.com.br/2011/11/prova-de-portugues-8-ano-interpretacao.html> . Acesso em: 27 mar. 2018.

Os tempos verbais indicam o momento em que ocorre a ação. No primeiro parágrafo do texto 4, o tempo verbal mais presente é
Alternativas
Q1161986 Português

Disponível em:<http://dialogoeducacional.blogspot.com.br/2011/11/prova-de-portugues-8-ano-interpretacao.html> . Acesso em: 27 mar. 2018.

A principal mensagem do texto 4 é que a tecnologia
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Q1161985 Português

Disponível em:<http://dialogoeducacional.blogspot.com.br/2011/11/prova-de-portugues-8-ano-interpretacao.html> . Acesso em: 27 mar. 2018.

O texto 4 é, essencialmente,
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Q1161984 Português

Disponível em:<http://dialogoeducacional.blogspot.com.br/2011/11/prova-de-portugues-8-ano-interpretacao.html> . Acesso em: 27 mar. 2018.

Sobre o texto 4, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.


( ) O diálogo entre o pai e seu filho representa a manipulação da verdade.

( ) O texto apresenta um futuro sem nenhum tipo de comunicação humana, somente a tecnológica.

( ) A tecnologia não acabará com a reflexão humana sobre os fatos, ou seja, não acabará com o ato de filosofar.

( ) A tecnologia não deterá a curiosidade humana. Ela esteve presente no questionamento que a criança fez ao seu pai.


A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Q1161983 Português

Decidimos fazer uma _______________ extra para deliberarmos como será o novo testamento, pois a __________________ do capital foi autorizada pelo doador.


A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, as lacunas do trecho acima é

Alternativas
Q1161982 Português

O cargo e a experiência de defensor ___________________ davam-lhe a parcimônia com que solucionava as questões que lhe__________________________.


A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, as lacunas do trecho acima é

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Q1161981 Português
No trecho “Nunca existiram tantas possibilidades de acabar com a acne como hoje.”, a alternativa que apresenta a forma verbal correta que substitui o verbo existir por haver, mantendo-se o mesmo tempo verbal, é
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Q1161980 Português
A alternativa em que a palavra “bastante(s)” está corretamente empregada de acordo com a norma da língua culta é
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Q1161979 Português

Já _______ anos, ______ nesta cidade lampiões. Hoje, só _______ postes de luz.


A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, as lacunas do trecho acima é

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Q1161978 Português

Texto 3.


O ACENDEDOR DE LAMPIÕES

De Jorge de Lima

Disponível em:<http://noblat.oglobo.globo.com/geral/noticia/2016/11/o-acendedor-de-lampioes-14-11-2016.html> . Acesso em: 27 mar. de 2018.


FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto leitura e redação. 13. ed. São Paulo: Editora Ática, 1997.

No verso “Quando a sombra da noite enegrece o poente!” (linha 4), o núcleo do sujeito é
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Q1161977 Português

Texto 3.


O ACENDEDOR DE LAMPIÕES

De Jorge de Lima

Disponível em:<http://noblat.oglobo.globo.com/geral/noticia/2016/11/o-acendedor-de-lampioes-14-11-2016.html> . Acesso em: 27 mar. de 2018.


FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto leitura e redação. 13. ed. São Paulo: Editora Ática, 1997.

No verso “Um, dois, três lampiões, acende e continua [...]” (linha 5), a vírgula foi utilizada com o objetivo de
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Q1161976 Português

Texto 3.


O ACENDEDOR DE LAMPIÕES

De Jorge de Lima

Disponível em:<http://noblat.oglobo.globo.com/geral/noticia/2016/11/o-acendedor-de-lampioes-14-11-2016.html> . Acesso em: 27 mar. de 2018.


FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto leitura e redação. 13. ed. São Paulo: Editora Ática, 1997.

O poema está no plano da estrutura narrativa. Assim, o texto relata uma transformação de estado feita pelo acendedor de lampiões. No poema, o acendedor de lampiões representa
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Q1161975 Português

Na era na informação, os brasileiros ainda _________ pouco, parece um ___________, mas precisamos já de _________________ na forma de como lidamos com o ato de ler.


De acordo ortográfico, a alternativa que preenche, correta e sequencialmente, as lacunas do trecho acima é

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Q1161974 Português

BORGATTO, Ana; BERTIN, Terezinha; MARCHEZI, Vera. Tudo é linguagem. Disponível em:<http://dialogoeducacional.blogspot.com.br/2011/11/prova-de-portugues-8-ano-interpretacao.html> . Acesso em: 26 mar. 2018. 

No trecho “Eles deixam a pele super-hidratada.” (linha 6-7), a classificação do sujeito é
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Q1161973 Português

BORGATTO, Ana; BERTIN, Terezinha; MARCHEZI, Vera. Tudo é linguagem. Disponível em:<http://dialogoeducacional.blogspot.com.br/2011/11/prova-de-portugues-8-ano-interpretacao.html> . Acesso em: 26 mar. 2018. 

Todo texto tem seu sentido, mesmo o literal, inclui informações implícitas, ou seja, uma intenção por trás. Assim, podemos concluir que o texto 2 tem como objetivo principal
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Q1161972 Português

BORGATTO, Ana; BERTIN, Terezinha; MARCHEZI, Vera. Tudo é linguagem. Disponível em:<http://dialogoeducacional.blogspot.com.br/2011/11/prova-de-portugues-8-ano-interpretacao.html> . Acesso em: 26 mar. 2018. 

No trecho, “A gente acha que cuidar da pele dá trabalho. Que nada!” (linha 1), a expressão “Que nada!” é __________, porque __________________________________.


A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, as lacunas do trecho acima é

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Q1161971 Português

Disponível em:<https://www.todamateria.com.br/texto-dissertativo/> . Acesso em: 27 mar. 2018.

No texto 1, a palavra “essa” (linha 8) é classificada como
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Q1161970 Português

Disponível em:<https://www.todamateria.com.br/texto-dissertativo/> . Acesso em: 27 mar. 2018.

Na linha 1, o termo “salutar” está relacionado
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Q1161969 Português

Disponível em:<https://www.todamateria.com.br/texto-dissertativo/> . Acesso em: 27 mar. 2018.

Considerando as ideias do texto 1, é correto afirmar que
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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: DPE-BA Prova: FCC - 2016 - DPE-BA - Defensor Público |
Q690164 História e Geografia de Estados e Municípios
Fenômenos sociais como a Revolta de Canudos e o Cangaço, no Nordeste, são explicados historicamente por diversos fatores, tais como
Alternativas
Respostas
121: E
122: C
123: B
124: D
125: D
126: E
127: B
128: B
129: B
130: C
131: D
132: E
133: A
134: B
135: A
136: C
137: E
138: C
139: E
140: A