Questões de Concurso Para ufu-mg

No sistema operacional openSUSE 15.4m, o "cron" pode ser utilizado para executar comandos, automaticamente, em momentos pré-definidos. O "cron" utiliza uma tabela de tempo especialmente formatada, provendo algumas opções por padrão.

Considere a entrada no arquivo /etc/crontab a seguir:

10 */2 * * 1,3,5 root rm -rf /tmp/files/

Assinale a alternativa que melhor representa o significado da entrada indicada acima.

Em uma máquina com sistema operacional OpenSUSE 15.4, tem-se um arquivo CSV (commaseparated values) denominado "lista.csv", com dados de toda a comunidade acadêmica da Universidade, conforme exemplificado no excerto a seguir:

nome,email,tipo

joao da silva,[email protected],professor

maria de andrade,[email protected],aluno

jose de freitas,[email protected],tecnico

paula ramos,[email protected],terceirizado

Marque a alternativa que representa uma maneira, via interface de linha de comando, de extrair desse arquivo uma lista contendo apenas os e-mails (um por linha) de todos os que não são do tipo "aluno", salvando o resultado em um arquivo denominado "nao-alunos.txt". Considere que os comandos são executados sobre o interpretador de comandos "bash".

A intervenção breve é uma das possibilidades para o tratamento de transtornos relacionados ao uso de substâncias. Para aplicar tal intervenção, faz-se necessária uma avaliação clínica que engloba a motivação da pessoa para reduzir, por exemplo, o consumo de álcool. Um modelo para entender o estado de motivação adota conceitos sobre estágios de motivação, a saber: Pré-contemplação, Contemplação, Preparação, Ação e Manutenção.

A existência de preocupação com problemas associados ao uso de álcool, sem ainda um plano para modificação do comportamento, corresponde ao estágio de 

O Grupo Operativo indica um conjunto de pessoas com objetivo comum que procura trabalhar em equipe. Esse tipo de grupo pode ser classificado como de aprendizagem e também de ensino, por configurar espaço não apenas de transmissão de informação, mas de incorporação de instrumentos de indagação.
Para Pichon Riviere, a “regra de ouro” da técnica de Grupo Operativo é

No processo de grupoterapia de orientação psicanalítica, a transferência é um fenômeno essencial a ser considerado.

O fenômeno transferencial, nesse contexto de grupoterapia,

A Entrevista Motivacional surgiu como intervenção breve para o alcoolismo na década de 1980 e pode ser compreendida como uma forma suave de aconselhamento com vistas a promover mudanças em uma série de comportamentos relacionados à saúde humana.

De acordo com o método da entrevista motivacional, quando um paciente parece desmotivado para seguir os conselhos dos profissionais de saúde, é correto afirmar que

A avaliação global do paciente com risco de suicídio é de fundamental importância para a estratificação do risco e definição de conduta. Além disso, nesse tipo de avaliação, a entrevista deve buscar a construção de aliança terapêutica, ser conduzida de forma empática - com preocupação e calma, em ambiente reservado, tentando não expor o paciente.

O paciente com risco de suicídio pode se apresentar com algumas características básicas que precisam ser valorizadas no momento de avaliação profissional. Dentre essas características básicas, está 

A dor é um dos sintomas mais comuns na área médica e é responsável, muitas vezes, por absenteísmo no trabalho, licenças médicas, indenizações trabalhistas e baixa produtividade.

Em clínica multiprofissional para o tratamento da dor, o psicólogo tem seu lugar na equipe. No tratamento do paciente com dor orgânica crônica (como artrite e artrose, de origem somática) ou nevralgia pósherpes (de origem neuropática), esse profissional deve considerar aspectos emocionais por meio da

A construção do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil previa mudanças profundas na organização e no financiamento dos serviços de saúde, além da introdução de novos mecanismos de governança e de responsabilização para os níveis de gestão do sistema. Com a construção do SUS, o acesso universal e equitativo aos cuidados de saúde torna-se objetivo de primeira ordem. No entanto, uma série de fragilidades podem ser identificadas no funcionamento desse sistema.

Marque a alternativa que apresenta fragilidades do SUS.

A avaliação psicológica é uma das áreas mais tradicionais de atuação de psicólogos no Brasil. O Conselho Federal de Psicologia (CFP), por meio do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), publica a lista de instrumentos atualizados e válidos que podem ser utilizados pelos psicólogos, e a Resolução Nº 9, de 25 de abril de 2018, estabelece diretrizes para a realização de Avaliação Psicológica (CFP, 2018). Sobre avaliação psicológica, considere as asserções abaixo:

I. A psicóloga e o psicólogo devem basear sua decisão, obrigatoriamente, em métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente para uso na prática profissional.

II. Trata-se de processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos que pode ser composto por métodos, técnicas e instrumentos, tais como escalas, inventários, questionários e métodos projetivos.

III. É obrigatória a inclusão de fontes complementares de informação, como entrevistas psicológicas, protocolos de observação e documentos técnicos (por exemplo, relatórios de equipes multiprofissionais).

Estão corretas as asserções 

Para Sigmund Freud, o luto pode ser compreendido como uma reação à perda de uma pessoa querida ou de alguma abstração que ocupou o lugar de um ente querido, como o país, a liberdade ou o ideal de alguém. FREUD (1915/1974) discorreu sobre o luto e o diferenciou do quadro de melancolia em seu texto denominado Luto e melancolia.

Marque a alternativa correta, sob a perspectiva de Freud, acerca do luto e da melancolia

Na obra clássica Psico-higiene e Psicologia Institucional (BLEGER, 1984), o autor apresenta e discute o conceito de instituição e a prática da psicologia institucional.

Considerando a compreensão de instituição defendida por Bleger e a atuação em psicologia institucional que o autor propõe, leia as asserções a seguir:

I. Instituição é uma organização de caráter público ou semipúblico, com um grupo diretório, destinada a um fim socialmente reconhecido e autorizado, como, por exemplo, asilos, universidades e hospitais.

II. Toda instituição é campo de aplicação e de investigação, pois a prática não é derivação subalterna da ciência, mas seu núcleo vital, tendo a investigação espaço garantido dentro do curso da prática da psicologia institucional.

III. A psicologia institucional pode se realizar com o psicólogo na condição de empregado, assessor ou consultor, desde que o profissional garanta distância entre dependência econômica e dependência profissional da instituição que o contrata/emprega.

A(s) asserção(ões) correta(s) sobre o conceito de instituição e de psicologia institucional, segundo Bleger, é (são), apenas, 

Um dos atributos desejáveis para um coordenador de grupos na perspectiva psicanalítica é 

A entrevista é uma das técnicas mais usadas por psicólogos e psicólogas que atuam em diferentes campos. A literatura especializada estabelece diferenças entre entrevista psicológica, consulta e anamnese, termos que são, muitas vezes, usados como sinônimos. Com base nessa diferenciação, marque a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre a “entrevista psicológica”.

Na análise funcional do comportamento, efetua-se a busca dos determinantes da ocorrência do comportamento. Os eixos fundamentais de uma análise funcional são os paradigmas respondente e, principalmente, operante. Os princípios dessa abordagem têm aplicação em análise do comportamento humano tanto em laboratório quanto em um contexto clínico.

Uma consequência reforçadora negativa tem como efeito sobre o comportamento o aumento da frequência desse comportamento mediante 

De acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo (CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA, 2005, p. 5): a “missão primordial de um código de ética profissional não é de normatizar a natureza técnica do trabalho, e, sim, a de assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria.”

A atual versão do Código de Ética profissional do psicólogo pautou-se pelo princípio geral de aproximar-se mais de um instrumento de reflexão do que de um conjunto de normas a serem seguidas pelo psicólogo. Nesse sentido, é correto afirmar que, de acordo com o Código de Ética Profissional vigente,

Dá-se o nome de “Pensamento” ao conjunto de funções integrativas capazes de associar conhecimentos novos e antigos, integrar estímulos externos e internos, analisar, abstrair, julgar, concluir, sintetizar e criar. No exame do estado mental, o pensamento é avaliado em três aspectos: produção (ou forma), curso e conteúdo. Alterações no pensamento podem indicar, por exemplo, esquizofrenia, mania, hipocondria e transtorno obsessivo-compulsivo.

Leia as asserções abaixo sobre os aspectos referentes à avaliação da função pensamento.

I. Refere-se a como o paciente concatena as ideias, em que sequência, e se segue ou não as leis da sintaxe e da lógica.

II. Caracteriza-se pela quantidade de ideias que vêm ao pensamento, podendo ser de abundante a escassa, e pela velocidade com que as ideias passam pelo pensamento.

III. São as ideias propriamente ditas, se se conectam ou não com a realidade, e se refletem ou não aspectos reais do mundo externo ou interno.

Marque a alternativa que apresenta a associação correta entre as asserções e os conceitos de Produção, Curso e Conteúdo do Pensamento. 

A atuação do psicólogo escolar no ensino superior pode englobar ações de apoio ao estudante e, em muitos casos, tem ligação direta com a permanência do aluno na instituição e consequente diminuição da evasão. Para que isso ocorra, o psicólogo escolar, no ensino superior, pode:
I. ter como foco de sua atuação intervenções individuais ofertadas aos alunos, como forma de sanar os problemas de cada um, uma vez que certos problemas podem contribuir para o fracasso escolar;
II. atuar na recepção de alunos, mediação e intervenções com gestores/coordenadores de curso e professores;
III. oferecer suporte, aos alunos, na apropriação de conhecimento e na formação de qualidade, ao auxiliar na remoção de obstáculos existentes entre os sujeitos e o conhecimento.
Marque a alternativa que apresenta apenas asserção(ões) INCORRETA(S).

Na América Latina, a Psicologia Social sofreu influências da Psicologia Social da América do Norte até a década de 1970. Ao final desse período, vários psicólogos latino-americanos passaram a adotar a Psicologia Social Crítica como parte de seus referenciais. Um expoente desse movimento foi o psicólogo salvadorenho Martin Baró. Ele defendia

Dentro do Sistema Único de Saúde (SUS), a construção de uma Clínica Ampliada opera para a transformação da atenção tanto individual quanto coletiva, possibilitando a incorporação de aspectos que extrapolam a esfera biológica no processo de avaliação e de cuidado do sujeito, tais como as esferas da cultura, do trabalho, da moradia, dentre outros. Além disso, a Clínica Ampliada no SUS também destaca aspectos da relação profissional-paciente como relevantes para o processo de cuidado. Nesse contexto, marque a alternativa correta sobre a Clínica Ampliada no SUS.