Questões de Concurso
Para ufal
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Dadas as afirmativas sobre Organização do Ambiente de Trabalho,
I. Manter equipamentos importantes em seu raio de alcance: telefone, computador, fichário, fax e impressora, devendo ser alcançados sem que seja preciso deslocar-se, caso os utilize com frequência.
II. Ter sobre a mesa, além dos equipamentos importantes, apenas os papéis e documentos necessários à tarefa em que estiver trabalhando no momento.
III. Eliminar tudo o que não estiver mais usando e arquivar o que já foi resolvido, evitando, assim, acumular papéis.
IV. Evitar comer no local de trabalho.
verifica-se que é(são) condizente(s) com boas práticas de Organização do Ambiente de Trabalho do Profissional de Secretariado.
Dadas as afirmativas sobre as funções do profissional de secretariado,
I. Assessorar seu superior nas funções de gerenciamento de rotinas administrativas.
II. Planejar, coordenar e executar tarefas dentro de uma atividade, área ou grupo de trabalho, organizando agendas, preparando relatórios, documentando processos e protocolados, classificando e encaminhando correspondências.
III. Conservar e assegurar a integridade dos documentos, evitando danos que possam ocasionar a sua perda.
verifica-se que está(ão) correta(s).
De acordo com a Lei nº 7.377, de 30/09/85, dadas as atribuições do Técnico em Secretariado,
I. Organização e manutenção dos arquivos da secretaria.
II. Classificação, registro e distribuição de correspondências.
III. Execução de serviços típicos de escritório, tais como recepção, registro de compromissos, informações e atendimento telefônico.
IV. Assistência e assessoramento direto a executivos.
verifica-se que estão corretas.
Quanto à organização da agenda do executivo, recomenda-se que o secretário siga algumas orientações:
I. estabelecer horários para que sejam feitos despachos com a chefia;
II. deixar espaços na agenda para compromissos urgentes que não foram marcados;
III. reunir-se com o executivo no início do dia, sempre que possível, a fim de organizar as atividades.
Dados os itens, verifica-se que está(ão) correto(s).
Na recepção de visitantes, o profissional de secretariado deve:
I. cumprimentar o visitante com simpatia e gentileza;
II. fazer comentários de ordem particular, a fim de manter um clima amigável;
III. ter paciência e manter o domínio de si, mesmo em situações difíceis;
IV. executar outras atividades administrativas enquanto fala com o visitante, a fim de não perder tempo e agilizar as rotinas administrativas.
Dados os itens, verifica-se que estão corretos apenas.
As características qualitativas são atributos que tornam a informação útil para os usuários e dão suporte ao cumprimento dos objetivos da informação contábil”.
BRASIL. Manual de contabilidade aplicada ao setor público, 2024, p. 29.
Sobre uma das características qualitativas da informação contábil: a ____________________ é alcançada quando a configuração do fenômeno é completa, neutra e livre de erro material.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da frase.
Nesse contexto, dadas as afirmativas,
I. A catalogação é a etapa que arrola todos os itens de material existentes em estoque ou que se deseja ter registrados.
II. A padronização é a etapa que estabelece normas técnicas para os itens de material em si ou para o seu emprego com segurança.
III. A codificação é a etapa que reduz a diversidade de itens de material que se destinam ao mesmo fim.
IV. A normalização é a etapa que descreve o material, possibilitando a sua individualização em uma linguagem familiar de mercado.
verifica-se que está/ão correta/s apenas
Assinale a sequência correta, de cima para baixo.
Considerando-se os atributos da redação oficial definidos no Manual de Redação da Presidência da República, dadas as afirmativas que trazem exemplos de trechos de redações para o documento,
I. “Caros colegas, é com grande satisfação que apresento aos senhores as novas diretrizes para a avaliação de desempenho docente, fruto de longas discussões e reflexões da nossa equipe. Acreditamos que essas mudanças trarão benefícios significativos para o nosso corpo docente. Assim, conto com a colaboração de todos para implementá-las da melhor forma possível”.
II. “As novas diretrizes para a avaliação de desempenho docente, estabelecidas pela Portaria nº XX/2024, visam aprimorar a qualidade do ensino na UFAL. As principais mudanças incluem a adoção de um sistema de avaliação mais transparente e objetivo, com critérios claros e definidos, e a participação dos próprios docentes no processo de avaliação”.
III. “Comunicam-se a todos os docentes as novas diretrizes para a avaliação de desempenho docente, que passam a vigorar a partir de 1º de janeiro de 2025. As diretrizes foram elaboradas com base nas melhores práticas nacionais e internacionais, e têm como objetivo principal promover a excelência no ensino”.
IV. “A avaliação de desempenho docente é um processo fundamental para a melhoria contínua do ensino na UFAL. As novas diretrizes buscam tornar esse processo mais justo, transparente e participativo. Informo que o foco no desenvolvimento profissional dos docentes visa à qualidade do ensino oferecido aos nossos alunos”.
V. “Visando à otimização do processo de avaliação de desempenho docente, a UFAL implementará novas diretrizes a partir de janeiro de 2025. As novas diretrizes incluem a utilização de instrumentos de avaliação mais modernos e eficazes, bem como a criação de um sistema de comunicação contínuo entre docentes e avaliadores”.
verifica-se que atendem aos atributos da redação oficial
Considerando-se o verbo “vender”, no contexto em questão, é
correto afirmar que
LÉVY, Pierre. As Tecnologias da Inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. Rio de Janeiro: 34, 1994, p. 25.
A respeito do fragmento textual acima, dadas as afirmativas,
I. Para caracterizar o hipertexto, o autor recorre à ideia de que a fixidez no conhecimento é sempre momentânea.
II. No princípio apresentado pelo autor, nota-se que o conhecimento exige a capacidade de estabelecer conexões entre elementos informacionais.
III. O autor explicita a ideia de que a rede de construção que constitui o conhecimento está em permanente transformação.
verifica-se que está/ão correta/s
Foi tudo que disse, e nunca mais tornou a dizê-lo nem aconteceu nada que indicasse se dissera a verdade, mas depois daquela noite Fermina Daza ficou consciente de que estava só no mundo. Vivia num limbo social. Suas antigas companheiras de colégio estavam num céu proibido para ela, muito mais ainda depois da desonra da expulsão, mas nem por isso ela era vizinha dos vizinhos, porque estes a haviam conhecido sem passado e com o uniforme da Apresentação da Santíssima Virgem. O mundo de seu pai era de traficantes e estivadores, de refugiados de guerras no albergue público do Café da Paróquia, de homens sós. No último ano, as aulas de pintura haviam aliviado um pouco sua reclusão, porque a professora preferia as aulas coletivas e costumava trazer outras alunas ao quarto de costura. Mas eram moças de condições sociais dispersas e mal definidas, e para Fermina Daza não passavam de amigas emprestadas cujo afeto acabava com cada aula. Hildebranda queria abrir a casa, ventilá-la, trazer os músicos e os foguetes e fogueteiros de seu pai e fazer um baile de carnaval cujas ventanias varressem o desânimo e as traças que roíam a vida da prima, mas em pouco tempo percebeu que seus propósitos eram inúteis. Por uma razão simples: não havia com quem. [...]
GARCIA MARQUEZ, Gabriel. O amor nos tempos do cólera. 52. ed. Rio de Janeiro: Record, 2019, p. 167.
Sobre o fragmento de texto acima, assinale a alternativa correta.
Tenho sangrado demais, tenho chorado pra cachorro Ano passado eu morri, mas esse ano eu não morro Tenho sangrado demais, tenho chorado pra cachorro Ano passado eu morri, mas esse ano eu não morro [...]
Disponível em: https://www.letras.mus.br/belchior/344922/. Acesso em: 18 jun. 2024.
Nos dois primeiros versos da letra da música acima, os termos “um sujeito de sorte” e “são e salvo e forte” exercem, respectivamente, as funções sintáticas de
LÉVY, Pierre. As Tecnologias da Inteligência: o futuro do pensamento na era da informática. Rio de Janeiro: 34,1994, p. 135.
Assinale a alternativa em que todos os termos destacados exercem a mesma função sintática.