Questões de Concurso
Para if-to
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Q1925955
Pedagogia
A respeito da Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) julgue os itens a seguir:
I. A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
II. A obrigatoriedade da BNCC é para todas as escolas públicas brasileiras, sendo sua adesão facultada às escolas privadas de educação básica.
III. O principal objetivo da BNCC é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos têm direito.
IV. A BNCC trata exclusivamente do ensino fundamental e do ensino médio.
Está(ão) correto(s) o(s) itens:
I. A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
II. A obrigatoriedade da BNCC é para todas as escolas públicas brasileiras, sendo sua adesão facultada às escolas privadas de educação básica.
III. O principal objetivo da BNCC é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos têm direito.
IV. A BNCC trata exclusivamente do ensino fundamental e do ensino médio.
Está(ão) correto(s) o(s) itens:
Q1925954
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 9.394, de 1996, o ensino
médio, atendida a formação geral do educando,
poderá prepará-lo para o exercício de profissões
técnicas. Segundo a referida lei, a educação
profissional técnica de nível médio será
desenvolvida em duas formas:
Q1925953
Pedagogia
A respeito dos Níveis e das Modalidades de
Educação e Ensino expressos na Lei nº 9.394, de
1996, julgue os itens a seguir:
I. A educação escolar no Brasil compõe-se da educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e educação superior;
II. A educação básica pode ser organizada em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar;
III. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, é destinada a crianças de até 5 (cinco) anos. Sendo essa, oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até 3 (três) anos de idade e pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade;
IV. A educação superior no Brasil abrange cursos sequenciais por campo de saber, curso de graduação, cursos de pós-graduação e curso de extensão.
Está(ão) correto(s) o(s) itens:
I. A educação escolar no Brasil compõe-se da educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e educação superior;
II. A educação básica pode ser organizada em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar;
III. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, é destinada a crianças de até 5 (cinco) anos. Sendo essa, oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até 3 (três) anos de idade e pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade;
IV. A educação superior no Brasil abrange cursos sequenciais por campo de saber, curso de graduação, cursos de pós-graduação e curso de extensão.
Está(ão) correto(s) o(s) itens:
Q1925952
Legislação Federal
A Lei nº 9.394, de 1996, que estabelece a diretrizes
e bases da educação nacional, ao tratar do ensino
médio, em seu Título V, Capítulo II, seção IV,
determina, exceto:
Q1925951
Direito Constitucional
A Constituição da República Federativa do Brasil
de 1998 determina que o dever do Estado com a
educação efetiva-se mediante a garantia de
I. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 14 (quatorze) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;
II. atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
III. educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade;
IV. atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
Está(ão) correto(s) o(s) itens:
I. educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 14 (quatorze) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;
II. atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
III. educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade;
IV. atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
Está(ão) correto(s) o(s) itens:
Q1925950
Direito Constitucional
A Constituição da República Federativa do Brasil
de 1998 expressa, em seu Artigo 206, que o ensino
será ministrado com base em uma série de
princípios. A respeito dos princípios elencados na
referida constituição, julgue os itens a seguir:
I. igualdade de condições tanto para o acesso quanto para a permanência na escola e liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;
II. o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, mesmo não admitindo a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
III. a valorização dos profissionais da educação escolar, bem como piso salarial profissional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos da lei de cada município;
IV. a gestão democrática do ensino público e garantia de padrão de qualidade.
Está(ão) correto(s) o(s) itens:
I. igualdade de condições tanto para o acesso quanto para a permanência na escola e liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;
II. o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, mesmo não admitindo a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
III. a valorização dos profissionais da educação escolar, bem como piso salarial profissional para os profissionais da educação escolar pública, nos termos da lei de cada município;
IV. a gestão democrática do ensino público e garantia de padrão de qualidade.
Está(ão) correto(s) o(s) itens:
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925946
Noções de Informática
No Windows 10, qual ação será realizada quando
acionamos o atalho de teclado "Windows + I"?
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925943
Direito Digital
O controlador de dados do IFTO, nos termos da Lei
Geral de Proteção de Dados (LGPD) - Lei nº
13.709/2018, recebe demanda para a publicação de
documentos de interesse público cuja publicidade é
imperativa, no módulo de dados abertos do sistema
de processos eletrônicos da instituição. Resta que
tais documentos possuem também dados pessoais
sensíveis que, se publicados, configuram violação à
proteção legal das quais gozam.
Assinale a alternativa que apresente uma solução adequada à LGPD.
Assinale a alternativa que apresente uma solução adequada à LGPD.
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925940
Direito Administrativo
Um pregoeiro do IFTO, integrante da equipe de
compras e licitações desse órgão, divulga edital de
licitação para registro de preços que busca a
aquisição de alimentação animal específica de
determinada espécie a ser adquirida pelo órgão,
visando sua criação e utilização em aulas práticas
com seus alunos. A espécie de alimento a ser
licitada é fundamentalmente perecível, inexistindo
alternativa segura para a saúde do animal. Resta
que o edital fora impugnado por fornecedor
interessado em participar do certame, visto que esse
indicara apenas as unidades de contratação, sem
indicação do total a ser adquirido.
Acerca da impugnação apresentada pela empresa, de acordo com as disposições da Lei nº 14.133/2021 – Lei de Licitações e Contratos Administrativos, assinale a alternativa que contém a afirmação correta.
Acerca da impugnação apresentada pela empresa, de acordo com as disposições da Lei nº 14.133/2021 – Lei de Licitações e Contratos Administrativos, assinale a alternativa que contém a afirmação correta.
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925939
Ética na Administração Pública
O Decreto nº 1.171/94 estabelece o Código de Ética
Profissional do Servidor Público Civil do Poder
Executivo Federal. Ele fixa os padrões éticos a
serem seguidos pelos servidores, bem como seus
principais deveres e vedações. Ademais, cria
também a figura da Comissão de Ética encarregada
de orientar e aconselhar sobre a ética profissional
do servidor no tratamento com as pessoas e com o
patrimônio público. Tal comissão deve ser criada
em cada órgão ou entidade da Administração Pública Federal direta e indireta, autárquica ou
fundacional. Também cabe a essa comissão o papel
de conhecer dos fatos realizados por servidores
públicos atentatórios aos preceitos éticos, seja
deveres ou vedações. O servidor que infringir o
código de ética estará sujeito a aplicação, pela
Comissão de Ética, da pena de
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925937
Direito Administrativo
Um servidor aposentado do IFTO tivera sua
aposentadoria voluntária concedida a partir de
01/02/2015, quando já estável no cargo, com o
cumprimento de todos os requisitos, e sem vícios
materiais ou formais que invalidem o ato. Resta
que, em 06/04/2022, solicitou a reversão de sua
aposentadoria, objetivando o retorno à atividade,
haja vista existir cargo vago igual ao da
aposentadoria e interesse da administração.
Utilizando os conhecimentos acerca das disposições constantes na Lei nº 8.112/90 acerca da reversão, assinale a alternativa correta.
Utilizando os conhecimentos acerca das disposições constantes na Lei nº 8.112/90 acerca da reversão, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925936
Redação Oficial
Em conformidade com Manual de Redação da
Presidência da República (BRASIL, 2018) e em
razão do caráter público e da finalidade dos
expedientes oficiais, que requer o uso do padrão
culto da língua, indique a única alternativa falsa.
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925935
Redação Oficial
O Manual de Redação da Presidência da República
(BRASIL, 2018, p. 16) assinala que a “redação
oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige
comunicações oficiais e atos normativos”. Nesse
sentido, deve caracterizar-se por alguns atributos
próprios, que incluem:
I. uso de jargões técnicos.
II. coesão e coerência.
III. uso da norma padrão da língua portuguesa.
IV. linguagem literária.
V. formalidade e padronização.
Estão corretos:
I. uso de jargões técnicos.
II. coesão e coerência.
III. uso da norma padrão da língua portuguesa.
IV. linguagem literária.
V. formalidade e padronização.
Estão corretos:
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925933
Português
Texto associado
Com base na piada abaixo, responda à questão.
Numa escola, a professora pede a um aluno:
– Pedro, diga um verbo.
– Bicicreta.
– Não é bicicreta… É bicicleta! E bicicleta não é verbo.
Diz ao segundo aluno: – Orestes, diga um verbo.
– Prástico.
– Não é prástico… É plástico! E plástico não é verbo.
A professora, desesperada, pergunta ao terceiro aluno.
– Francisco, diga você um verbo.
– Hospedar.
– Muito bem! Agora fale uma frase com o verbo que você escolheu.
– Hospedar da bicicreta é de prástico!
Sobre os efeitos de sentido dessa piada, analise os
itens a seguir.
I. Muitas piadas trabalham a partir de um preconceito. A base dessa é o preconceito linguístico (rimos do caipira que fala errado).
II. Do ponto de vista linguístico, destaca-se o traço que a piada explora: a troca de /l/ pelo /r/ em certas posições da sílaba, uma das características do português mais acentuadas na fala rural.
III. A professora pediu para Francisco formular uma frase a partir de uma palavra (um verbo, hospedar).
IV. Francisco entendeu que a professora tivesse pedido para construir uma frase com uma sequência de artigo + substantivo: os pedar.
V. O fator humor dessa piada surge com o fato de Francisco não compreender a proposta da professora e formular uma frase a partir do que ele entendeu ser o pedido dela.
Estão corretos:
I. Muitas piadas trabalham a partir de um preconceito. A base dessa é o preconceito linguístico (rimos do caipira que fala errado).
II. Do ponto de vista linguístico, destaca-se o traço que a piada explora: a troca de /l/ pelo /r/ em certas posições da sílaba, uma das características do português mais acentuadas na fala rural.
III. A professora pediu para Francisco formular uma frase a partir de uma palavra (um verbo, hospedar).
IV. Francisco entendeu que a professora tivesse pedido para construir uma frase com uma sequência de artigo + substantivo: os pedar.
V. O fator humor dessa piada surge com o fato de Francisco não compreender a proposta da professora e formular uma frase a partir do que ele entendeu ser o pedido dela.
Estão corretos:
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925932
Português
Texto associado
Com base na ilustração abaixo, responda à questão.
(CAULOS. Só dói quando eu respiro. Porto Alegre: L&PM,
1976.)
Percebe-se, na ilustração acima, a presença da
oposição “lazer versus trabalho”. Essa oposição
está representada pelos elementos maleta e
coração. Duas figuras de linguagem podem, assim,
ser percebidas. Indique-as.
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925931
Português
Texto associado
Com base na ilustração abaixo, responda à questão.
(CAULOS. Só dói quando eu respiro. Porto Alegre: L&PM,
1976.)
Com base na ilustração acima, analise os itens a
seguir.
I. Uma leitura superficial de toda a ilustração permite argumentar que ela representa um indivíduo desempenhando atividades cotidianas.
II. Sobre o primeiro quadro, pode-se argumentar que a maleta vazia representa bens materiais escassos; o coração cheio representa vitalidade, aspectos realmente importantes da vida.
III. Sobre o quinto quadro, pode-se argumentar que a maleta cheia representa sucesso financeiro e profissional; o coração vazio representa prejuízo à saúde e às relações humanas.
IV. Sobre os três quadros centrais, pode-se argumentar que, na medida em que o indivíduo vai se realizando profissionalmente e financeiramente, os valores humanos, assim como as relações interpessoais, vão perdendo prioridade.
V. A expressão “Divirta-se”, título da ilustração, pode ser interpretada como um recado ao leitor de que ele deve encontrar um equilíbrio entre o trabalho com a diversão.
Estão corretos:
I. Uma leitura superficial de toda a ilustração permite argumentar que ela representa um indivíduo desempenhando atividades cotidianas.
II. Sobre o primeiro quadro, pode-se argumentar que a maleta vazia representa bens materiais escassos; o coração cheio representa vitalidade, aspectos realmente importantes da vida.
III. Sobre o quinto quadro, pode-se argumentar que a maleta cheia representa sucesso financeiro e profissional; o coração vazio representa prejuízo à saúde e às relações humanas.
IV. Sobre os três quadros centrais, pode-se argumentar que, na medida em que o indivíduo vai se realizando profissionalmente e financeiramente, os valores humanos, assim como as relações interpessoais, vão perdendo prioridade.
V. A expressão “Divirta-se”, título da ilustração, pode ser interpretada como um recado ao leitor de que ele deve encontrar um equilíbrio entre o trabalho com a diversão.
Estão corretos:
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925930
Português
Texto associado
Leia o excerto abaixo e responda à questão.
A mata dormia o seu sono jamais interrompido. Sobre ela passavam os dias e as noites, brilhava o sol do verão, caíam as chuvas do inverno. Os troncos eram centenários, um eterno verde se sucedia pelo monte afora invadindo a planície, se perdendo pelo infinito. Era como um mar nunca explorado, cerrado no seu mistério. A mata era como uma virgem cuja carne nunca tivesse sentido a chama do desejo (...). Impenetrável e misteriosa, antiga como o tempo e jovem como a primavera, a mata aparecia diante dos homens como a mais temível das assombrações (...). A mata! Não é um mistério, não é um perigo nem uma ameaça. É um deus!
(AMADO, Jorge. Terras do Sem Fim. Rio de Janeiro: Record,
2004, pp. 45-47).
A conjunção “nem” no período “A mata! Não é um
mistério, não é um perigo nem uma ameaça. É um
deus!” exerce a função de
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925929
Português
Texto associado
Leia o excerto abaixo e responda à questão.
A mata dormia o seu sono jamais interrompido. Sobre ela passavam os dias e as noites, brilhava o sol do verão, caíam as chuvas do inverno. Os troncos eram centenários, um eterno verde se sucedia pelo monte afora invadindo a planície, se perdendo pelo infinito. Era como um mar nunca explorado, cerrado no seu mistério. A mata era como uma virgem cuja carne nunca tivesse sentido a chama do desejo (...). Impenetrável e misteriosa, antiga como o tempo e jovem como a primavera, a mata aparecia diante dos homens como a mais temível das assombrações (...). A mata! Não é um mistério, não é um perigo nem uma ameaça. É um deus!
(AMADO, Jorge. Terras do Sem Fim. Rio de Janeiro: Record,
2004, pp. 45-47).
Nesse excerto, o autor utilizou algumas expressões
de sentido conotativo para atribuir características à
mata, um dos cenários de sua obra. Expressões
como a mata dormia; um eterno verde se sucedia;
a mata era como uma virgem; antiga como o tempo
e jovem como a primavera; a mata é um deus,
constituem quatro figuras de linguagem distintas.
Aponte a sequência correta das figuras de
linguagem na ordem em que aparecem aqui.
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925928
Português
Texto associado
Com base no excerto abaixo, responda à questão.
“Na Idade Média, ao contrário da festa oficial, o carnaval era o triunfo de uma espécie de liberação temporária da verdade dominante e do regime vigente, da abolição provisória de todas as relações hierárquicas, privilégios e tabus.”
(BAKHTIN, M. A cultura polular na Idade Média e no
Renascimento. São Paulo: Hucitec, 1987.)
Sobre a acentuação gráfica das palavras retiradas
do excerto acima média, contrário, espécie,
temporária, provisória, hierárquicas e privilégios,
pode-se afirmar que
Ano: 2022
Banca:
IF-TO
Órgão:
IF-TO
Provas:
IF-TO - 2022 - IF-TO - Pedagogo
|
IF-TO - 2022 - IF-TO - Médico/Área: Psiquiatria |
IF-TO - 2022 - IF-TO - Bibliotecário/Documentalista |
Q1925927
Português
Texto associado
Com base no excerto abaixo, responda à questão.
“Na Idade Média, ao contrário da festa oficial, o carnaval era o triunfo de uma espécie de liberação temporária da verdade dominante e do regime vigente, da abolição provisória de todas as relações hierárquicas, privilégios e tabus.”
(BAKHTIN, M. A cultura polular na Idade Média e no
Renascimento. São Paulo: Hucitec, 1987.)
Indique a alternativa em que as festas oficiais da
Idade Média são caracterizadas em conformidade
com o que se depreende do texto acima.
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