Questões de Concurso
Para ufcg
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O comando bimanual tem a função de evitar que o operador coloque suas mãos na zona de risco durante a operação da máquina. Com relação ao comando bimanual é correto o que se afirma, EXCETO:
Dada as assertivas a seguir, baseadas na Norma Regulamentadora (NR) Nº 12, indique quais são verdadeiras e falsas.
( ) A NR 12 se aplica nas fases de projeto e utilização de máquinas de todos os tipos.
( ) Entende-se por fase de utilização o transporte, montagem, instalação, operação, limpeza, manutenção, desativação e desmonte de máquina ou equipamento.
( ) Equipamentos destinados comprovadamente a exportação não estão dispensados de atender o disposto na NR 12.
( ) As medidas administrativas têm prioridade sobre as medidas de proteção coletiva adotadas.
Assinale a alternativa correta.
O restaurante universitário do campus Campina Grande da UFCG atende discentes através da Política Nacional de Assistência Estudantil – PNAE. Como fonte de calor para o preparo dos alimentos se utiliza do vapor, gerado e acumulado sob pressão superior à atmosférica em uma caldeira flamotubular à combustível sólido sem recuperação de álcalis. De acordo com a Norma Regulamentadora (NR) Nº 13 a caldeira deve ser dotada de válvula de segurança e instrumento que indique a pressão do
O curso de odontologia do campus Patos da UFCG possui um conjunto de compressores de ar comprimido para o acionamento de máquinas e equipamentos específicos, como o motor cirúrgico. O ar comprimido que alimenta tais máquinas deve ser seco e isento de óleo, se enquadrando como classe de fluído C. Ao examinar o prontuário dos vasos de pressão destes compressores, verificou-se que os vasos são categoria V. Considere que a instituição não possua serviço próprio de inspeção de equipamentos. Com relação a estes tipos de vasos sob pressão o prazo máximo para a inspeção de segurança periódica na forma de exame externo é de :
O pessoal técnico do Laboratório de Alta Tensão – LAT/UFCG desenvolvem pesquisas na área de transitórios eletromagnéticos em sistemas de potência, estudo de varistores e para-raios para sistemas elétricos, detecção e análise de sinais de descargas parciais, além de prestar serviços técnicos especializados como ensaios em equipamentos elétricos submetidos a alta tensão e ministração de cursos teórico-práticos. Levando em consideração que as instalações elétricas deste laboratório se encontram energizadas em alta tensão e devido a natureza da função:
A norma regulamentadora (NR) Nº 9 considera os riscos ambientais os agentes físicos, químicos e biológicos existentes no ambiente do trabalho. Com relação aos riscos ambientais correlacione as colunas:
I – Agentes Físicos |
( ) São os fungos, bactérias, bacilos, parasitas, protozoários e vírus. |
II – Agentes químicos |
( ) Diversas formas de energia a que possam estar expostos os trabalhadores, como ruídos, temperaturas extremas, radiações e pressões anormais. |
III – Agentes biológicos |
( ) Substâncias, compostos ou produtos que possam penetrar no organismo pela via respiratória ou ser absorvidos pelo organismo através da pele ou ingestão nas formas de poeiras, fumos, névoas, neblinas, gases ou vapores. |
A sequencia correta da associação acima é:
O Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional (PCMSO) é parte integrante do conjunto mais amplo de iniciativas da empresa no campo da saúde dos trabalhadores, devendo estar articulado ao Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (PPRA) e demais normas regulamentadoras (NR). Com relação ao PCMSO:
De acordo com a Norma Regulamentadora (NR) Nº 4, as empresas privadas e públicas que possuem empregados regidos pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) deverão manter obrigatoriamente serviços especializados em Engenharia e em Medicina do Trabalho (SESMT) com a finalidade de promover a saúde e proteger a integridade do trabalhador no local de trabalho. Uma empresa de construção de edifícios, grau de risco 3, com 160 funcionários contratados em regime celetista deverá compor o seu SESMT, com os seguintes profissionais:
A Norma Regulamentadora (NR) Nº 5 trata da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes – CIPA, que tem por objetivo a prevenção de acidentes e doenças decorrentes do trabalho, de modo a tornar compatível permanentemente o trabalho com a preservação da vida e a promoção da saúde do trabalhador. A CIPA é constituída de representantes do empregador e dos empregados, sendo estes últimos eleitos em escrutínio secreto. Com relação ao processo eleitoral:
O pop-up é um tipo de janela que se abre no navegador ao visitar uma página web ou acessar um link específico. Analise as afirmativas abaixo:
I- Pop-ups Exit Intent aparecem quando o usuário está deixando sua página.
II- O ícone é exibido no navegador para indicar pop -up bloqueado.
III- Pop ups de Scroll são aqueles que aparecem depois de um tempo de navegação do usuário no site ou página.
IV- Malware utilizam pop-ups para direcionar o usuário para páginas não solicitadas, ou oferecer instalação de software de segurança que supostamente poderia eliminar ameaças.
Estão corretas:
Leia o texto II (A e B) para responder à questão 4.
A
F1– o português então não é uma língua difícil?
F2– ... olha... se você parte do princípio ... que a
língua portuguesa não é só regras gramati-
cais... não... se você se apaixona pela lín-
gua que você... já domina que você já fala
ao chegar na escola e o teu professor
CATIva você a ler obras da literatura... obras
da/dos meios de comunicação... se você tem
acesso a revistas... éh:: a livros didáticos...
a:: livros de literatura o mais formal... o e/o
difícil é porque a escola transforma como
eu já disse as aulas de língua portuguesa
em análises gramaticais
B
Folha: O Português não é uma língua difícil?
ACR: Não, partindo do princípio de que a Língua
Portuguesa não se restringe a regras gramati-
cais. Se o aluno se interessa pela língua que
ele domina e fala ao chegar na escola, cabe
ao professor incentivá-lo a ler obras literárias,
dando-lhe acesso a revistas, livros didáticos,
textos mais formais, tornando- a fácil e
prazerosa. O problema é que a escola trans-
forma as aulas de Língua Portuguesa em aná-
lises gramaticais.
(MARCUSCHI, L. A. 2000, p.79)
As diferentes situações de uso do português permitem que se caracterize o texto II (A e B) como demonstração de:
Leia o texto I para responder às questões 1 e 2.
Texto I
Você disse "Cultura de Paz"?
A Cultura de Paz tornou-se a principal vertente da UNESCO, aumentando a promoção da não-violência. Ela está intrinsecamente relacionada à prevenção e à resolução não-violenta dos conflitos. É uma cultura baseada em tolerância, solidariedade e compartilhamento, uma cultura que respeita todos os direitos individuais e que se empenha em prevenir conflitos resolvendo-os em suas fontes, que englobam novas ameaças não-militares para a paz e para a segurança como exclusão, pobreza extrema e degradação ambiental.
Mas como fazer da Cultura de Paz uma realidade concreta e duradoura? A elaboração e o estabelecimento de uma Cultura de Paz requer profunda participação de todos. Cabe aos cidadãos organizarem-se e assumir sua parcela de responsabilidade.
Reconciliação, entendimento intercultural e estabelecimento de paz sustentável dependem da mídia. À frente do apoio das Nações Unidas para a imprensa independente e para os serviços de mídia pública, defendendo a liberdade de expressão e o livre fluxo de informações, a UNESCO assiste a todos aqueles que são contrários a uma cultura de guerra e que são vítimas de perseguição.
No entanto, a livre circulação de ideias na imprensa escrita e na imprensa audiovisual é minada por forças de mercado que, atualmente, são mais poderosas do que as leis da informação, e levam à concentração da mídia por todo o mundo. Parte da mídia tem a tendência de explorar a violência ao invés de promover o entendimento mútuo. Por isso, é importante reforçar a capacidade para as comunicações, particularmente nos países em desenvolvimento e na maioria dos países que há pouco saíram de situações de conflito.
(Disponível em http://www.comitepaz.org.br/a_unesco_e_a_c.htm. Acesso em 06/06/2019. Com adaptações)
Que relações de sentido o leitor estabelece ao ler o texto I?
I– Cultura de Paz pressupõe a presença de conflitos e desarmonia entre povos.
II– O texto deixa implícito ser a UNESCO instituição em defesa de todos.
III– A redação deixa ambígua a informação sobre o apoio das Nações Unidas para a paz.
IV– A importância da mídia para a construção da paz/conflitos é um posicionamento do autor.
Estão corretos os itens:
Leia o texto I para responder às questões 1 e 2.
Texto I
Você disse "Cultura de Paz"?
A Cultura de Paz tornou-se a principal vertente da UNESCO, aumentando a promoção da não-violência. Ela está intrinsecamente relacionada à prevenção e à resolução não-violenta dos conflitos. É uma cultura baseada em tolerância, solidariedade e compartilhamento, uma cultura que respeita todos os direitos individuais e que se empenha em prevenir conflitos resolvendo-os em suas fontes, que englobam novas ameaças não-militares para a paz e para a segurança como exclusão, pobreza extrema e degradação ambiental.
Mas como fazer da Cultura de Paz uma realidade concreta e duradoura? A elaboração e o estabelecimento de uma Cultura de Paz requer profunda participação de todos. Cabe aos cidadãos organizarem-se e assumir sua parcela de responsabilidade.
Reconciliação, entendimento intercultural e estabelecimento de paz sustentável dependem da mídia. À frente do apoio das Nações Unidas para a imprensa independente e para os serviços de mídia pública, defendendo a liberdade de expressão e o livre fluxo de informações, a UNESCO assiste a todos aqueles que são contrários a uma cultura de guerra e que são vítimas de perseguição.
No entanto, a livre circulação de ideias na imprensa escrita e na imprensa audiovisual é minada por forças de mercado que, atualmente, são mais poderosas do que as leis da informação, e levam à concentração da mídia por todo o mundo. Parte da mídia tem a tendência de explorar a violência ao invés de promover o entendimento mútuo. Por isso, é importante reforçar a capacidade para as comunicações, particularmente nos países em desenvolvimento e na maioria dos países que há pouco saíram de situações de conflito.
(Disponível em http://www.comitepaz.org.br/a_unesco_e_a_c.htm. Acesso em 06/06/2019. Com adaptações)
O texto I, por meio de
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