Questões de Concurso Para ebserh

Aumento vertical do terço inferior da face, arco maxilar estreito, palato em ogiva, má oclusão dentária.

Hipertonia dos músculos elevadores da mandíbula, palato curto, oclusão dentária classe I de Angle.

Posição do osso hióide mais elevada, lábio superior longo, olhos caídos.

Incompetência labial, hipertonia lingual, aumento horizontal do terço médio da face.

Apenas II e III são corretas.

Apenas I e II são corretas.

Apenas I é correta.

Apenas I e III são corretas.

Todas as crianças sejam triadas antes da alta hospitalar ou no máximo até 3 meses de idade e, em caso de deficiência auditiva confirmada, receber intervenção educacional até 6 meses de idade.

Somente as crianças com risco sejam triadas antes da alta hospitalar, as demais até os 5 meses de idade, nos postos de saúde

Todas as crianças sejam triadas após a alta hospitalar até no máximo 6 meses de idade e, em casos de surdez confirmada, receber intervenção educacional até 1 ano de idade.

Todas as crianças sejam triadas nas primeiras 24 horas de vida e em casos de surdez confirmada, receber intervenção educacional após o implante coclear.

A aquisição da linguagem inicia-se desde o nascimento através do choro e por volta dos 6 meses de vida os bebês apresentam vocalizações com entonação e ritmo, chamada de balbucio.

O aparecimento da comunicação intencional está relacionado com a conjugação da maturação neurossensorial do bebê e da atividade conjunta entre ele e aqueles que cuidam dele.

O desenvolvimento normal da linguagem é um processo independente do desenvolvimento motor e as vias sensoriais, também, pouco interferem na sua evolução.

Cada criança possui um ritmo de aquisição e desenvolvimento de linguagem, sendo que, algumas falam corretamente mais cedo que outras. Esta diferença acontece numa proporção variável de 6 meses para mais ou menos da idade esperada.

Frequência fundamental dicrótica e astenia.

Pigarro constante e fadiga vocal.

Rouquidão e soprosidade.

Tensão e afonia.