Questões de Concurso para SEDUC-CE

Q2292614

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |

Q2292614 Geografia

O clima semiárido predomina na porção norte do nordeste brasileiro e influencia diretamente diversos processos naturais como a drenagem dos rios e o comportamento da vegetação do bioma caatinga, por exemplo. Assinale a opção que corresponde a uma característica desse tipo de clima.

A

Distribuição regular e homogênea da precipitação ao longo do ano todo.

B

Irregularidade das chuvas que se concentram na primeira metade do ano.

C

Grande oscilação na temperatura durante o inverno, no período de fevereiro a maio.

D

Regime de chuvas que não sofre a influência do fenômeno El Niño.

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Q2292613

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |

Q2292613 Geografia

O ciclo das rochas é um fenômeno natural através do qual as rochas sofrem a atuação de diversos processos que resultam na modificação e/ou alteração da sua tipologia. As rochas graníticas quando submetidas à ação do metamorfismo irão gerar rochas metamórficas como o(a)

A

gnaisse.

B

arenito.

C

basalto.

D

calcário.

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Q2292612

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |

Q2292612 Geografia

A globalização também pode ser entendida como um processo complexo que envolve relações econômicas entre países, a integração espacial e instrumentos tecnológicos cada vez mais eficientes. Dessa forma, observa-se que os processos de produção na globalização estão ligados diretamente

A

ao aumento da produção artesanal.

B

à redução da automação na indústria.

C

à redução das desigualdades sociais.

D

às práticas neoliberais e ao capital.

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Q2292611

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |

Q2292611 Geografia

Os domínios morfoclimáticos correspondem a grandes regiões naturais, classificadas de forma que apresentam elementos e processos ambientais e paisagísticos com características semelhantes, como os tipos de solo, as formas de relevo, a organização da vegetação e os tipos de clima. Considerando os domínios morfoclimáticos brasileiros, assinale a afirmação verdadeira.

A

O domínio do Cerrado ocorre na região Sul do Brasil e caracteriza-se por apresentar relevo em forma de grandes chapadas cobertos por vegetação arbustiva, além de abrigar importantes bacias hidrográficas, como as bacias dos rios Paraná e Paraguai.

B

A vegetação que ocorre no domínio dos Mares de Morros e em um importante complexo florestal conhecido como Mata Atlântica localizam-se próximo à zona costeira brasileira estendendo-se desde o nordeste até o sul do país.

C

O domínio das pradarias ocorre nas regiões Sudeste e Norte do Brasil, apresenta uma paisagem marcada por um relevo baixo com ondulações suaves onde predomina uma vegetação rasteira, conhecida como campos ou pradarias.

D

O domínio das araucárias ocorre desde a região Norte até o sul do Brasil, caracterizando-se como uma região onde predomina um relevo de planaltos cobertos, em parte, por solo com boa fertilidade, floresta de araucárias ou mata dos cocais.

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Q2292610

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |

Q2292610 Geografia

Uma pesquisa desenvolvida no Instituto de Biociências (IB) da USP mostrou que mudanças no padrão de uso do solo e da cobertura da terra são o principal fator de degradação da qualidade da água dos rios brasileiros. De acordo com os resultados, agricultura e urbanização são os principais responsáveis por essa degradação.

Mudanças no uso do solo são principal fator de degradação da qualidade da água dos rios no Brasil. 01/03/2020. Marcelo Canquerino. Jornal da USP.

O comprometimento dos recursos naturais é uma questão grave e preocupante, uma vez que o desenvolvimento das sociedades depende necessariamente de uma convivência equilibrada e harmônica com a natureza.
Considerando a conservação dos recursos naturais, assinale a opção que NÃO corresponde a uma prática conservacionista.

A

Aumento do uso de embalagens plásticas.

B

Uso de fontes de energia limpas e renováveis.

C

Mudança nos padrões de consumo.

D

Respeito à biodiversidade e às políticas ambientais.

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Q2292609

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |

Q2292609 Geografia

A Depressão Sertaneja corresponde a uma área que sofreu uma significativa atuação dos processos erosivos, fato que promoveu o arrasamento do relevo. Dentre as diversas características desse compartimento, encontramse

A

a ocorrência de neossolos rasos e afloramentos do cristalino.

B

a predominância de uma drenagem perene e grandes planícies fluviais.

C

os terrenos de litologia quaternária que recobrem toda a área da formação.

D

as feições cársticas que formam inselbergs na região central do estado do Ceará.

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Q2292608

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |

Q2292608 Geografia

As questões relacionadas ao espaço agrário brasileiro são historicamente complexas, relacionando-se, entre outras coisas, com a grilagem de terras, a exploração da mão de obra e o trabalho, e os modelos de produção agrícola.

Para a redução das desigualdades sociais do campo no Brasil, são relevantes medidas de impacto como

A

o estímulo à atividade agroindustrial com a regularização das terras griladas.

B

a concessão de mais crédito e outros benefícios aos grandes produtores.

C

a criação de uma cadeia econômica de desenvolvimento baseada exclusivamente na soja.

D

a demarcação de terras, reforma agrária e incentivos à agricultura familiar.

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Q2292607

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |

Q2292607 Geografia

“O aquecimento global é um fenômeno climático de larga extensão, ou seja, um aumento da temperatura média superficial global, provocado por fatores internos e/ou externos.”

DA COSTA SILVA, Robson Willians; DE PAULA, Beatriz Lima. Causa do aquecimento global: antropogênica versus natural. Terra e Didática, v. 5, n. 1, p. 42-49, 2009.

Considerando o excerto acima, é correto apontar como uma das consequências do aquecimento global

A

o aumento dos períodos de seca na região Nordeste do Brasil.

B

maior produção de alimentos no mundo devido ao aumento das chuvas.

C

redução da temperatura média global devido ao derretimento do gelo.

D

diminuição das desigualdades sociais entre os países.

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Q2292606

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ciências Humanas |

Q2292606 Geografia

O conceito de paisagem envolve, entre outras coisas, o processo de evolução e interação entre os elementos físicos, bióticos e antrópicos que atuam de modo combinado e dialético no ambiente ao longo do tempo. Dessa forma, é correto afirmar que

A

a ação do homem na natureza é irrelevante e não produz impactos.

B

os processos naturais, invariavelmente, determinam as ações do homem.

C

sociedade e natureza constituem um binômio indissociável.

D

a economia e a política não provocam impacto no meio natural.

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Q2292565

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |

Q2292565 Conhecimentos Gerais

Assinale a opção que NÃO corresponde a uma dança dramática brasileira.

A

samba

B

pastoril

C

quadrilha

D

reisado

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Q2292564

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |

Q2292564 Conhecimentos Gerais

Atente para o trecho da música Chegança de Antônio Nóbrega, compositor, multiartista brasileiro.

Sou pataxó, Sou xavante e cariri, Ianonami, sou tupi Guarani, sou carajá. Sou pancaruru, Carijó, tupinajé, Potiguar, sou caeté, Ful-ni-o, tupinambá...

A música, acima apresentada, em sua integralidade, narra o danoso encontro para os indígenas brasileiros com o colonizador, processo que desencadeou o extermínio de várias etnias brasileiras, quando da colonização do Brasil. No entanto, várias influências musicais nos foram legadas pelos povos originários. A composição Chegança, quanto ao gênero musical, é identificada como

A

torém.

B

frevo.

C

caboclinhos.

D

xote.

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Q2292563

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |

Q2292563 Educação Artística

Para experimentar e desenvolver-se na linguagem musical, o aprendiz deve aprimorar o pensamento musical. Para isso vai necessitar utilizar-se de conhecimentos tais como os parâmetros do som. Assinale a opção que NÃO corresponde a um desses parâmetros.

A

altura e intensidade

B

duração

C

afinação

D

timbre

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Q2292562

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |

Q2292562 Pedagogia

Considerando a BNCC, assinale a opção que representa linguagens artísticas que devem ser exploradas no ensino de Artes no currículo da escola básica.

A

escultura e literatura

B

literatura, teatro e dança

C

música e dança apenas

D

dança, música e teatro

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Q2292561

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |

Q2292561 Pedagogia

Cada unidade temática do componente Artes na BNCC contém alguns objetos de conhecimento que estão relacionados a habilidades que refletem as dez competências desse componente curricular. Considere as seguintes competências:

I. Desenvolvimento do repertório cultural, pensamento científico, crítico e criativo.
II. Apreciação e reprodução de pinturas de artistas famosos.
III. Desenvolvimento da comunicação e da cultura digital.
IV. Promoção do conhecimento para além da escola, favorecendo o desenvolvimento da argumentação e cooperação para o trabalho e para com o outro.

Corresponde a competências gerais de Artes preconizadas pela BNCC o que consta em

A

I, II e III apenas.

B

I, III e IV apenas.

C

II e IV apenas.

D

I, II, III e IV.

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Q2292560

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |

Q2292560 Educação Artística

Assinale a opção que NÃO representa artes ancestrais dos povos indígenas do Brasil encontrados no momento da colonização.

A

pintura rupestre

B

pintura corporal

C

cestaria

D

modelagem em argila

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Q2292559

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |

Q2292559 Educação Artística

Atente para o seguinte enunciado: “O que aprendi ao longo dessas décadas é que todos precisam despertar, porque, se durante um tempo éramos nós, os povos indígenas, que estávamos ameaçados de ruptura ou da extinção dos sentidos das nossas vidas, hoje estamos todos diante da iminência de a Terra não suportar a nossa demanda”.
O autor da citação acima refere-se, em seu pensamento, ao primado do Antropoceno, modo de sociedade que deu origem ao desastre socioambiental no qual a humanidade se encontra hoje. O escritor ao qual nos referenciamos acima é um representante legítimo do povo indígena brasileiro. Seu nome é

A

Davi Kopenawa.

B

Ailton Krenak.

C

Cacique Raoni.

D

Cacique Pequena.

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Q2292558

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |

Q2292558 Português

Texto associado

Texto 3

A história de uma vez: um olhar sobre o contador de histórias indígena

MUNDURUKU, Daniel. A história de uma vez: um olhar sobre o

contador de histórias indígena. In: MEDEIROS, Fábio Henrique

Nunes; MORAES, Taiza Mara Rauen. Contação de histórias:

tradição, poéticas e interfaces. São Paulo: Edições Sesc São Paulo,

2015.

No trecho “[...] mas nos acostumamos a seguir uma lógica epistemológica [...]” (linhas 56-57), a palavra em destaque é acentuada pela mesma regra de

A

possível.

B

história.

C

próprio.

D

cósmica.

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Q2292557

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |

Q2292557 Português

Texto associado

Texto 3

A história de uma vez: um olhar sobre o contador de histórias indígena

MUNDURUKU, Daniel. A história de uma vez: um olhar sobre o

contador de histórias indígena. In: MEDEIROS, Fábio Henrique

Nunes; MORAES, Taiza Mara Rauen. Contação de histórias:

tradição, poéticas e interfaces. São Paulo: Edições Sesc São Paulo,

2015.

Em “Somos parte do universo, e não seus donos.” (linhas 89-90), o vocábulo em destaque estabelece um sentido de

A

adversidade.

B

causa.

C

consequência.

D

explicação.

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Q2292556

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |

Q2292556 Português

Texto associado

Texto 3

A história de uma vez: um olhar sobre o contador de histórias indígena

MUNDURUKU, Daniel. A história de uma vez: um olhar sobre o

contador de histórias indígena. In: MEDEIROS, Fábio Henrique

Nunes; MORAES, Taiza Mara Rauen. Contação de histórias:

tradição, poéticas e interfaces. São Paulo: Edições Sesc São Paulo,

2015.

Nos trechos “Infelizmente somos ‘educados’ a abrir mão da magia no dia em que entramos na escola.” (linhas 75-76) e “Nesse dia passamos a nos adequar ao sistema lógico que nos vai ensinar ‘ser alguém’.” (linhas 83-84), as aspas em “educados” e em “ser alguém” indicam sentido de

A

marcação do discurso citado.

B

realce das expressões utilizadas.

C

discordância do sentido comum dos termos.

D

indicação de termos incomuns.

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Q2292555

Ano: 2023 Banca: UECE-CEV Órgão: SEDUC-CE Prova: UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Linguagens |

Q2292555 Português

Texto associado

Texto 3

A história de uma vez: um olhar sobre o contador de histórias indígena

MUNDURUKU, Daniel. A história de uma vez: um olhar sobre o

contador de histórias indígena. In: MEDEIROS, Fábio Henrique

Nunes; MORAES, Taiza Mara Rauen. Contação de histórias:

tradição, poéticas e interfaces. São Paulo: Edições Sesc São Paulo,

2015.

No trecho “Demorei muito para entender isso. Outro tanto para compreender a emoção que costuma tomar conta de quem sabe ouvir histórias.” (linhas 69-71), o enunciador retrata outra face da contação de histórias: o processo de ouvi-las. Com base no trecho e nos seus conhecimentos, assinale a afirmação verdadeira.

A

Contar histórias depende, principalmente, de quem as conta, uma vez que é essa pessoa que detém o conhecimento dos fatos, dos sentimentos e dos pensamentos.

B

Ouvir histórias é uma atitude passiva diante de quem conta, uma vez que quem ouve as histórias contadas apenas recebe as informações por meio da oralidade.

C

Contar histórias é um procedimento que pode ser aprendido de igual forma por qualquer pessoa e que não tem relações efetivas com elementos externos à narrativa.

D

Saber ouvir histórias é fundamental para o processo de contação, uma vez que essa atitude é, também, uma forma de interagir com a narrativa e com quem a conta, construindo novos sentidos.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

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