Questões de Concurso Para al-ba

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Q925139 Comunicação Social
Sobre o conceito de Opinião Pública, na perspectiva de Walter Lippman, avalie as afirmativas a seguir.
I. Os veículos noticiosos, que são nossas janelas ao vasto mundo, além de nossa experiência direta, determinam nossos mapas cognitivos daquele mundo. II. A opinião pública responde ao pseudoambiente construído pelos veículos noticiosos, e não ao ambiente. III. Para serem adequadas, as opiniões públicas precisam ser organizadas para a imprensa e não pela imprensa.
Assinale:
Alternativas
Q925138 Jornalismo
O jornalismo atual, em especial, o oferecido na Internet, apresenta diferenças em termos de produção e veiculação das notícias. Em comparação ao jornalismo tradicional, é correto afirmar que no jornalismo on‐line
Alternativas
Q925137 Relações Públicas
Em função das especificidade inerentes à função de assessor de imprensa e à de jornalista de veículos de comunicação, os códigos de ética devem ser diferenciados na medida em que
Alternativas
Q925136 Jornalismo
Sobre a interatividade do hipertexto, analise as afirmativas a seguir:
I. A interatividade em um sistema informacional dá ao receptor alguma influência sobre o acesso à informação e certo grau de controle sobre os resultados a serem obtidos. II. No hipertexto, é o designer e o redator que determinam o grau de interatividade, a ordem em que as informações devem ser acessadas e por quanto tempo, cabendo ao usuário apenas clicar nos hiperlinks. III. O hipertexto é um processo eminentemente reativo e quanto menor a interatividade do leitor, maior será sua experiência de imersão, com altos índices de concentração e compreensão do que é informado.
Assinale:
Alternativas
Q925135 Jornalismo
Com relação às pesquisas de público, Denis McQuail (2013), assinale a opção que indica as características da tradição estrutural.
Alternativas
Q925134 Comunicação Social
Lúcia Santaella afirma que a “paisagem midiática atual apresenta uma multiplicidade de características”, porque a cultura contemporânea caracteriza‐se por ser
Alternativas
Q925133 Jornalismo
As várias formas de comunicação em massa global, fenômeno multifacetado, estão relacionadas a seguir, à exceção de uma. Assinale‐a.
Alternativas
Q925132 Comunicação Social
Mauro Wolf na tentativa de entender “como as notícias são como são” estabeleceu valores‐notícia baseados em alguns critérios, como os apresentados a seguir.
1. Categorias substantivas (relativas ao acontecimento) 2. Categorias relativas ao produto 3. Categorias relativas ao meio de informação 4. Categorias relativas à concorrência 5. Categorias relativas ao público
Elas podem ser exemplificadas pelas seguintes circunstâncias
( ) quantidade de feridos em um acidente ( ) exclusividade da informação que gera o chamado “furo jornalístico” ( ) disponibilidade de imagens no caso das reportagens televisivas ( ) brevidade, atualidade, novidade ( ) informações de serviço e protetividade
Assinale a alternativa que mostra a relação correta entre as categorias citadas e suas circunstâncias.
Alternativas
Q925131 Comunicação Social
Sobre a teoria crítica à cultura de massa, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q925130 Jornalismo
A teoria que postula que os indivíduos são seres influenciados, totalmente passivos, expostos aos estímulos vindos dos meios de comunicação e que sob essa perspectiva, “cada elemento do público é pessoal e diretamente ‘atingido’ pela mensagem (Wright, 1975,97) e os meios são onipotentes, causa única e suficiente para os efeitos verificados” é a
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Q925129 Jornalismo
Leia o texto a seguir.
“A liberdade da mídia não passa de uma extensão da liberdade coletiva de expressão, um dos fundamentos da democracia. Enquanto tal, não pode ser confiscada por um grupo de poderosos. Além do mais, ela implica uma "responsabilidade social" e, conseqüentemente, seu exercício deve permanecer, em última instância, sob o controle responsável da sociedade. Foi esta convicção que nos levou a propor a criação do Observatório Internacional da Mídia ‐ Media Watch Global. Pois a mídia é, atualmente, o único poder sem um contrapoder, criando‐se, dessa forma, um desequilíbrio prejudicial para a democracia” (RAMONET, 2003)
Na perspectiva do autor, o Observatório Internacional da Mídia atuaria como
Alternativas
Q925128 Jornalismo
As opções a seguir apresentam os princípios mais frequentes nos códigos de conduta jornalística, â exceção de uma. Assinale‐a.
Alternativas
Q925127 Jornalismo
Sobre a atividade jornalística, segundo a perspectiva da Teoria do Espelho, analise as afirmativas a seguir.
I. O jornalista é um mediador desinteressado, cuja missão é observar a realidade e emitir um relato equilibrado e honesto sobre suas observações, com o cuidado de não apresentar opiniões pessoais. II. A credibilidade do jornalista advém do fato de que as notícias não refletem a realidade, mas sim oferecem um contexto crítico para que a opinião pública identifique a validade das possíveis versões de um fato. III. O jornalista deve entregar‐se à objetividade cujo princípio básico é a mistura equilibrada entre as opiniões do profissional e as opiniões do veículo noticioso.
Assinale:
Alternativas
Q925126 Pedagogia
As afirmativas a seguir indicam caminhos para aumentar a qualidade da educação, à exceção de uma. Assinale‐a.
Alternativas
Q925125 Pedagogia

Com relação às características das políticas implementadas, nos últimos anos, para o Ensino Médio, analise as afirmativas a seguir.


I. A partir de 2004, o ENEM passou a ser utilizado como critério para a seleção de bolsistas do Programa Universidade para Todos (PROUNI).

II. No ano de 2009 foi publicado o Programa Ensino Médio Inovador, estabelecendo uma nova política nacional para o Ensino Médio.

III. O governo federal utiliza o ENEM como certificação para a conclusão do Ensino Médio em cursos de Educação de Jovens e Adultos, desde 2009.


Assinale:

Alternativas
Q925124 Pedagogia

Com relação às características dos Sistemas de Avaliação Nacional, desenvolvidos pelo governo federal, analise as afirmativas a seguir.


I. O Sistema Nacional de Avaliação de Educação Básica (SAEB) está focalizado na avaliação das habilidades cognitivas e das características socioeconômicas dos estudantes brasileiros.

II. O Sistema Nacional de Avaliação de Educação Básica (SAEB) foi introduzido em 1993 e em 1995 começou a adotar a metodologia da Teoria da Resposta ao Item.

III. Os resultados da Prova Brasil são utilizados para o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira (IDEB) juntamente com a taxa de defasagem idade‐série.


Assinale:

Alternativas
Q925123 Pedagogia

Com relação às características do Plano de Ações Articuladas (PAR) assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.


( ) Estabelecido no Decreto Presidencial nº 6.094/07, como um programa estratégico do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)

( ) Tem como objetivo apoiar técnica e financeiramente os entes federativos classificados como de baixo nível no IDEB.

( ) O gestor elabora um diagnóstico da situação do ente federado em dimensões preestabelecidas para, então, elaborar um plano de ação


As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Q925122 Pedagogia

Com relação às características do Programa Vamos Cuidar do Brasil nas Escolas, implementado pelo Ministério da Educação, analise as afirmativas a seguir.


I. Uma das ações estruturantes é a constituição da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida nas escolas.

II. Tem como objetivo fomentar a Educação Ambiental, principalmente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental.

III. A estratégia de trabalho envolve temas geradores.


Assinale:

Alternativas
Q925121 Pedagogia

Com relação ao regime de colaboração proposto na Constituição Federal de 1988, analise as afirmativas a seguir.


I. Propõe o desenvolvimento de trabalho conjunto entre entes federados.

II. Regulamenta o regime de colaboração por leis complementares, o que ainda não foi formalizado.

III. Possibilita a articulação entre municípios mediante o estabelecimento de convênios e consórcios.


Assinale:

Alternativas
Q925120 Pedagogia
As afirmativas a seguir apresentam princípios básicos previstos pela Política Nacional de Educação Ambiental, à exceção de uma. Assinale‐a.
Alternativas
Respostas
261: E
262: A
263: E
264: A
265: C
266: D
267: B
268: B
269: D
270: C
271: E
272: B
273: A
274: C
275: E
276: B
277: B
278: D
279: E
280: D