Questões de Concurso Para if-rr

Tem-se como condição necessária, para o trabalho em rede, que o Estado seja o coordenador do processo de articulação e integração entre as Organizações Não Governamentais – ONGs, Organizações Governamentais – OGs e os segmentos empresariais, em torno de uma situação ou de determinado território. Devendo também discutir questões que dizem respeito à vida da população em todos os seus aspectos, constituindo-se em uma estratégia de articulação política que resulta:

O Princípio de Gestão das Políticas Sociais, que privilegia a integração das políticas em sua elaboração, execução, monitoramento e avaliação e busca superar a fragmentação das políticas, respeitando as especificidades de cada área e requer articulação, vinculações, ações complementares, relações horizontais entre parceiros e interdependência de serviços para garantir integralidade das ações, encontra correta denominação na alternativa:

Forma de organização político-territorial com base no compartilhamento tanto da legitimidade como das decisões coletivas entre mais de um nível de governo, de forma que coexistam, dentro de uma mesma nação, diferentes entes autônomos e que compatibilizem o princípio de autonomia com o de interdependência entre as partes, resultando numa divisão de funções e poderes entre os níveis de governo. Essa forma é uma caracteristica do:

As informações que permitem descrever, classificar, ordenar, comparar ou quantificar, de maneira sistemática, aspectos da realidade e servem para subsidiar as atividades de planejamento público, formulação e avaliação de políticas sociais nas diferentes esferas de governo, além de possibilitar que o poder público e a sociedade civil monitorem as condições de vida e bem-estar da população são:

Constituem uma das etapas mais relevantes na gestão de programas e políticas sociais os:

A Política Nacional de Assistência Social expressa a materialidade do conteúdo da Assistência Social como um pilar do Sistema de Proteção Social Brasileiro:

A inclusão de pessoas com surdez na escola comum requer que se busquem meios para beneficiar sua participação e aprendizagem tanto na sala de aula como no Atendimento Educacional Especializado.

Dessa forma, a partir de uma perspectiva inclusiva para o desenvolvimento do aluno com surdez, a abordagem educativa mais adequada a este aluno nas classes regulares é:

O acompanhamento do processo pedagógico, por parte do Pedagogo, deve acontecer:

Sobre a Supervisão Pedagógica, afirma Rangel (2013) “[...] confirmam-se, então, a idéia e o princípio que o supervisor não é um ‘técnico’ encarregado da eficiência do trabalho e, muito menos, um ‘controlador’ de ‘produção’; sua função e seu papel assumem uma posição social e politicamente maior...”

Assinale a alternativa que melhor define a posição do supervisor na atualidade.

O art.206 da Constituição Federal Brasileira estabelece os princípios para a Educação Nacional. Das opções abaixo, marque a alternativa que apresenta o princípio correto.

Para Padilha (2005) “A atividade de planejar a atividade educativa não se restringe à reflexão acerca dos problemas educacionais. Ela implica uma visão e análise amplas de mundo e da sociedade. É necessário resgatar também a dimensão pedagógica do planejamento como uma atividade que propicia a aglutinação em torno da escola, dos diferentes segmentos escolares e extraescolares, superando a prática taylorista de planejamento, segundo a qual quem planeja não executa, quem decide não faz e quem faz não decide.”

De acordo com essa perspectiva dialógica, o Projeto Político Pedagógico Institucional deve ser:

Para Silva (2005) “Diferentes currículos produzem diferentes pessoas, mas naturalmente essas diferenças não são meras diferenças individuais, mas diferenças sociais, ligadas à classe, à raça, ao gênero [...].”

www.espacoacademico.com.br/084/84soihet.htm

Acesso em 25/10;2013

Para Chacham e Maia (2004) “o corpo e seus usos se estruturam como linguagem que simboliza, significa e comunica as expectativas abarcadas por um determinado contexto histórico e cultural”.

Com base nos textos e na imagem, é possível afirmar que:

De acordo com Paulo Freire a relação entre professor e aluno deve ser de:

Uma Gestão Educacional Democrática pressupõe a relação entre seus sujeitos pautada na perspectiva de:

A Educação Profissional e Tecnológica abrange os cursos de:

I. formação inicial e continuada ou qualificação profissional.

II. Educação Infantil na preparação e formação para o mundo do trabalho.

III. Educação Profissional Técnica de Nível Médio.

IV. Educação Propedêutica de graduação e pós-graduação.

Assinale a alternativa que apresenta somente os cursos corretos.

Com base na LDB nº 9394/1996, a EJA é considerada:

O Bullying, praticado em muitos espaços escolares, como também em espaços sociais diversos, tem revelado o quanto alguns atos carregam formas preconceituosas de ver e se relacionar com o outro. De uma maneira geral o Bullying é um ato de:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é papel da Escola:

O art. 6 da Resolução nº 04, de 13/07/2010, afirma que, centrado no educando e na sua formação humana, a Educação Básica deve considerar a(s) dimensão(ões) do:

A Educação Especial, de acordo com a LDB nº 9394/1996, determina para o aluno com necessidades especiais: