Questões de Concurso Para prefeitura de são miguel do oeste - sc

O estado de saúde de acordo com o conceito popular é indicado pela ausência de doença, abaixo estão citadas algumas doenças e os agentes responsáveis pela enfermidade. Marque a alternativa CORRETA.

O solo é um dos compartimentos ambientais que possui uma grande representatividade ambiental. Ele é formado a partir da decomposição das rochas, por meio da ação de um conjunto de fatores físicos, químicos e biológicos. O processo de formação das rochas pode variar entre dezenas e milhares de anos, por esse motivo, o solo é caracterizado como um ambiente dinâmico, mas em equilíbrio com o meio em que existe. O solo tem grande relevância na sobrevivência das espécies que dependem direta ou indiretamente dele. Dessa forma, a preservação da sua qualidade favorece a manutenção da sua função no sistema. No entanto, o que se tem visto é a diminuição da sua qualidade através dos anos.

Sobre o tema, poluição e desequilíbrio nos solos, marque a alternativa INCORRETA.

Durante a respiração, os pulmões podem ser expandidos e contraídos por duas maneiras, sendo uma delas: (1) por movimentos de subida e descida do diafragma para aumentar ou diminuir a cavidade torácica e a outra (2) pela elevação e depressão das costelas para aumentar e diminuir o diâmetro anteroposterior da cavidade torácica. A respiração tranquila e normal é realizada de que forma?

Marque a alternativa CORRETA.

A biosfera que é a parte do planeta que abriga a vida e, é composta por vários ecossistemas. Dessa forma, é importante entender o conceito de ecossistemas, sobre esse tema marque a alternativa CORRETA.

Os fungos são organismos que possuem benefícios ou causam problemas aos homens. Possuem benefícios como a produção de bebidas alcoólicas, na panificação e na produção de combustível. No entanto, os fungos também podem trazer doenças ao homem e às plantas como as micoses. Sobre esses organismos, marque a alternativa a qual se refere a estrutura descrita abaixo:

"No ambiente ar, os fungos estão presentes sob a forma de esporos, no entanto, ao caírem sobre substratos orgânicos, como restos vegetais, lixos, fezes e até sobre o próprio solo, esses esporos se desenvolvem formando longos filamentos conhecidos como _____________".

Após análise, assinale a alternativa CORRETA que completa a frase citada acima:

Na química dos elementos, observamos que os átomos são diferentes, por exemplo, o átomo de hidrogênio é diferente do átomo de ferro. Uma das grandes diferenças entre os elementos é o número de prótons. Dessa forma, qual a quantidade de prótons que tem o átomo hidrogênio e o ferro, respectivamente, marque a alternativa CORRETA.

O sistema urinário humano é composto pelos rins, em pares, onde suas unidades excretoras são denominados néfrons. Sabe-se que há cerca de 1 milhão de néfrons em cada rim. O néfron, a unidade funcional dos rins, escoa continuamente um produto de excreção, a urina para as estruturas dos rins chamadas cálices.

Sobre a urina, marque a alternativa CORRETA.

As pirâmides ecológicas representam graficamente os níveis tróficos de um ecossistema, podendo ser de número, de biomassa ou de energia. Marque a alternativa CORRETA que representa uma pirâmide de biomassa invertida.

No experimento descrito a seguir sobre física térmica, o objetivo é avaliar que tal como os líquidos, os gases também sofrem expansão e contração.

Dessa forma, complete corretamente a frase a seguir:

Num recipiente de 500 mL de água quente e em outro a mesma quantidade de água fria, limpe a garrafa e deixe-a secar. No procedimento, pegar uma bexiga e envolver no gargalo da garrafa. Em seguida, colocar a garrafa dentro do recipiente com água quente. Observar que a bexiga após aproximadamente 25 segundos estará _______________. Em seguida, colocar a garrafa dentro do recipiente com água fria e verificar que a bexiga irá _______________.

Após análise, assinale a alternativa CORRETA que complete a frase citada acima:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais são especialmente dirigidos aos educadores tendo como objetivo aprofundar a prática pedagógica de Ciências Naturais na escola fundamental.

Em relação ao Terceiro Ciclo, identifique as questões abaixo como (V) verdadeiras ou (F) falsas e marque a alternativa CORRETA.

I.(__)No caso dos alunos desse ciclo existe uma crescente habilidade manual, que lhes permite manipular materiais específicos com cuidado, como tubos de ensaio e conta-gotas, obtendo dados para comparação e análise. Quando há laboratório disponível, o aluno de terceiro ciclo poderá utilizá-lo com certa autonomia, sob orientação do professor.

II.(__)Tem como um dos seus objetivos: valorizar a disseminação de informações socialmente relevantes aos membros da comunidade dos alunos.

III.(__)Nesse ciclo, o eixo temático Terra e Universo propõe a elaboração de uma concepção do Universo, com especial enfoque no Sistema Terra-Sol-Lua.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Ao nos relacionarmos à Botânica, algo de muita importância nesse tema foi a evolução que ocorreu de um grupo para outro das plantas. Dessa forma, marque a alternativa CORRETA que relaciona o grupo com a mudança evolutiva ocorrida.

A óptica um campo da Física nos permite entender e se utilizar de seus benefícios. Por exemplo, na Medicina utiliza-se muito o equipamento de raio-x que serve para detectar fraturas nos ossos e em outros órgãos do corpo.

Marque a alternativa CORRETA de que forma é possível verificar uma radiografia por meio dos conhecimentos em relação à óptica.

De acordo com a Tabela Periódica, os elementos são ordenados de maneira sistemática. Sobre esse tema, marque a alternativa INCORRETA.

Sabe-se que os seres invertebrados correspondem a grande parcela das espécies de animais o que faz com que o estudo desse grupo pela zoologia seja tão importante quanto todos os demais grupos. Portanto, para ter se uma aula um pouco mais ativa no contexto desse conhecimento, alguns recursos os tornam mais facilmente assimiláveis, sobre esses recursos em relação ao tema zoologia, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).

I.(__)Aula prática de laboratório.

II.(__)Aula de campo.

III.(__)Vídeos educativos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Acerca das linguagens artísticas, julgue os excertos abaixo:

I.Os happenings combinam as artes visuais com o teatro.

II.A pintura pode ser entendida como uma arte audiovisual.

III.A dança tem como único suporte a música.

Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões).

Ator, texto, encenação e plateia são elementos de qual linguagem artística?

Julgue os excertos abaixo:

I.As teorias da arte buscam explicar a natureza das obras de artes.

TODAVIA,

II.Alguns críticos entendem ser essa uma tarefa impossível uma vez que a arte é um fenômeno diversificado demais para que possamos encontrar uma essência comum.

De acordo com Cândida Alayde de Carvalho Bittencourt, "[...] a arte foi usada em vários momentos históricos e em regimes políticos diferentes como 'fator de alienação', mas esse fato não significa necessariamente que a arte seja alienada ou alienante."

Fonte: BITTENCOURT, Cândida Alayde de Carvalho. Formação do professor de Arte na contemporaneidade e o processo de criação artística da criança. II Seminário Internacional de Representações Sociais, subjetividade e educação. XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE. IV Seminário Internacional sobre a profissionalização docente. PUC Paraná, 2013. p. 24907-24917

Segundo a compreensão da autora, marque a alternativa CORRETA.

Durante a Baixa Idade Média, tivemos um maior desenvolvimento comercial na Europa Ocidental. Nesse contexto, as igrejas começaram a ser adornadas com uma nova estética e técnicas artísticas. E é nesse momento que surgem:

Segundo os parâmetros curriculares nacionais de Artes, o estudante desenvolve sua cultura de arte fazendo, conhecendo e apreciando produções artísticas, que são ações que integram o perceber, o pensar, o aprender, o recordar, o imaginar, o sentir, o expressar, o comunicar. Sobre esse assunto, assinale a alternativa INCORRETA.