Questões de Concurso Para prefeitura de são miguel do oeste - sc

Correios.

Amazon.

Eletrobras.

Brasspress Transportes.

AstraZeneca e CoronaVac.

Pfizer e CoronaVac.

Janssen e Pfizer.

Janssen e AstraZeneca.

As aprendizagens essenciais são definidas como conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e a capacidade de os mobilizar, articular e integrar, expressando-se em competências. (Art. 2º)

As propostas pedagógicas das instituições ou redes de ensino, para desenvolvimento dos currículos de seus cursos, devem ser elaboradas e executadas com efetiva participação de seus docentes, os quais devem definir seus planos de trabalho coerentemente com as respectivas propostas pedagógicas, nos termos dos artigos 12 e 13 da LDB.

No âmbito da BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. (Art. 3º)

A BNCC é referência nacional somente para redes escolares públicas da Educação Básica. (Art. 5º)

Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação. (Art. 4º)

Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. (Art. 2º)

O Poder Executivo criará instrumentos para avaliação da deficiência. (Art. 2º § 2º)

A deficiência afeta a plena capacidade civil da pessoa, inclusive para casar-se e constituir união estável. (Art. 6º)

Reconhecer e valorizar a linguagem de seu grupo social como instrumento adequado e eficiente na comunicação cotidiana, na elaboração artística e mesmo nas interações com pessoas de outros grupos sociais que se expressem por meio de outras variedades.

Ampliar a linguagem escrita e produção de textos escritos de modo a atender às exigências da sociedade da comunicação, responder aos propósitos comunicativos e expressivos da era digital considerando que as diferentes condições de produção do discurso agora são, em sua maioria, escritos ou por símbolos, como por exemplo emojis e memes.

Minimizar a linguagem na escuta e produção de textos orais e na leitura e produção de textos escritos de modo a atender às exigências da sociedade da comunicação, responder aos propósitos comunicativos e expressivos da era digital considerando que as diferentes condições de produção do discurso agora são dialógicas.

Usar os conhecimentos adquiridos por meio da memorização das regras gramaticais para expandir sua capacidade de monitoração das possibilidades de uso da linguagem, ampliando a capacidade de análise crítica.