Questões de Concurso
Para câmara de são joão de meriti - rj
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Peter Senge propôs que o aprendizado organizacional deveria se estruturar a partir do engajamento de todos os membros da empresa e, a partir daí, incorporar as cinco disciplinas da aprendizagem por ele preconizadas. Avalie se tais disciplinas incluiriam:
I. domínio pessoal.
II. modelos mentais.
III. visão compartilhada.
IV. aprendizado em equipe.
V. pensamento sistêmico.
Estão corretas as disciplinas:
✓É uma ferramenta de gestão que procura medir a performance de uma organização e comparar sua eficiência com a de organizações líderes do segmento ou concorrentes relevantes.
✓Visa a usar a inteligência competitiva para alcançar uma posição estratégica privilegiada.
✓É uma ação fundamentalmente isolada, aplicada pontualmente, transversalmente, ou seja, não configura um processo contínuo.
As afirmativas são respectivamente:
✓Surgiu em torno dos anos 1950.
✓Tinha como principal objetivo inter-relacionar a organização com seu ambiente e com outras organizações.
✓O conceito de re-engenharia está a ela associado.
Tais características melhor estão associadas à teoria:
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As teorias 1, 2, 3 e 4 relacionam-se respectivamente com os autores:
(1) Processo de Iniciação
(2) Processo de Planejamento
(3) Processo de Execução
(4) Processo de Monitoramento e Controle
(5) Processo de Encerramento
✓ Integra pessoas e outros recursos para gerar as entregas e informações sobre o desempenho do respectivo projeto. ✓ Finaliza todas as atividades de todos os grupos de processos de gestão do projeto, visando completar formalmente o respectivo projeto (ou uma fase dele) e formalizar a aceitação do produto, serviço ou resultado para o qual ele foi dedicado. ✓ Define e autoriza o projeto ou uma fase dele. ✓ Mensura e avalia com frequência o progresso do projeto, a fim de identificar possíveis variações e discrepâncias em relação ao plano inicial e corrigi-las quando necessário. ✓ Esclarece e aprimora os objetivos, estabelecendo as ações necessárias para realizá-lo.
Essas descrições relacionam-se respectivamente com os processos:
( I ) o trabalho que é executado, algo que é feito (por exemplo a cotação do hotel), simbolizados por
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( II ) as ocorrências, algo que acontece (por exemplo o início do processo, o pedido de plano), simbolizados por
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( III ) os pontos de desvio que determinarão o caminho que o processo seguirá (por exemplo a decisão de consolidar as informações), simbolizados por
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Os tipos descritos em (I), (II) e (III) são denominados respectivamente:
A figura abaixo ilustra um diagrama estrutural empregado pela UML com o objetivo de representar os subsistemas englobados por um sistema de forma a determinar as partes que o compõem.
Essa figura é denominada diagrama de:
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Nesse contexto, Cenários de negócio, Procedimentos operacionais e Segmento do negócio correspondem, respectivamente, aos seguintes identificadores:
Como ferramenta de modelagem de processos, os objetivos do entendimento, aprendizado, documentação e melhoria podem ser atingidos por meio do ciclo PDCA, conforme ilustra a figura abaixo.
Os identificadores I, II, III e IV correspondem, respectivamente,
às seguintes fases do ciclo:
A lista abaixo mostra processos identificados em uma organização.
( I ) Gerenciar tecnologia da informação.
( II ) Desenvolver visão e estratégia.
( III ) Gerenciar meio ambiente, saúde e segurança.
( IV ) Projetar e Desenvolver Produtos e Serviços.
( V )Gerenciar serviço de atendimento ao cliente.
São processos primários ou operacionais os seguintes:
Esses comandos são conhecidos, respectivamente, por:
No que diz respeito aos bancos de dados, as restrições de integridade incluem os conceitos de consistência, precisão e correção dos dados armazenados em um banco de dados. Existem três tipos de integridade, caracterizados a seguir.
( I ) Funciona ao nível da coluna do banco de dados. É a forma mais elementar de integridade. O valor do campo deve obedecer ao tipo de dados e às restrições de valores admitidos para essa coluna.
( II ) Funciona ao nível da tabela do banco de dados. Tem por objetivo manter os dados sincronizados entre tabelas que estejam relacionadas, por meio da chave primária de uma tabela e a chave estrangeira de outra. O valor dos campos que constituem a chave estrangeira de uma tabela deve estar também presente na chave primária da tabela que referenciam ou, quando muito, podem ter o valor NULL.
( III ) Funciona ao nível da linha e da tabela de um banco de dados. Cada linha de uma tabela deve poder ser identificada univocamente, ou seja, cada tabela deve possuir na sua definição uma chave primária. A existência dessa chave primária garante que os atributos selecionados não podem ser nulos, nem podem aparecer repetidos.
Os tipos caracterizados em (I), (II) e em (III) são denominados,
respectivamente, integridade:
Enquanto o Modelo Entidade-Relacionamento (MER) é um modelo conceitual, o Diagrama Entidade Relacionamento (DER) é a representação gráfica e principal ferramenta. Nesse contexto, observe o fragmento abaixo.
“Em sua notação original, proposta por Peter Chen, as entidades deveriam ser representadas por _____________, seus atributos por elipses e os relacionamentos por _____________, ligados às entidades por linhas, contendo também sua cardinalidade. Porém, notações mais modernas abandonaram o uso de elipses para atributos e passaram a utilizar o formato mais utilizado na UML, em que os atributos já aparecem listados na própria entidade. Essa forma torna o diagrama mais limpo e fácil de ser lido.”
As palavras que completam corretamente as lacunas no fragmento acima são, respectivamente:
Os SGBD seguem o modelo estabelecido pela arquitetura ANSI/SPARC ilustrada por meio da figura abaixo.
• O nível 1 é o da Aplicação.
• O nível 2 define as views e consiste em uma janela parcial que é criada sobre a totalidade do banco de dados. Permite trabalhar apenas com uma parte dos dados que seja de interesse de uma determinada aplicação, dando a sensação de que a view funciona como se tivesse trabalhando sobre a totalidade dos dados.
O nível 3 representa o modelo de dados independente de qualquer usuário ou aplicação. Esta camada esconde os detalhes de implementação física dos arquivos que armazenam dados.
• O nível 4 corresponde ao armazenamento físico dos dados além da definição das estruturas físicas que possibilitam obter um bom nível de desempenho.
Os níveis 2, 3 e 4 são denominados respectivamente:
O principal objetivo do RUP é atender as necessidades dos usuários garantindo uma produção de software de alta qualidade que cumpra um cronograma e um orçamento previsíveis. Nesse contexto, observe o fragmento abaixo, que trata das fases do RUP.
• Fase de ____________ - abrange as tarefas de comunicação com o cliente e planejamento. É feito um plano de projeto avaliando os possíveis riscos, as estimativas de custo e prazos, estabelecendo as prioridades, levantamento dos requisitos do sistema e preliminarmente analisá-lo. Assim, haverá uma anuência das partes interessadas na definição do escopo do projeto, onde são examinados os objetivos para se decidir sobre a continuidade do desenvolvimento.
• Fase de ____________ - abrange a modelagem do modelo genérico do processo. O objetivo é analisar de forma mais detalhada a análise do domínio do problema, revisando os riscos que o projeto pode sofrer e a arquitetura do projeto começa a ter sua forma básica. Indagações como “O plano do projeto é confiável?”, “Os custos são admissíveis?” são esclarecidas nesta etapa.
• Fase de ____________ - desenvolve ou adquire os componentes de software. O principal objetivo desta fase é o desenvolvimento de componentes e outros recursos do sistema. É nesta fase que a maior parte de codificação ocorre.
• Fase de _____________ - abrange a entrega do software ao usuário e a fase de testes. O objetivo é disponibilizar o sistema, tornando-o disponível e compreendido pelo usuário final. As atividades desta fase incluem o treinamento dos usuários finais e também a realização de testes da versão beta do sistema visando garantir que o mesmo possua o nível adequado de qualidade.
As palavras que completam corretamente as lacunas no
fragmento acima são respectivamente:
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As fases I, II, III e IV são denominadas respectivamente:
( I ) Time-boxe de 8h, de acordo com o tamanho da Sprint. Nesta reunião é onde o Product Owner é ouvido em relação às prioridades e os objetivos. É nela também onde o time irá deliberar sobre o que conseguem fazer em relação às necessidades, formalizando o Sprint Backlog. ( II ) Time-box de 4h, onde o incremento do produto que está pronto para uso, é apresentado ao Product Owner para apreciação. Também é nesta reunião, que deve ser facilitada pelo Scrum Master, que o Product Owner apresentará os números, gráficos e tudo o mais que for importante à equipe saber sobre o produto. Novas prioridades e movimentos do mercado, tudo focado em manter os objetivos coerentes ao longo das sprints. Esse é o evento que melhor representa o pilar de inspeção do Scrum. ( III ) Time-box de 3h onde o time de desenvolvedores e o Scrum Master, que atua apenas como facilitador, falam sobre os resultados obtidos na Sprint que passou e as lições tiradas, para a partir daí melhorar o processo, fortemente arraigado ao pilar de adaptação. ( IV ) Time-boxe de 15 min, sempre no mesmo local e horário para gerar consistência e evitar perda de tempo, facilitada pelo Scrum Master. Nesta reunião, que deve ser muito dinâmica e que popularmente é feita em pé, para evitar prolongamentos e distrações, cada membro do time deve responder apenas três perguntas: o que eu fiz ontem, o que eu vou fazer hoje e se tem algo me impedindo.
Os tipos (I), (II), (III) e (IV) são denominados respectivamente: