Analisando os fundamentos da educação brasileira, é possível
identificar educadores e teóricos que defendem o envolvimento
da escola na formação de um cidadão crítico e participante da
mudança social. Suas ideias se fundamentam no pensamento
pedagógico:
Como ação política, cultural, social e pedagógica, a educação
inclusiva é um movimento em defesa do direito de todos os
alunos aprenderem e participarem juntos, sem qualquer tipo de
discriminação. Sendo assim, a educação inclusiva constitui:
Quanto ao direito à educação do aluno matriculado na
educação básica, internado para tratamento de saúde em regime
hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme prevê a
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394/96, a
ele é assegurado:
Os estudos em tanatologia têm mostrado que as guerras
contemporâneas altamente tecnológicas e midiáticas modificaram
o sentido da morte, de modo que elas geram uma percepção
social, segundo a qual: