Questões de Concurso Para prefeitura de irauçuba - ce

O Projeto Pedagógico pode ser considerado um dos documentos mais importantes de uma instituição educacional, por esse motivo sua elaboração e cumprimento seguem recomendações de documentos, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n.º 9.394/1996. A respeito disso, é CORRETO afirmar que:

Os componentes do processo didático são compostos por uma variedade de fatores que tornam este processo caracterizado pela cautela, criteriosidade e sistematização. Sobre os processos didáticos, é CORRETO afirmar que:

As áreas semiáridas no Nordeste do Brasil (NEB) representam um desafio particularmente importante para o aumento da produtividade e a melhoria dos recursos naturais, devido às suas características de incertezas nas precipitações pluviométricas, fertilidade dos seus solos e pressões populacionais em ambientes tipicamente frágeis. No NEB, as áreas onde o problema da desertificação é mais acentuado são chamadas de “núcleos de desertificação”, sendo um dos reconhecidos pelo Ministério do Meio Ambiente o: 

O Microsoft Excel é um exemplo de programa de planilha eletrônica que oferece ao usuário funções voltadas para a realização de cálculos complexos e a construção de tabelas e gráficos. As versões mais recentes do programa suportam até 1.048.576 linhas e 16.384 colunas por planilha. Diante de uma planilha em branco, assinale a alternativa que descreve o atalho para que se chegue rapidamente na última coluna da planilha, coluna XFD, no Microsoft Excel.

O tempo de reação (TR) indica quanto tempo se gasta para iniciar um movimento após um estímulo. Ele é classificado em três categorias: tempo de reação simples, de escolha e discriminante. Assinale a alternativa que descreve o TR discriminante.

A análise do movimento na aprendizagem motora é fundamental para avaliar o progresso por meio do desempenho. As formas de análise do desempenho podem variar de métodos sofisticados utilizados em ambientes de pesquisa até a observação feita por um professor de Educação Física (FAIRBROTHER, 2012). Para o contexto do professor de Educação Física, assinale a alternativa que NÃO aponta um elemento importante do movimento que pode ser observado no processo de aprendizagem motora.

O conhecimento de performance é um tipo de feedback bastante utilizado no contexto de aprendizagem de habilidades motoras. Para utilizar o conhecimento de performance é preciso analisar um aspecto do movimento, assinale qual seria esse aspecto. 

A hipótese da barreira de proficiência de Seefeldt (1980) defende que as habilidades motoras fundamentais desenvolvidas na infância são a base para a participação em atividades esportivas ao longo da vida. Na aprendizagem motora, essa relação já vem sendo confirmada, por exemplo, com a habilidade do saque do voleibol (COSTA et al., 2021). Assinale a alternativa que descreve como os movimentos que compõem as habilidades esportivas são influenciados pelas habilidades motoras fundamentais no processo de aprendizagem motora.

“Defendemos que a avaliação é um processo mais amplo que atribuir uma nota. Na verdade, avaliar é um processo que procura auxiliar o aluno a aprender, mais e melhor. Em outras palavras, avaliar é mais complexo do que tomar exclusivamente o desempenho dos alunos em uma prova e considerá-lo aprovado ou reprovado, mesmo porque cada aluno chega à escola e às práticas corporais com certo nível de conhecimento, carregando experiências anteriores e com características pessoais” (DARIDO; 2012). Assinale a alternativa CORRETA sobre a AVALIAÇÃO em Educação Física de acordo com a autora supracitada. 

Diversos autores (ZABALA (1998) CARMO,1999; BITTENCOURT, 2010; DARIDO et al. 2010; BARROSO 2015; FARIAS e IMPOLCETTO 2017) apontam vantagens e desvantagens do livro didático na prática pedagógica dos professores. Assinale a alternativa que menciona desvantagens do livro didático na Educação Física escolar. 

O livro didático é um assunto importante para o componente Educação Física, tendo em vista que essa disciplina ficou por muito tempo restrita a dimensão procedimental. Assinale a alternativa CORRETA sobre o Livro didático de Educação Física.

Um conceito importante na classificação dos esportes de González (2004) é a denominada “lógica interna”. Conhecê-la é fundamental para conseguir implementar a classificação dos esportes de forma profícua nas aulas de Educação Física. Assinale a alternativa que se refere a Lógica Interna: 

A classificação dos esportes é uma excelente possibilidade para pensar o ensino dos esportes para além do quarteto fantástico, isto é, o futsal, o handebol, o voleibol e o basquetebol. Dessa forma, torna-se imprescindível que o professor que irá atuar na Educação Física escolar, conheça de forma profícua essa classificação proposta por González (2004).  Tendo como base a classificação de González (2004), assinale a alternativa que NÃO se refere aos esportes com interação entre adversários.

Darido (2003) afirma que “os objetivos e as propostas educacionais da Educação Física foram se modificando ao longo deste último século, e todas as tendências, de algum modo, ainda hoje influenciam a formação do profissional e as práticas pedagógicas dos professores de Educação Física”. Acerca da Tendência Pedagogicista, assinale a alternativa CORRETA. 

“Ghiraldelli Júnior (1986) afirma que existiram cinco tendências pedagógicas que fizeram parte da história da Educação Física brasileira, a saber: higienista, militarista, pedagogicista, competivista e popular”. Em relação à tendência Competitivista assinale a alternativa CORRETA.

As concepções tradicionais de ensino marcaram o período da Educação Física até antes da virada cultural da área. No entanto, mesmo após o movimento renovador que ocorreu em meados de 1980, ainda percebemos marcas das concepções tradicionais em algumas práticas pedagógicas de professores de Educação Física na escola. Assinale a alternativa que traz um exemplo de prática pedagógica que se aproxima da concepção militarista.

Existem diversos currículos que influenciam a disciplina de Educação Física, entre eles: currículo tradicional, crítico e pós-crítico. São características do currículo cultura Marcos Garcia Neira: 

“Em articulação com as competências gerais da BNCC e as competências específicas da área de Linguagens, o componente curricular de Educação Física deve garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas” (BRASIL,2018). São consideradas competências específicas da Educação Física no ensino fundamental de acordo com a BNCC, EXCETO: 

As abordagens pedagógicas da Educação Física escolar são proposições importantes para que o professor(a) de Educação Física atue de forma intencional e propositiva nas diversas situações de aprendizagem. Sobre as abordagens pedagógicas da Educação Física escolar, assinale V para as afirmativas Verdadeiras e F para as Falsas e em seguida, assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
(__) Na abordagem sistêmica, o planejamento das aulas de Educação Física deverá contemplar dois princípios, a saber: não-exclusão e da diversidade.
(__) O pesquisador Fábio Broto, autor da abordagem dos jogos cooperativos, elenca quatro categorias de jogos que devem fazer parte da sua abordagem: jogos cooperativos de resultado coletivo, Jogos Semicooperativos, Jogos cooperativos de Inversão e jogos cooperativos de marcador solidário.
(__) A abordagem construtivista tem o movimento como meio e fim nas aulas de Educação Física.
(__) A abordagem Cultural de Daolio tem como objeto de estudo, as práticas corporais como linguagem. É considerada uma abordagem pós crítica.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A abordagem sistêmica tem como autor, Mauro Betti. Este apresenta sua concepção por meio do conceito de sistema hierárquico aberto. Assim, órgãos superiores influenciam na tomada de decisão das estruturas mais inferiores. Essa abordagem é considerada uma excelente proposta para superar o modelo tradicional de Educação Física nas escolas. Assinale a alternativa que aponta os quatros níveis de hierarquia destacado pela abordagem sistêmica.