Questões de Concurso Para prefeitura de jaguaribe - ce

Sobre o papel do professor no uso da tecnologia digital em sala de aula para a alfabetização, assinale a alternativa que destoa das demais.

Teberosky; Gallard (2004) na obra Contextos de alfabetização inicial abordam o uso o computador na alfabetização e apresentam que,

A Lei 10.639/2003 estabelece o ensino da História da África e da Cultura afro-brasileira. Sobre a cultura afro-brasileira na escola, assinale a alternativa correta. I. A Educação das Relações Étnico-Raciais e o estudo da História e Cultura Africana precisa ser desenvolvido por meio de conteúdos, competências, atitudes e valores, a serem estabelecidos pelas Instituições de ensino e seus professores, com o apoio e supervisão dos sistemas de ensino, entidades mantenedoras e coordenações. Para isso II. É preciso estabelecer novas diretrizes e práticas pedagógicas que reconheçam a importância dos africanos e afro-brasileiros no processo de formação nacional em direção à educação de qualidade como um direito de todos e todas.

No artigo 205 da Constituição brasileira têm-se que a educação é um direito de todos e dever do Estado. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir sobre a função social da escola pública contemporânea: I. Para Paulo Freire, há muitas crianças carentes no Brasil e a escola, em sua função social, precisa funcionar como um refeitório e um espaço de lazer. II. Na perspectiva de Paulo Freire, a pedagogia deve se basear na noção dialética dos conhecimentos que se colocam como úteis na construção de um currículo emancipador. III. Para Saviani, a escola precisa interferir na sociedade para motivar sua transformação. É correto o que se afirma

Sobre as fases da alfabetização segundo Ferreiro, analise as afirmativas a seguir: I. Na fase silábica, não é capaz de relacionar as letras com o som da língua. II. Na fase alfabética, consegue dominar o valor das sílabas e letras. III. Na fase silábico-alfabética, transição da fase anterior com a identificação de algumas silabas. É correto o que se afirma

Sobre a concepção de alfabetização e de letramento, atribua V para as assertivas verdadeiras e F para as assertivas falsas: ( ) Alguém alfabetizado é quem sabe ler e escrever. ( ) Ser letrado é ter desenvoltura para ler e escrever de forma competente em práticas sociais. ( ) Letrar é codificar e decodificar a escrita e os números. ( ) A alfabetização capacita o aluno a compreender a escrita e a leitura nos contextos sociais. Assinale a alternativa que contém a sequência correta, no sentido de cima para baixo.

A concepção de avaliação presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais vai além da visão tradicional. Nesse sentido, avaliar é

Considerando as fases de alfabetização propostas por Emília Ferreiro, observe a figura abaixo e assinale a alternativa correta.

Fonte: Livro proposta didática para alfabetização. Para casa ou para sala? (RIBEIRO, 1999, p.13)

Assinale a alternativa que contempla o nível de escrita que aparece na figura. 

Sobre a consciência fonológica, assinale a alternativa correta. I. Segundo Morais (2012), a consciência fonológica se refere às aptidões no qual se constituem os segmentos sonoros dos vocábulos. Além disso, a habilidade de refletir sobre os elementos sonoros de maneira consciente. Por isso II. Para ampliar a consciência fonológica dos alunos, os professores precisam valorizar atividades de treinos fonêmicos como requisitos para alfabetização.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) firmou a obrigatoriedade de um Projeto Pedagógico para planejar e acompanhar as atividades escolares. Nesse sentido, o Projeto político-pedagógico da escola precisa

Segundo Vygotsky (1998) as crianças se desenvolvem e aprendem através das brincadeiras e brinquedos. Nesse sentido, assinale a alternativa correta sobre a didática de ensino nos anos iniciais.

O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – Lei nº 8.069/90 dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. Nesse sentido, sobre o direito da criança, assinale a alternativa correta. I. Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. II. A criança e o adolescente com deficiência serão atendidos, sem discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e específicas de habilitação e reabilitação, caso a mãe tenha um cadastro prévio informando a realidade de sua criança. III. No processo educacional, respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura. É correto o que se afirma

O ensino da escrita de acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) orienta que I. Nas salas de educação infantil, a criança pode aprender como escrever realizando oralmente composições com propósito escrito. II. A escrita pode ser uma forma de comunicação em que a criança realiza produções escritas de próprio punho. III. Para ensinar escrita, na educação infantil, é preciso que o professor utilize como base a oralidade. É correto o que se afirma

No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), a oralidade, a leitura e a escrita devem ser trabalhadas de forma integrada e complementar, potencializando-se os diferentes aspectos que cada uma dessas linguagens solicita das crianças. Nesse sentido, assinale a alternativa correta no que se refere a crianças de zero a três anos.

Em uma determinada região, houve um processo de destruição da vegetação. Após algum tempo, caso não haja outra intervenção humana, espera-se que as plantas recolonizem esse lugar. Suponha que existem 5 espécies de plantas que potencialmente possam colonizar a região devastada. O quadro abaixo descreve o nível de sobrevivência (alto, médio e baixo) dessas plantas de acordo com o nível de sombreamento (0%, 30%, 60% e 90%). Diante das informações do quadro e dos seus conhecimentos, assinale a alternativa correta acerca da colonização da região devastada. 

O heredograma abaixo mostra uma doença genética, que segue a herança mendeliana, presente em uma determinada família:  Diante do heredograma, atribua V, caso verdadeiro, ou F, caso falso, para as assertivas a seguir: ( ) Indivíduos afetados pela doença são todos homozigotos. ( ) Não há qualquer relação de dominância entre o gene saudável e o gene mutante, pois existe a mesma quantidade de indivíduos saudáveis e doentes. ( ) A doença é ligada ao sexo, pois afeta mais homens que mulheres. ( ) O casal da geração III é formado por dois indivíduos heterozigotos. A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é 

Observe o desenho a seguir, que representa um circuito elétrico. O béquer contém água pura, à qual adicionam-se, individualmente, ácido fosfórico (H₃PO₄), ácido hipocloroso (HClO), ácido perclórico (HClO4) e ácido sulfúrico (H₂SO₄). Eles sofrerão ionização e a lâmpada do circuito acenderá. A opção que mostra a ordem crescente de intensidade do brilho da lâmpada, que está diretamente relacionada com a força dos ácidos, é: 

O grupo Amniota se refere a todos os animais que cujos embriões possuem uma camada protetora chamada âmnion. Esse grupo está representado na árvore filogenética abaixo: De acordo com a árvore filogenética, assinale a alternativa correta.

Qual a fórmula do composto formado entre os elementos ₂₀Ca⁴⁰ e ₈O¹⁶ e qual a ligação envolvida?

Ao longo da evolução, as plantas desenvolveram mecanismos de adaptação a diversos tipos de ambientes. Isso porque uma planta adulta, ao contrário dos animais, não consegue se locomover e mudar de ambiente. Leia as duas colunas e associe o tipo de estrutura da planta à sua respectiva função: 1. Folha transformada em espinho 2. Pneumatóforo 3. Parênquima aerífero 4. Caule subterrâneo ( ) Contribui para a respiração. ( ) Previne a perda de água. ( ) Responsável por reserva de energia. ( ) Auxilia a flutuação de plantas aquáticas. A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é