Questões de Concurso Para sesau-al

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Q2654817 Técnicas em Laboratório

O Sistema Internacional de Unidades, também conhecido como SI, estabelece como as unidades de medida das grandezas físicas fundamentais e derivadas devem ser descritas na ciência. Contudo, no dia a dia, várias informações são amplamente divulgadas em outros sistemas. Nesse sentido, sabendo que 1 pol = 2,45 cm, 1 mL = 1 cm3 e que 1 W = 1 J/s, julgue o item que se segue. 


Conforme o SI, o volume de uma caixa d’água de 500 L corresponde a meio metro cúbico. 

Alternativas
Q2654816 Técnicas em Laboratório

O Sistema Internacional de Unidades, também conhecido como SI, estabelece como as unidades de medida das grandezas físicas fundamentais e derivadas devem ser descritas na ciência. Contudo, no dia a dia, várias informações são amplamente divulgadas em outros sistemas. Nesse sentido, sabendo que 1 pol = 2,45 cm, 1 mL = 1 cm3 e que 1 W = 1 J/s, julgue o item que se segue. 


Se o tamanho das telas de TV fosse medido no SI, então uma TV de 50 pol seria descrita com uma TV de 2 m. 

Alternativas
Q2654815 Técnicas em Laboratório

Embora as sensações térmicas de quente e frio sejam bastante relativas, é possível entender melhor a ideia de temperatura a partir da análise dos números obtidos nas escalas termométricas. Nesse sentido, considerando que os pontos fixos das escalas térmicas Fahrenheit e Celsius são (32 °F; 212 °F) e (0 °C; 100 °C), respectivamente, julgue o item seguinte. 


Se a temperatura de um corpo for representada pelo mesmo valor numérico nas escalas Fahrenheit e Celsius, então, certamente, essa temperatura será negativa. 

Alternativas
Q2654814 Técnicas em Laboratório

Embora as sensações térmicas de quente e frio sejam bastante relativas, é possível entender melhor a ideia de temperatura a partir da análise dos números obtidos nas escalas termométricas. Nesse sentido, considerando que os pontos fixos das escalas térmicas Fahrenheit e Celsius são (32 °F; 212 °F) e (0 °C; 100 °C), respectivamente, julgue o item seguinte. 


Se um termômetro de mercúrio permite a medida de temperatura nas escalas Fahrenheit e Celsius simultaneamente, então o espaçamento entre duas marcas consecutivas na escala Fahrenheit é certamente maior que na escala Celsius. 

Alternativas
Q2654813 Técnicas em Laboratório

Embora as sensações térmicas de quente e frio sejam bastante relativas, é possível entender melhor a ideia de temperatura a partir da análise dos números obtidos nas escalas termométricas. Nesse sentido, considerando que os pontos fixos das escalas térmicas Fahrenheit e Celsius são (32 °F; 212 °F) e (0 °C; 100 °C), respectivamente, julgue o item seguinte. 


Se uma variação térmica de 5 °C sofrida por um objeto fosse medida na escala Fahrenheit, então ela seria descrita como uma variação térmica de 9 °F. 

Alternativas
Q2654812 Técnicas em Laboratório
Embora as sensações térmicas de quente e frio sejam bastante relativas, é possível entender melhor a ideia de temperatura a partir da análise dos números obtidos nas escalas termométricas. Nesse sentido, considerando que os pontos fixos das escalas térmicas Fahrenheit e Celsius são (32 °F; 212 °F) e (0 °C; 100 °C), respectivamente, julgue o item seguinte. 
Se um paciente febril apresenta temperatura de 40 °C, então, em um termômetro graduado em Fahrenheit, esse paciente apresentará temperatura superior a 120 °F. 
Alternativas
Q2654811 Técnicas em Laboratório


O diagrama de fases da água pura permite prever os estados físicos dessa água: sólido, líquido, vapor e gás, bem como suas possíveis mudanças de fase, de acordo com a pressão e a temperatura. Com relação ao diagrama de fases da água pura, mostrado na figura anterior, e a aspectos a ele pertinentes, julgue o item a seguir. 
Se a pressão sobre a superfície da água no estado sólido for superior a 0,006 atm, então será possível provocar sua sublimação por simples aquecimento isobárico. 
Alternativas
Q2654810 Técnicas em Laboratório


O diagrama de fases da água pura permite prever os estados físicos dessa água: sólido, líquido, vapor e gás, bem como suas possíveis mudanças de fase, de acordo com a pressão e a temperatura. Com relação ao diagrama de fases da água pura, mostrado na figura anterior, e a aspectos a ele pertinentes, julgue o item a seguir. 
Se a temperatura da água no estado gasoso for superior a 374 °C, então será impossível provocar sua liquefação por simples compressão isotérmica.
Alternativas
Q2654809 Técnicas em Laboratório


O diagrama de fases da água pura permite prever os estados físicos dessa água: sólido, líquido, vapor e gás, bem como suas possíveis mudanças de fase, de acordo com a pressão e a temperatura. Com relação ao diagrama de fases da água pura, mostrado na figura anterior, e a aspectos a ele pertinentes, julgue o item a seguir. 
Se a pressão sobre a superfície da água no estado líquido for mantida abaixo de 1 atm, então será possível provocar sua ebulição a uma temperatura superior a 100 °C. 
Alternativas
Q2654808 Técnicas em Laboratório


O diagrama de fases da água pura permite prever os estados físicos dessa água: sólido, líquido, vapor e gás, bem como suas possíveis mudanças de fase, de acordo com a pressão e a temperatura. Com relação ao diagrama de fases da água pura, mostrado na figura anterior, e a aspectos a ele pertinentes, julgue o item a seguir. 
Se a pressão sobre a superfície da água pura no estado sólido for mantida acima de 1 atm, então será possível provocar sua fusão a uma temperatura inferior a 0 °C. 
Alternativas
Q2654807 Técnicas em Laboratório

Acerca da eliminação de resíduos químicos, julgue o item a seguir. 


Compostos orgânicos não halogenados com menos de 5 carbonos devem ser descartados na rede de esgoto. 

Alternativas
Q2654806 Técnicas em Laboratório

Acerca da eliminação de resíduos químicos, julgue o item a seguir. 


Substâncias oxidantes e redutoras devem ser juntamente acondicionadas em frascos comuns para descarte.

Alternativas
Q2654805 Técnicas em Laboratório

Acerca da eliminação de resíduos químicos, julgue o item a seguir. 


Soluções ácidas devem ser neutralizadas com hidróxidos ou carbonatos antes de serem descartadas; o pH deve ser ajustado entre 6 e 8 e, se necessário, um banho de gelo deve ser utilizado durante a neutralização.

Alternativas
Q2654804 Técnicas em Laboratório

Acerca da eliminação de resíduos químicos, julgue o item a seguir. 


Para o descarte de soluções de metais pesados, é indicada a precipitação dos íons metálicos na forma de hidróxidos; em alguns casos, a precipitação deve ser feita com sulfeto. 

Alternativas
Q2654803 Técnicas em Laboratório

        Os métodos e os princípios de separação são técnicas muito utilizadas nos laboratórios e abrangem desde processos mais simples, como filtração e destilação, até métodos analíticos complexos, como as cromatografias líquida e gasosa. A figura a seguir representa dois aparatos comumente utilizados em métodos de separação.






Considerando a figura e as informações precedentes, julgue o item subsequente.


A figura B representa uma montagem usada na filtração a vácuo.

Alternativas
Q2654802 Técnicas em Laboratório

        Os métodos e os princípios de separação são técnicas muito utilizadas nos laboratórios e abrangem desde processos mais simples, como filtração e destilação, até métodos analíticos complexos, como as cromatografias líquida e gasosa. A figura a seguir representa dois aparatos comumente utilizados em métodos de separação.






Considerando a figura e as informações precedentes, julgue o item subsequente.


As montagens mostradas em A e B na figura são indicadas, respectivamente, para separação de misturas homogêneas sólido-líquido e líquido-líquido. 

Alternativas
Q2654801 Técnicas em Laboratório

        Os métodos e os princípios de separação são técnicas muito utilizadas nos laboratórios e abrangem desde processos mais simples, como filtração e destilação, até métodos analíticos complexos, como as cromatografias líquida e gasosa. A figura a seguir representa dois aparatos comumente utilizados em métodos de separação.






Considerando a figura e as informações precedentes, julgue o item subsequente.


A força eluente aumenta quando se usam solventes menos polares na cromatografia líquida de fase reversa. 

Alternativas
Q2654800 Técnicas em Laboratório

        Os métodos e os princípios de separação são técnicas muito utilizadas nos laboratórios e abrangem desde processos mais simples, como filtração e destilação, até métodos analíticos complexos, como as cromatografias líquida e gasosa. A figura a seguir representa dois aparatos comumente utilizados em métodos de separação.






Considerando a figura e as informações precedentes, julgue o item subsequente.


A maior limitação da aplicação da cromatografia gasosa é o fato de que o analito e a amostra devem ser gasosos para serem introduzidos no equipamento. 

Alternativas
Q2654799 Técnicas em Laboratório

        Os métodos e os princípios de separação são técnicas muito utilizadas nos laboratórios e abrangem desde processos mais simples, como filtração e destilação, até métodos analíticos complexos, como as cromatografias líquida e gasosa. A figura a seguir representa dois aparatos comumente utilizados em métodos de separação.






Considerando a figura e as informações precedentes, julgue o item subsequente.


Na filtração, é indicado misturar bem o líquido que contém o sólido a ser filtrado antes de vertê-lo no funil, para acelerar o processo de separação. 

Alternativas
Q2654798 Técnicas em Laboratório

        Os métodos e os princípios de separação são técnicas muito utilizadas nos laboratórios e abrangem desde processos mais simples, como filtração e destilação, até métodos analíticos complexos, como as cromatografias líquida e gasosa. A figura a seguir representa dois aparatos comumente utilizados em métodos de separação.






Considerando a figura e as informações precedentes, julgue o item subsequente.


Na filtração a vácuo, uma bomba de vácuo suga o líquido a ser filtrado; o sólido contido nesse líquido é então retido em um filtro no interior dessa bomba e recuperado ao final da filtração. 

Alternativas
Respostas
1641: C
1642: E
1643: C
1644: E
1645: C
1646: E
1647: E
1648: C
1649: E
1650: C
1651: E
1652: E
1653: C
1654: C
1655: E
1656: C
1657: C
1658: E
1659: E
1660: E