Questões de Concurso Para prefeitura de são benedito - ce

Leia o trecho.

A Raposa e a Máscara

    Uma raposa conseguiu invadir a casa de um ator e começou a remexer nos seus pertences. Foi aí que encontrou uma máscara linda, repleta de ornamentos e decorações. Segurou o objeto e exclamou: "Que cabeça bonita! Pena que não tem um cérebro lá dentro”.
Fonte: https://www.culturagenial.com/fabulas-pequenas-com-moral-e-interpretacao

Qual provérbio a seguir interpreta o ensinamento da fábula.

Assinale a alternativa em que a palavra esteja grafada corretamente.

Observe a charge.

FONTE: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbr.pinterest

A partir da leitura do texto e da situação apresentada, marque a forma de escrita CORRETA sem prejuízo do sentido e do tempo verbal.

Marque a opção em que as sílabas de todas as palavras estão separadas corretamente.

Assinale a alternativa em que o plural do substantivo está INCORRETO.

Marque a alternativa em que a letra "s" no final da palavra NÃO indica plural.

Considerando as regras de ortografia, analise a placa a seguir.

FONTE: https://incrivel.club/admiracao-fotografia/20-placas-e-cartazes-que-saoum-desafio-para-quem-le-mas-um-prato-cheio-para-o-bom-humor-1131410/

Assinale a resposta CORRETA.

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.

Leia o trecho com atenção.

"O brasileiro é um pouco indolente."

       O economista diz como a cultura social, a falta de rigor no trabalho e a precariedade na formação escolar tornam as empresas brasileiras menos profissionais
     Algumas características culturais do brasileiro atrapalham seu desempenho no trabalho. Não damos importância à pontualidade. Em outros países, isso é inadmissível. O fato de não darmos importância a detalhes de comportamento influencia a má administração. No Brasil, se alguém atrasa a entrega de um projeto, dificilmente será advertido ou punido. Em outros países, a questão da pontualidade e do cumprimento de prazos é levada muito a sério, e isso tem uma influência na produtividade. Na média, o brasileiro é um pouco indolente, não se preocupa em seguir regras e não se empenha em ser preciso. De forma geral, o brasileiro não tem um ritmo de trabalho tão alto como os americanos e os europeus.
FONTE: Disponível em: https://epoca.globo.com/vida/vida-util/carreira/noticia/ 2014/06/bpaulo-roberto-feldmannb-o-brasileiro-e-um-pouco-indolente.html

No título: “O brasileiro é um pouco indolente”, a palavra destacada pode ser substituída, por

Observe a charge.

FONTE: https://www.facebook.com/institutosoudapaz/posts/10156863189687162/.

Analisando o texto, marque a opção da afirmação CORRETA.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma palavra monossílaba.

Marque a alternativa CORRETA que classifica a palavra quanto ao número de sílabas. 

Assinale a alternativa que apresenta uma frase afirmativa.

Leia o texto.

Pai não entende nada

- Um biquini novo? - É,pai. - Você comprou um no ano passado! - Não serve mais, pai. Eu cresci. - Como não serve? No ano passado você tinha 14 anos, este ano tem 15. Não cresceu tanto assim. - Não serve, pai. - Está bem, está bem. Toma o dinheiro. Compra um biquíni maior. - Maior não, pai. Menor. Aquele pai, também, não entendia nada.
FONTE: VERÍSSIMO, Luis Fernando. Comédias da vida privada: 101 crônicas escolhidas. Porto Alegre: L&PM, 1995.

O humor dessa crônica consiste no fato de o(a)

Leia o texto.

Um jogo que é uma vergonha

Imagina um jogo deste jeito: o campo é de pedra bem pontuda e acontece num dia muito frio. Num time, os jogadores têm tênis e camisa de manga comprida e, no outro, os caras jogam descalços e só de calção.

O time que tem tênis e camisa ganha fácil, dá aquela goleada! O outro fica, a maior parte do tempo, tomando cuidado pra não cortar os pés ou então esfregando o braço arrepiado de frio. Pra mim, a diferença da vida entre nós, que temos escola e casa e as crianças que não têm é um jogo assim. Quem não tem, perde sempre.

Não acho que todo mundo que tem as coisas é culpado por causa dos outros que não têm, mas isso não quer dizer que a gente não possa fazer nada. Porque pode.

Porque, se a gente quiser jogar um jogo justo, pode exigir que os dois times sejam iguais, para começar. Casa e escola. Não acredito que as crianças de rua viveriam na rua se tivessem outro lugar melhor pra escolher. Se a gente não exigir que todo mundo tenha casa e escola, vai sempre ficar jogando esse jogo besta.

Ganhando de dez a zero de um time tão fácil, mas tão fácil, que não vai mais ter o gosto da vitória, vai ter só vergonha.

FONTE: Fernando Bonassi -In Vida da gente – crônicas publicadas no Suplemento Folhinha de S. Paulo.

Marque a opção que afirma corretamente a proposição do texto. 

Analise as afirmações a seguir sobre a interdisciplinaridade na prática psicopedagógica e como ela deve ocorrer na intervenção com o aluno. Assinale a afirmação CORRETA. 

De acordo com os fundamentos teóricos de Alicia Fernández e Nádia Bossa, relacione os conceitos apresentados na coluna A com as descrições da coluna B, de forma que as associações reflitam o contexto psicopedagógico.

COLUNA A
I. Sujeito da aprendizagem.
II. Inteligência aprisionada.
III. Mediação pedagógica.
IV. Vínculo epistemológico.
V. Processo diagnóstico psicopedagógico.

COLUNA B

( ) A interação intencional entre educador e aprendiz que fomenta o desenvolvimento integral, com foco no resgate da relação com o conhecimento.
( ) A restrição cognitiva e afetiva que emerge de conflitos internos e/ou externos, impedindo o desenvolvimento pleno da capacidade de aprender.
( ) A conexão emocional e intelectual que o indivíduo estabelece com o ato de aprender, influenciada por suas experiências e percepções.
( ) O procedimento investigativo que busca compreender, de maneira sistêmica e interdisciplinar, os fatores que interferem na aprendizagem.
( ) A compreensão do aluno como protagonista no ato de aprender, considerando os fatores culturais, sociais e emocionais que permeiam sua relação com o saber.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Leia a situação hipotética a seguir.

Marcos, psicopedagogo, ao analisar um caso clínico, percebe que a dificuldade de leitura de um estudante está diretamente ligada à maneira como ele se relaciona com o ato de aprender. A leitura é percebida pelo estudante como uma tarefa intimidante, associada a experiências frustrantes em seu ambiente escolar.
Segundo Alicia Fernández, essa dificuldade pode ser entendida como um(a) __________, uma manifestação que reflete o vínculo conflituoso do sujeito com o conhecimento.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Leia a situação hipotética.

João é psicopedagogo e atua em uma escola pública de ensino fundamental. Durante o atendimento ao aluno, Lucas, observa sinais de dificuldades de aprendizagem, possivelmente ligadas a questões emocionais. João realiza uma avaliação psicopedagógica e, com o consentimento dos responsáveis, coleta informações sobre o contexto familiar e escolar de Lucas. No entanto, durante a reunião com a família de Lucas, João menciona sem o devido cuidado informações obtidas de outros alunos da mesma turma, os alunos Ana e Pedro.

Diante desse cenário, a ética profissional do psicopedagogo

No contexto da prática psicopedagógica, é CORRETO afirmar que a intervenção psicopedagógica