Questões de Concurso Para prefeitura de são benedito - ce

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Q3207120 Legislação de Trânsito
São infrações de natureza gravíssima, EXCETO
Alternativas
Q3207119 Legislação de Trânsito

Analise a imagem a seguir.


Q54.png (121×112)


A placa adverte sobre

Alternativas
Q3207118 Legislação de Trânsito
Leia a afirmação a seguir.

“É a distância que o veículo percorre a partir do momento em que o condutor pisa no freio até a parada total do veículo.”

A afirmação refere-se a distância de
Alternativas
Q3207117 Legislação de Trânsito

Analise a imagem a seguir. 


Q52.png (113×110)


A placa indica

Alternativas
Q3207116 Legislação de Trânsito
Assinale a alternativa que contém a afirmação sobre uma infração de natureza leve.
Alternativas
Q3207115 Legislação de Trânsito
No que diz respeito ao Código de Trânsito Brasileiro, podemos afirmar, EXCETO que 
Alternativas
Q3207114 Legislação de Trânsito

Analise a imagem a seguir.


Q49.png (120×113)


A placa indica

Alternativas
Q3207113 Legislação de Trânsito
Leia as afirmativas a seguir.

Os condutores de motocicletas, motonetas e ciclomotores só poderão circular nas vias,

I. utilizando capacete de segurança, com viseira ou óculos protetores.
II. segurando o guidom com as duas mãos.
III. usando vestuário de proteção, de acordo com as especificações do CONTRAN.

Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
Alternativas
Q3207112 Legislação de Trânsito
Assinale a alternativa que contém uma velocidade permitida para as vias de trânsito rápido que não possuem sinalização regulamentadora.
Alternativas
Q3207111 Legislação de Trânsito
Na via caracterizada por interseções em nível, geralmente, controlada por semáforo com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e os locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade, onde não houver sinalização regulamentadora, a velocidade máxima será de
Alternativas
Q3207110 Legislação de Trânsito
Leia as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Os veículos que se deslocam sobre trilhos não possuem preferência de passagem sobre os demais.
( ) A ultrapassagem de outro veículo em movimento deverá ser feita pela esquerda, obedecida a sinalização regulamentar e as demais normas, inclusive quando o veículo a ser ultrapassado estiver sinalizando o propósito de entrar à esquerda.
( ) O condutor não poderá ultrapassar veículos em vias com duplo sentido de direção e pista única, nos trechos em curvas e em aclives sem visibilidade suficiente, nas passagens de nível, pontes, viadutos e nas travessias de pedestres, exceto quando houver sinalização permitindo a ultrapassagem.
( ) Nas interseções e suas proximidades, o condutor é obrigado a efetuar ultrapassagem.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
Alternativas
Q3207109 Legislação de Trânsito
Em consonância com o CTB, as faixas de domínio consistem
Alternativas
Q3207108 Legislação de Trânsito
Acerca das normas gerais de circulação e conduta, podemos afirmar, EXCETO
Alternativas
Q3207107 Legislação de Trânsito
De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), o espaço livre, destinado pela municipalidade à circulação, parada ou estacionamento de veículos, ou à circulação de pedestres, tais como calçada, parques, áreas de lazer e calçadões, é chamado
Alternativas
Q3207106 Legislação de Trânsito
Leia as afirmativas a seguir.
Compete ao Conselho Nacional de Trânsito,

I. efetuar levantamento dos locais de sinistros de trânsito e dos serviços de atendimento, socorro e salvamento de vítimas.
II. julgar os recursos interpostos contra decisões das JARI(s).
III. normatizar o processo de formação do candidato à obtenção da Carteira Nacional de Habilitação, estabelecendo seu conteúdo didático-pedagógico, carga horária, avaliações, exames, execução e fiscalização.
IV. coordenar os órgãos do Sistema Nacional de Trânsito, objetivando a integração de suas atividades.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3207025 Pedagogia
A avaliação escolar é uma atividade docente que demanda observação sistemática e processual sobre a aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes de modo geral. Na perspectiva da inclusão escolar, podemos afirmar que a avaliação contempla

I. o processo individual do estudante como referência.
II. um processo contínuo e contextualizado.
III. os métodos padronizados de medição de conhecimento.
IV. os parâmetros pontuais em provas classificatórias.
V. as produções autorais que são muito valorizadas.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. 
Alternativas
Q3207024 Pedagogia

Para um currículo escolar ser considerado inclusivo, é necessário considerar a


I. centralidade e a padronização.


II. singularidade do alunado.


III. divisão rígida das disciplinas.


IV. diversidade e a flexibilidade.


Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Alternativas
Q3207023 Pedagogia
O funcionamento dos trabalhos cotidianos na Educação Infantil envolve uma série de atividades e práticas pedagógicas que buscam atender às necessidades de desenvolvimento integral das crianças. Nesse contexto, para organizar os trabalhos cotidianos na Educação Infantil, é necessário

I. desenvolver um plano pedagógico que inclua atividades adequadas ao desenvolvimento das crianças.
II. criar um ambiente físico desestimulante visando aumentar a concentração da criança nas atividades.
III. evitar diariamente uma comunicação efetiva com os pais para não prejudicar o desenvolvimento da criança.
IV. estabelecer uma rotina diária para atividades dirigidas, brincadeiras livres, alimentação, higiene e descanso.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3207022 Pedagogia
Os Campos de Experiência, abordagem pedagógica utilizada na Educação Infantil no Brasil, pautada na Base Nacional Comum Curricular, são

I. eu, o outro e o nós.
II. teoria dos jogos e autonomia.
III. corpo, gestos e movimentos.
IV. traços, sons, cores e formas.
V. expressão, emoção e ação.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3207021 Pedagogia
A Educação Infantil desempenha um papel importante no desenvolvimento das crianças, porque

I. estabelece um impacto limitado no desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais das crianças.
II. promove a competição entre as crianças como principal método de aprendizado ao longo da vida.
III. desenvolve habilidades de autonomia, organização e participação em atividades educativas.
IV. oferece oportunidades para as crianças interagirem com seus pares, desenvolvendo habilidades sociais.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Respostas
121: E
122: C
123: C
124: C
125: B
126: D
127: C
128: E
129: C
130: C
131: A
132: B
133: B
134: A
135: B
136: D
137: B
138: C
139: A
140: C