Questões de Concurso
Para pedagogo
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Q2178560
Pedagogia
O estudante adulto produz a própria
aprendizagem e tem grande capacidade para
atender a proposta das intervenções
educativas. Algumas hipóteses sobre a
andragogia consideram elementos que
procuram facilitar e articular a aprendizagem
dos adultos. Uma destas hipóteses é a
iniciativa, favorecendo o exercício da
autonomia no processo de ensino e o
“incentivo à criatividade, à capacidade de
assumir novas competências, e a sensibilidade
para novos desafios e descobertas” (ROCHA,
2012)”. O papel dos professores ao
considerarem este pressuposto será
___________. Assinale a alternativa que
preencha corretamente a lacuna.
Q2178559
Pedagogia
A arte de educar adultos pondera sobre a
participação, a iniciativa e as atividades
coletivas. Partem de um planejamento para a
aprendizagem que valoriza o potencial de
contribuição do estudante adulto. A
compreensão sobre como auxiliar os
estudantes adultos para aprender, requer a
consideração de alguns princípios da
andragogia. Assinale a alternativa incorreta a
respeito desses princípios.
Q2178558
Pedagogia
A metodologia para desenvolver as
intervenções educativas com o estudante
adulto, devido as suas experiências e vivências,
difere do ensino planejado para as crianças e
adolescentes. A prática esperada no ato de
ensinar será exercitar a compreensão e
escolher instrumentos para operacionalizar o
currículo estabelecido em função da
necessidade dos estudantes adultos. Assinale
a alternativa correta sobre a importância da
andragogia.
Q2178557
Saúde Pública
A Educação Permanente em Saúde (EPS) para
acontecer depende da promoção de três eixos,
incumbência do Departamento de Gestão da
Educação na Saúde (DEGES/SGTES) que
coordena a Política Nacional de Formação e
Desenvolvimento de Trabalhadores para o
Sistema Único de Saúde (SUS). Analise as
afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou
Falso (F) sobre os eixos:
( ) A relação entre a educação e o trabalho.
( ) A mudança nas políticas de formação e nas práticas de saúde.
( ) A melhor produção nos locais de serviço.
( ) A produção e a disseminação do conhecimento e a educação nos locais de serviço.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) A relação entre a educação e o trabalho.
( ) A mudança nas políticas de formação e nas práticas de saúde.
( ) A melhor produção nos locais de serviço.
( ) A produção e a disseminação do conhecimento e a educação nos locais de serviço.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q2178556
Saúde Pública
Um fundamento do Sistema Único de Saúde
(SUS) é a formação de seus trabalhadores. A
instituição da Política Nacional de Educação
Permanente em Saúde (Pneps) reconhece a
importância da formação e do desenvolvimento
de trabalhadores da saúde, disposto na Portaria
GM/MS nº 198/2004, a Educação Permanente em
Saúde (EPS) sobressai-se porque: Analise as
afirmativas abaixo:
I. Valoriza o trabalho como fonte do conhecimento.
II. Exclui o vínculo entre o conhecimento e o cotidiano, também ao processo de aprendizagem.
III. A integração do trabalho dissidia da orientação das ações educativas.
IV. A educação será desenvolvida no modo permanente e dinâmica, explorando a formação de espaços coletivos para a reflexão, análise e avaliação do que for produzido no trabalho cotidiano.
Estão corretas as afirmativas.
I. Valoriza o trabalho como fonte do conhecimento.
II. Exclui o vínculo entre o conhecimento e o cotidiano, também ao processo de aprendizagem.
III. A integração do trabalho dissidia da orientação das ações educativas.
IV. A educação será desenvolvida no modo permanente e dinâmica, explorando a formação de espaços coletivos para a reflexão, análise e avaliação do que for produzido no trabalho cotidiano.
Estão corretas as afirmativas.
Q2178555
Saúde Pública
Na Educação Permanente em Saúde (EPS) os
agentes que poderão compor os polos de
atuação são os gestores estaduais e municipais
de saúde e de educação, os docentes;
estudantes da educação técnica, de graduação
e de pós-graduação; trabalhadores de saúde;
agentes sociais e parceiros intersetoriais. A
Educação Permanente em Saúde (EPS) é uma
concepção de trabalho no Sistema Único de
Saúde (SUS) concebida como _____________.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Q2178554
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação – PNE 2014/2024
(Lei Federal n° 13.005, 25/06/14) – trata da
Qualidade da Educação. Disposto no Anexo
está a Meta 7, estratégia 4, tratando do estímulo
de um processo que deve ser contínuo. O
exercício deste processo por meio da
constituição de instrumentos de avaliação
orientam as dimensões a serem fortalecidas,
destacando-se a elaboração de planejamento
estratégico, a melhoria contínua da qualidade
educacional, a formação continuada dos (as)
profissionais da educação e o aprimoramento
da gestão democrática. O processo contínuo
induzido na Meta 7.4 é de _________________.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Q2178553
Pedagogia
O direito à educação discutida e tratada por
vários estudiosos sobre a evolução do
processo de ensino para a aprendizagem,
indicam obrigações que vão além da
contribuição da sociedade. Essa modelação
inicial, atribui a escola a responsabilidade de
edificar interações sociais e educacionais.
Segundo Piaget (1975), leia atentamente os
itens abaixo e assinale a alternativa correta.
Q2178552
Pedagogia
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei nº 9.394/ 96), o 3º Artigo dispõe
sobre o ensino com base nos princípios abaixo.
Assinale a alternativa incorreta sobre esses
princípios.
Q2178551
Pedagogia
As práticas pedagógicas governam diretamente
o desenvolvimento epistemológico dos
estudantes. Hipoteticamente, as habilidades de
realizar uma tarefa corretamente dependem do
modo como executa-se a intervenção
educativa. Segundo Piaget (1975), analise as
afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou
Falso (F).
( ) Para “os bons alunos” (...), em igual nível de inteligência, consistem em sua capacidade de adaptação, memorização e assimilação ao processo de ensino.
( ) Para “os bons alunos” (...), em igual nível de inteligência, consistem principalmente na sua capacidade de adaptação ao tipo de ensino que lhes é fornecido.
( ) Para “os maus alunos” (...), estão na realidade perfeitamente aptos a dominar os assuntos que parecem não compreender, contanto que estes lhes cheguem através de outros caminhos: são as “lições” oferecidas que lhes escapam à compreensão, e não a matéria.
( ) Para “os maus alunos” (...), estão na realidade perfeitamente aptos a dominar os assuntos que parecem não compreender, contanto que as aulas sejam específicas e direcionadas a sua dificuldade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Para “os bons alunos” (...), em igual nível de inteligência, consistem em sua capacidade de adaptação, memorização e assimilação ao processo de ensino.
( ) Para “os bons alunos” (...), em igual nível de inteligência, consistem principalmente na sua capacidade de adaptação ao tipo de ensino que lhes é fornecido.
( ) Para “os maus alunos” (...), estão na realidade perfeitamente aptos a dominar os assuntos que parecem não compreender, contanto que estes lhes cheguem através de outros caminhos: são as “lições” oferecidas que lhes escapam à compreensão, e não a matéria.
( ) Para “os maus alunos” (...), estão na realidade perfeitamente aptos a dominar os assuntos que parecem não compreender, contanto que as aulas sejam específicas e direcionadas a sua dificuldade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q2178550
Pedagogia
Tomando a citação “(...), tematizar um esquema
de ação, tendo ele sido apenas meio ou
instrumento para outras ações ou
acontecimentos, implica inverter essa situação
(ser meio para outros fins). (...), tem-se que
reconstituí-lo, transformá-lo, tomar consciência
de suas características e do quão bem ou mal
ele cumpre suas funções. ” (Macedo, 2010). A
abordagem apresenta uma visão construtivista
estruturada por meio de um trabalho que exige
descentralizar e coordenar os diferentes pontos
de vista produzidos no processo para adquirir o
conhecimento.
Leia abaixo, o conceito de tematizar para o autor.
“Tematizar é por isso, _________ um novo conhecimento, para um velho e ignorado saber, reduzido à sua boa ou má ________ instrumental.
(Macedo, Lino. Ensaios construtivistas. 6 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010. Coleção Psicologia e educação. Dirigida pelo autor. P.16.)
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Leia abaixo, o conceito de tematizar para o autor.
“Tematizar é por isso, _________ um novo conhecimento, para um velho e ignorado saber, reduzido à sua boa ou má ________ instrumental.
(Macedo, Lino. Ensaios construtivistas. 6 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010. Coleção Psicologia e educação. Dirigida pelo autor. P.16.)
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Q2178549
Pedagogia
O estudo de novos procedimentos didáticos,
reorganização da dinâmica no ato de ensinar e
a visão mais ampla sobre a trajetória do ato de
aprender, indicam a existência de uma carência
nítida do ensino tradicional. Assim, os
procedimentos didáticos vão contribuir para
formação do estudante: protagonista e
formador do próprio conhecimento. Assim,
analise as afirmativas abaixo.
I. Mobiliar a memória mais do que fomentar a produção dos saberes.
II. A formação de estudantes pesquisadores. Investigando as respostas à questão.
III. A formação de estudantes bons ouvintes. A opção de escolha e reflexão sobre o processo de aprendizagem e do educador.
IV. O importante é a ação de ler ou interpretar os textos.
Estão corretas as afirmativas.
I. Mobiliar a memória mais do que fomentar a produção dos saberes.
II. A formação de estudantes pesquisadores. Investigando as respostas à questão.
III. A formação de estudantes bons ouvintes. A opção de escolha e reflexão sobre o processo de aprendizagem e do educador.
IV. O importante é a ação de ler ou interpretar os textos.
Estão corretas as afirmativas.
Q2178548
Pedagogia
A construção da relação professor e aluno
corrobora com o conceito de integração nas
metodologias ativas. Operacionalizando o
acolhimento, a inclusão e a união. A este
respeito, assinale a alternativa incorreta
Q2178547
Pedagogia
A discussão sobre o método para a pedagogia
tradicional, restrita em explorar os saberes
anteriores dos alunos e voltada para a
transmissão de conhecimentos, levou alguns
teóricos a apresentar a pedagogia,
desenvolvida em um movimento construtivista,
que versa pelo estudante participativo e ativo e
do professor como orientador, ser um
mediador. Completar o sentido do papel do
estudante e do papel do professor, de acordo
com o enunciado. Sobre este perfil de
professor, assinale a alternativa correta.
Q2178546
Pedagogia
As crianças pequenas, dos primeiros anos do
ensino fundamental, devem ter a oportunidade
de participar do processo avaliativo. Para
otimizar a participação dos estudantes no
processo da avaliação, é importante boas
estratégias para executar nas aulas e garantir
esta ação. Considerando as sugestões
dispostas no “Indicadores da Qualidade na
Educação” (MEC, 2004, P. 09) analise as
afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou
Falso (F).
( ) Propor a execução de desenhos individuais e coletivos sobre a escola e as dimensões da qualidade apresentadas neste instrumento.
( ) Não utilizar esquetes teatrais sobre o dia-a-dia da escola.
( ) Falar em sala de aula da importância da avaliação e do processo que estão acontecendo na escola
( ) A escola deve usar criatividade para mobilizar pais, alunos, professores e funcionários para o debate sobre sua qualidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Propor a execução de desenhos individuais e coletivos sobre a escola e as dimensões da qualidade apresentadas neste instrumento.
( ) Não utilizar esquetes teatrais sobre o dia-a-dia da escola.
( ) Falar em sala de aula da importância da avaliação e do processo que estão acontecendo na escola
( ) A escola deve usar criatividade para mobilizar pais, alunos, professores e funcionários para o debate sobre sua qualidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q2178545
Pedagogia
Os indicadores de qualidade são instrumentos
para mensurar o desempenho de uma
instituição. São recomendados aos gestores
para utilizarem na identificação dos pontos que
devem ser tratados versando pela melhoria das
intervenções educativas almejando a
qualidade. Na publicação “Indicadores da
Qualidade na Educação” (2004, p. 05)
encontramos a definição da palavra
“Indicadores”.
Leia abaixo, a definição da palavra “Indicadores”.
Indicadores são ______________ que revelam aspectos de determinada realidade e que podem _____________ algo. (...) A variação dos indicadores nos possibilita constatar ________ (...). Aqui, os indicadores apresentam a qualidade da escola em relação a importantes elementos de sua realidade: as dimensões.
[“Indicadores da Qualidade na Educação”, publicação de 2004, na página 05. Disponível em: ce_indqua.pdf (mec.gov.br)]
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Leia abaixo, a definição da palavra “Indicadores”.
Indicadores são ______________ que revelam aspectos de determinada realidade e que podem _____________ algo. (...) A variação dos indicadores nos possibilita constatar ________ (...). Aqui, os indicadores apresentam a qualidade da escola em relação a importantes elementos de sua realidade: as dimensões.
[“Indicadores da Qualidade na Educação”, publicação de 2004, na página 05. Disponível em: ce_indqua.pdf (mec.gov.br)]
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Q2178544
Pedagogia
Qualidade é um conceito construído
continuamente. Um conceito potente, assim, ao
ser construído e reconstruído atende a
necessidade de cada escola instituindo a
autonomia de conduzir a escolha das
metodologias à qualidade da educação. Sobre
esta temática, analise as afirmativas abaixo.
I. A escola necessita ter um processo pedagógico compartilhado entre os professores para levar os estudantes à aprendizagem.
II. A escola necessita ter uma estratégia para envolver as famílias e permitir sua participação no projeto político pedagógico.
III. Existe um modelo único para a escola de qualidade.
IV. Não existe um modelo único para a escola de qualidade.
Estão corretas as afirmativas.
I. A escola necessita ter um processo pedagógico compartilhado entre os professores para levar os estudantes à aprendizagem.
II. A escola necessita ter uma estratégia para envolver as famílias e permitir sua participação no projeto político pedagógico.
III. Existe um modelo único para a escola de qualidade.
IV. Não existe um modelo único para a escola de qualidade.
Estão corretas as afirmativas.
Q2178543
Pedagogia
Os Indicadores da Qualidade na Educação
baseiam-se em dimensões vantajosas para a
qualidade educativa. O Programa Nacional da
Escola Básica tem se baseado nessas
dimensões. Algumas dimensões estão
apresentadas abaixo. Assinale a alternativa
incorreta a respeito dessas dimensões.
Q2178542
Pedagogia
A qualidade do trabalho escolar com vistas a
promover a aprendizagem de todos os
estudantes considera os resultados das
avaliações. Resultados que vão delinear
iniciativas de diversas instâncias: adequar as
intervenções educativas a necessidade dos
nossos estudantes e refletir sobre o sistema de
ensino que os atende. Os tipos de avaliação que
promovem esta argumentação são __________.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Ano: 2022
Banca:
IBFC
Órgão:
EBSERH
Provas:
IBFC - 2022 - EBSERH - Pedagogo
|
IBFC - 2022 - EBSERH - Assistente Social |
IBFC - 2022 - EBSERH - Psicólogo - Psicologia Hospitalar |
IBFC - 2022 - EBSERH - Fisioterapeuta |
IBFC - 2022 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
IBFC - 2022 - EBSERH - Biomédico |
IBFC - 2022 - EBSERH - Biólogo |
IBFC - 2022 - EBSERH - Nutricionista |
IBFC - 2022 - EBSERH - Terapeuta Ocupacional |
Q2178541
Legislação Federal
Acerca do Conselho de Administração da
Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares
(EBSERH), segundo seu Estatuto Social,
analise as afirmativas abaixo e dê valores de
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O Conselho de Administração é órgão de deliberação estratégica e colegiada da EBSERH e deve exercer suas atribuições considerando os interesses de longo prazo da empresa, os impactos decorrentes de suas atividades na sociedade e no meio ambiente e os deveres fiduciários de seus membros.
( ) O Conselho de Administração é composto por 9 (nove) membros, eleitos pela Assembleia Geral.
( ) Na composição do Conselho de Administração há 4 (quatro) membros indicados pelo Ministro de Estado da Educação, 3 (três) membros indicados pelo Ministro de Estado da Economia e; 2 (dois) membros indicados pelo Ministro de Estado da Saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) O Conselho de Administração é órgão de deliberação estratégica e colegiada da EBSERH e deve exercer suas atribuições considerando os interesses de longo prazo da empresa, os impactos decorrentes de suas atividades na sociedade e no meio ambiente e os deveres fiduciários de seus membros.
( ) O Conselho de Administração é composto por 9 (nove) membros, eleitos pela Assembleia Geral.
( ) Na composição do Conselho de Administração há 4 (quatro) membros indicados pelo Ministro de Estado da Educação, 3 (três) membros indicados pelo Ministro de Estado da Economia e; 2 (dois) membros indicados pelo Ministro de Estado da Saúde.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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