Questões de Concurso
Para engenheiro eletricista
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TEXTO 4
“Aquele foi o melhor dos tempos, foi o pior dos tempos; aquela foi a idade da sabedoria, foi a idade da insensatez; foi a época da crença, foi a época da descrença; foi a estação da Luz, a estação das Trevas; a primavera da esperança, o inverno do desespero; tínhamos tudo diante de nós, não tínhamos nada diante de nós; íamos todos direto para o Paraíso, todos íamos no sentido contrário – em suma, o período era em tal medida semelhante ao presente que algumas de suas mais ruidosas autoridades insistiram em seu recebimento, para o bem ou para o mal, apenas no grau superlativo de comparação”.
DICKENS, Charles. Um conto de duas cidades. Tradução de Sandra Luzia Couto. São Paulo: Editora Nova Cultural, 2002, p. 15.
I - O passado é ambivalente, possuindo, assim, dois valores possíveis para a voz do texto;
II - O presente é semelhante e se compara ao passado, portanto são passíveis de comparação;
III - O tempo passado era sempre melhor do que o tempo presente, pois seu valor positivo pode ser atestado em toda as orações do fragmento;
IV - O tempo passado é equiparado ao futuro, já que, segundo o fragmento literário, apenas no futuro é que se poderia atestar a qualidade do passado;
V - O futuro é o tempo que será sempre igual ao passado, conforme pode ser depreendido pela última oração do fragmento.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações CORRETAS:
TEXTO 3
“[...] na concepção interacional (dialógica) da língua, os sujeitos são vistos como atores/ construtores sociais, sujeitos ativos que – dialogicamente – se constroem e são construídos no texto, considerado o próprio lugar da interação e da constituição dos interlocutores. Desse modo, há lugar, no texto, para toda uma gama de implícitos, dos mais variados tipos, somente detectáveis quando se tem, como pano de fundo, o contexto sociocognitivo dos participantes da interação”.
KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. 3. ed. São Paulo: Contexto, 2011, p. 10-11.
Deste modo, com base nessa discussão, qual das opções abaixo é coerente com a concepção de leitura e interpretação apresentada no texto acima?
TEXTO 2
Inferência é a operação cognitiva pela qual, utilizando seu conhecimento de mundo, o receptor (leitor/ouvinte) de um texto estabelece uma relação não explícita entre dois elementos (normalmente frases ou trechos) deste texto que ele busca compreender e interpretar, por vezes até considerando seu conhecimento de mundo. Quase todos os textos que lemos ou ouvimos exigem que façamos uma série de inferências para podermos compreendê-los integralmente. Se assim não fosse, nossos textos teriam de ser excessivamente longos para poderem explicitar tudo o que queremos comunicar.
Adaptado de KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. 12. ed. São Paulo: Contexto, 2001, p. 65.
As inferências podem ser consideradas como operações cognitivas de acréscimo e preenchimento de novas informações no texto,
TEXTO 2
Inferência é a operação cognitiva pela qual, utilizando seu conhecimento de mundo, o receptor (leitor/ouvinte) de um texto estabelece uma relação não explícita entre dois elementos (normalmente frases ou trechos) deste texto que ele busca compreender e interpretar, por vezes até considerando seu conhecimento de mundo. Quase todos os textos que lemos ou ouvimos exigem que façamos uma série de inferências para podermos compreendê-los integralmente. Se assim não fosse, nossos textos teriam de ser excessivamente longos para poderem explicitar tudo o que queremos comunicar.
Adaptado de KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça; TRAVAGLIA, Luiz Carlos. A coerência textual. 12. ed. São Paulo: Contexto, 2001, p. 65.
I. As inferências são informações construídas pelo leitor com base no texto que ele lê e em seu conhecimento de mundo.
II. As inferências são feitas com base no texto, sem que se precise levar em conta as intenções do leitor.
III. As inferências são operações cognitivas, portanto, obedecem ao que o leitor deseja interpretar do texto.
IV. As inferências são operações cognitivas feitas pelo leitor, do texto, acrescentando novas informações, não explícitas, considerando as pistas textuais presentes no texto.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações CORRETAS:
TEXTO 1
“Chama-se textualidade ao conjunto de características que fazem com que um texto seja um texto, e não apenas uma sequência de frases. Beaugrande e Dressler (1983) apontam sete fatores responsáveis pela textualidade de um discurso qualquer: a coerência e a coesão, que se relacionam com o material conceitual e linguístico do texto, e a intencionalidade, a aceitabilidade, a situacionalidade, a informatividade e a intertextualidade, que têm a ver com os fatores pragmáticos envolvidos no processo sociocomunicativo”
COSTA VAL, Maria da Graça. Redação e textualidade. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006, p. 5.
TEXTO 1
“Chama-se textualidade ao conjunto de características que fazem com que um texto seja um texto, e não apenas uma sequência de frases. Beaugrande e Dressler (1983) apontam sete fatores responsáveis pela textualidade de um discurso qualquer: a coerência e a coesão, que se relacionam com o material conceitual e linguístico do texto, e a intencionalidade, a aceitabilidade, a situacionalidade, a informatividade e a intertextualidade, que têm a ver com os fatores pragmáticos envolvidos no processo sociocomunicativo”
COSTA VAL, Maria da Graça. Redação e textualidade. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006, p. 5.
1. Abaixo da velocidade nominal, se forem mantidas constantes a corrente de armadura e a de campo, o torque mecânico é constante.
2. Com o torque constante, a potência eletromecânica aumenta linearmente com a velocidade.
3. Acima da velocidade nominal deve-se controlar a excitação de campo para evitar a saturação magnética do rotor.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. As paredes, o teto e as janelas devem ser limpos com frequência, já que o projeto dos sistemas de iluminação é realizado de acordo com a cor das paredes, piso e teto, na condição de limpos.
2. Sempre que possível, os motores devem ser superdimensionados, pois a operação com 50% da carga nominal é a região com melhor eficiência dos motores.
3. Motores com cargas variáveis devem ser instalados com soft-starters para garantir o melhor funcionamento independente da carga.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Todo trabalhador em instalações elétricas energizadas em AT deve dispor de equipamento que permita a comunicação permanente com os demais membros da equipe.
2. NR não é aplicável a instalações elétricas alimentadas por extra-baixa tensão.
3. A extra-baixa tensão é toda a tensão não superior a 220 volts em corrente alternada, ou 127 volts em corrente contínua.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo com relação a essa norma.
1. Motores monofásicos com potência superior a 15 CV deverão possuir dispositivo que aumente o torque de partida, tais como softstarter, chave compensadora ou inversor de frequência.
2. O limite de fornecimento para a tensão secundária de distribuição de uma unidade consumidora é que a carga instalada seja igual ou inferior a 75 kW.
3. No ramal de entrada o condutor neutro deverá possuir um dispositivo de proteção capaz de causar a sua interrupção em caso de curto-circuito.
4. Não serão permitidas emendas nos condutores do ramal de entrada.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa que indica corretamente a potência elétrica necessária desse motor para atender aos requisitos mecânicos.
A NBR5410 estabelece a normatização para instalações elétricas de baixa tensão.
Assinale a alternativa correta com relação aos critérios
dessa norma.
Assinale a alternativa que indica corretamente a corrente de linha da rede elétrica se o motor for ligado em triângulo com uma rede trifásica com 220 V de tensão de linha.
Qual será a velocidade do rotor ao ser conectado em uma rede elétrica de 60 Hz com escorregamento de 2%?
Assinale a alternativa que indica corretamente a funcionalidade do sistema apresentado.
Caso 1
O circuito da figura abaixo mostra um inversor de frequência convencional para o acionamento de motores de indução.
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