Questões de Concurso Para profissional de educação física

A aprendizagem sobre a intensidade da prática de atividades físicas pode ser um elemento importante para a autonomia do indivíduo em seu cotidiano.
O guia de Atividade Física para a população brasileira (2021) sugere a seguinte divisão de intensidade: 

A prática da Educação Física é permeada por uma série de saberes do senso comum que – muitas vezes – são reproduzidos ao longo do tempo sem qualquer nível crítico e análise científica. Um exemplo reside na ideia de que a iniciação esportiva deve ser conduzida de forma similar à prática do esporte em nível de alto rendimento.
Nesse sentido, uma possibilidade de romper com o exemplo mencionado é 

O bojo de autores que pesquisam nas interfaces entre antropologia e Educação Física não é pequeno. Referência nesse contexto, Jocimar Daolio busca compreender a cultura corporal à luz de diversas fontes teóricas.
Sobre a noção de cultura corporal como pensada pelo autor mencionado, podemos afirmar corretamente que 

A atuação do profissional de Educação Física demanda – dentre outros aspectos – o conhecimento sobre componentes da fisiologia do exercício. Nesta esteira temática, observa-se que o entendimento sobre a contração muscular é importante fator de compreensão do movimento humano.
Assim sendo, quanto à afirmativa “a actina e a miosina são proteínas que integram a unidade contrátil das miofibrilas” assinale a alternativa que indica corretamente o nome dessa unidade contrátil. 

Observe a lacuna no fragmento de Soares et al. (1992, p. 55) a seguir:
“Os movimentos renovadores da educação física, do qual faz parte o movimento dito __________ na pedagogia, se caracterizam pela presença de princípios filosóficos em torno do ser humano, sua identidade, valor, tendo como fundamento os limites e interesses do homem e surge como crítica a correntes oriundas da psicologia conhecidas como comportamentalistas.”
Tendo em vista o fragmento apresentado e a concepção de Educação Física do autor Vitor Marinho de Oliveira, a lacuna fica corretamente preenchida por 

Pensar em métodos, técnicas e estilos de ensino dentro da Educação Física é, antes de mais nada, entender que o ensino e aprendizagem não estão dados. É preciso pensar em estratégias de ensino para que o aluno compreenda e vivencie o movimento pretendido.
No sentido argumentado, um estilo de ensino que pode ser aplicado à iniciação esportiva e que favoreça a autonomia do aluno é o estilo de ensino 

A cineantropometria é uma ferramenta importante para a atuação do profissional de Educação Física. O uso dos dados extraídos de avaliações neste sentido pode ser fundamental para o acompanhamento da evolução de um indivíduo e/ou uma equipe esportiva.
Ante ao exposto, no contexto da iniciação esportiva, assinale a alternativa coerente com uso de dados cineantropométricos e uma pedagogia esportiva inclusiva.

O Guia de Atividade Física para saúde da população brasileira (2021) – importante documento produzido sob norte do pesquisador Pedro Hallal – mencionam 4 capacidades físicas que impactam na saúde e qualidade de vida do indivíduo.
Essas capacidades físicas são: 

Observe a seguinte situação hipotética:
“Um profissional de Educação Física que atua na educação não formal – ensino esportivo – deseja trabalhar alguns conceitos de anatomia e fisiologia com seus alunos. Ele julga importante que estes discentes possam levar tal aprendizado para suas vidas.”
A perspectiva do referido professor rompe com um ideal de educação física centrado na reprodução descontextualizada de gestos motores e elementos conceituais.
Neste sentido, assinale a alternativa que representa de forma coerente o trabalho com fisiologia na perspectiva apresentada. 

Considere o trecho de Castro et al. (2017, p. 870) a seguir:
“Neste contexto, compreende-se que a aproximação da Educação Física com diferentes domínios do conhecimento propiciou a conformação de um campo científico caracterizado pela multiplicidade teórico-epistemológica, tendo em vista as pesquisas abarcadas pela área com distintos enfoques temáticos.”
(DAOLIO, 2007; SÁNCHEZ GAMBOA, 2007).
Ante à multiplicidade mencionada, a atuação do profissional deve considerar as dimensões da educação física 

Uma das possibilidades de atuação do profissional de Educação Física consiste na iniciação esportiva. Alguns elementos são essenciais, em especial o trabalho com regras do esporte a ser desenvolvido.

No que tange às regras do voleibol, sobre o papel do líbero é correto afirmar que 

A Educação Física passou por diversas transformações e incorporações teórico-práticas ao longo de sua história no contexto brasileiro. Neste sentido, a autora Suraya Darido aponta algumas concepções que prevaleceram – especialmente antes da década de 1980 – no campo da Educação Física.
Na perspectiva da autora, assinale a opção que apresenta tais concepções.

Observe a lacuna no fragmento extraído de Ghiraldelli Junior (1991, p. 11):
“Entretanto, se lutamos por uma sociedade mais justa, se achamos que não adiantam oportunidades iguais para todos sem as condições iguais de desenvolvimento de capacidades e aptidões, se somos contra a discriminação das crianças mais pobres na sala de aula ou na quadra de esportes, então precisamos optar por uma concepção ___________ de educação.”
De acordo com o pensamento do autor, a lacuna fica corretamente preenchida por

No handebol, as equipes mudam de lado de quadra

Um pênalti é marcado no futsal para toda falta, sancionada com tiro livre direto, cometida dentro da área de penal ou na linha de meta (dentro da área de meta), quando a bola estiver em jogo.
Analise as afirmativas a seguir sobre o correto procedimento de bater o pênalti no futsal e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
(   ) No momento do chute, o goleiro defensor deve ter pelo menos parte de um dos pés em contato direto ou sobre a linha do gol.
(   ) O executor do tiro penal pode tocar na bola por até duas vezes consecutivas, enquanto ela não tenha sido tocada por outro jogador de defesa.
(   ) Durante a cobrança do pênalti é permitido uma barreira de até quatro jogadores de defesa, orientados em seu posicionamento pelo goleiro.
(   ) O executor do tiro penal deve chutar com o pé e para frente, sendo permitido chutar de calcanhar e, durante o jogo, fazer um passe a um companheiro, desde que a bola seja chutada para frente.

Assinale a sequência correta.

Na base do treinamento desportivo fundamentado pela fisiologia, verifica-se que qualquer influência sobre o organismo humano provoca reações e, consequentemente, uma adaptação. A influência da carga sobre o organismo não se restringe ao tempo de execução do exercício de treinamento, mas abrange também o período de descanso após o trabalho.
Analise as afirmativas a seguir sobre a adaptação a longo prazo do organismo do atleta ao processo de treinamento com carga.
I. Acúmulo de elementos estruturais dos órgãos e dos tecidos que asseguram o crescimento de suas reservas funcionais, tais como o aumento do volume de massa muscular e o crescimento do consumo máximo de oxigênio.
II. Aperfeiçoamento dos mecanismos reguladores que asseguram a atividade de diversos componentes do sistema funcional do organismo.
III. Adaptação psicológica às particularidades da atividade competitiva, aos meios de influência de treinamento e às condições do treinamento em competição.

Estão corretas as afirmativas

Quando uma pessoa inicia um programa regular de atividades físicas, há uma forte tendência de ocorrer melhoras nos valores de sua aptidão física, assim como de sua saúde. O professor, ao prescrever atividades físicas e esportivas, objetiva provocar alterações na aptidão física e na saúde do aluno.
Entende-se por aptidão física

O esqueleto do membro superior é dotado de maior amplitude de movimentos por desenvolver determinadas atividades de trabalho; de outro lado, os ossos do membro inferior são mais fortes por sustentar o peso do corpo. Os membros estão unidos ao corpo mediante um sistema ósseo que toma o nome de cintura ou de cinta. A cintura superior se chama cintura torácica ou escapular; a inferior se chama cintura pélvica.
Em relação à clavícula, assinale a alternativa correta.

No atletismo, o salto em altura consiste em uma sequência de movimentos cujo objetivo é a transposição de um obstáculo vertical. A força da gravidade é vencida por uma poderosa impulsão, que lança o saltador em voo sobre o obstáculo.
Durante a prova do salto em altura

O basquete é um esporte muito dinâmico, que estimula a pensar de forma rápida e intuitiva, desenvolvendo habilidades cognitivas, coordenativas, motoras e sociais dos alunos. Respeitar as regras é fundamental para usufruir dos benefícios da modalidade.
Durante uma aula prática do jogo coletivo, após a bola sair pela lateral, o professor de Educação Física ensina aos seus alunos que