Questões de Concurso
Para professor
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No que se refere às políticas públicas de apoio à educação básica, julgue o seguinte item.
Os Programas de Mestrado Profissional para Qualificação de Professores da Rede Pública de Educação Básica (ProEB) promovem a formação continuada desses profissionais dentro e fora do Brasil.
No que se refere às políticas públicas de apoio à educação básica, julgue o seguinte item.
O programa Escola em Tempo Integral visa combater as desigualdades intensificadas após a pandemia de covid-19.
No que se refere às políticas públicas de apoio à educação básica, julgue o seguinte item.
Por meio da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, estudantes têm garantia de acesso a tablets e celulares durante as aulas, mesmo em atividades sem fins pedagógicos.
No que se refere às políticas públicas de apoio à educação básica, julgue o seguinte item.
Uma das metas do Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na Educação de Jovens e Adultos é aumentar a escolaridade dos brasileiros.
No que se refere às políticas públicas de apoio à educação básica, julgue o seguinte item.
No Brasil, beneficiários do programa Pé-de-Meia devem ser estudantes do ensino médio matriculados em escolas públicas.
No que se refere às políticas públicas de apoio à educação básica, julgue o seguinte item.
O Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar prevê transferências de valores a estados e municípios brasileiros, com a finalidade de oferecer meios de locomoção a alunos de toda a educação básica da rede pública, preferencialmente àqueles residentes em áreas rurais.
Com relação às diretrizes curriculares nacionais, julgue o item que se segue.
As diretrizes curriculares nacionais propõem a rigidez do tempo curricular e a asserção da sala de aula como espaço exclusivo de ensino.
Com relação às diretrizes curriculares nacionais, julgue o item que se segue.
A qualidade social da educação também deve ser demonstrada na redução da distorção idade/ano/série.
Com relação às diretrizes curriculares nacionais, julgue o item que se segue.
As disciplinas educação quilombola e educação escolar indígena são recomendadas como parte do currículo obrigatório.
Com relação às diretrizes curriculares nacionais, julgue o item que se segue.
Na organização e gestão do currículo, projetos temáticos facilitam a transversalidade do conhecimento.
Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) da escola, julgue o próximo item.
A dimensão política do projeto pedagógico caracteriza-se justamente por seu caráter pedagógico.
Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) da escola, julgue o próximo item.
Para construir o PPP, a direção da escola deve nomear uma comissão de professores comprometidos com a gestão.
Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) da escola, julgue o próximo item.
A função primordial do PPP é organizar as ações didáticas da escola.
Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) da escola, julgue o próximo item.
O PPP é o documento comprobatório das atividades realizadas pela escola.
Acerca do projeto político-pedagógico (PPP) da escola, julgue o próximo item.
Gestão democrática e igualdade são princípios norteadores do PPP.
Julgue o item a seguir, a respeito do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH).
O PNEDH prevê que a educação em direitos humanos seja ofertada sempre em escolas, por serem locais com estrutura adequada a esse fim.
Julgue o item a seguir, a respeito do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH).
A educação em direitos humanos prevê a apreensão de conhecimentos dessa área, articulando-os, inclusive, a contextos internacionais.
Julgue o item a seguir, a respeito do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH).
O PNEDH prevê garantia de manutenção do Estado de direito.
Julgue o item a seguir, a respeito do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH).
Para construir uma cultura universal de direitos humanos, o PNEDH prevê a participação de universidades em três áreas de atuação: ensino, pesquisa e extensão.
Julgue o item a seguir, a respeito do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH).
O PNEDH prevê que sejam elegíveis espaços de conflito, a fim de que possam ser modificados pela prática da educação em direitos humanos.
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