Questões de Concurso para Professor de Ensino Fundamental

Q2297053

Ano: 2023 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Provas: AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Advogado do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fonoaudiólogo | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fisioterapeuta | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Assistente Social do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Engenheiro | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Terapeuta Ocupacional | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Professor de Ensino Fundamental |

Q2297053 Português

Respeitando as regras de concordância, assinale a opção em que a forma verbal está incorreta:

A

Existem diferentes tipos de alimentos prejudiciais à saúde.

B

Faltam aos países subdesenvolvidos uma legislação mais rigorosa sobre os agrotóxicos.

C

Persistem por muito tempo as consequências de acontecimentos históricos.

D

Possuem elevado grau de compatibilidade para o cargo administrativo os candidatos A e B.

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Q2297052

Ano: 2023 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Provas: AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Advogado do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fonoaudiólogo | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fisioterapeuta | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Assistente Social do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Engenheiro | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Terapeuta Ocupacional | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Professor de Ensino Fundamental |

Q2297052 Português

Qual opção preenche corretamente as lacunas:
O professor dirigiu-se ___ sua classe e pôs-se ___ declamar ___ todos os alunos.

A

à - a - a

B

à - à - à

C

a - à - à

D

a - a - à

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Q2297051

Ano: 2023 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Provas: AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Advogado do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fonoaudiólogo | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fisioterapeuta | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Assistente Social do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Engenheiro | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Terapeuta Ocupacional | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Professor de Ensino Fundamental |

Q2297051 Português

A colocação do pronome oblíquo está incorreta em:

A

Você não devia calar-se.

B

Quando sentiu-se em dificuldade, pediu ajuda.

C

Ele me olhou perplexo.

D

Não o enxerguei atrás do carro.

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Q2297050

Ano: 2023 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Provas: AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Advogado do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fonoaudiólogo | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fisioterapeuta | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Assistente Social do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Engenheiro | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Terapeuta Ocupacional | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Professor de Ensino Fundamental |

Q2297050 Português

Indique as alternativas que apresentam a figura de linguagem personificação, também chamada de prosopopeia.

A

os raios enfurecem a noite.

B

os livros contam verdades.

C

as taças celebram a vida.

D

todas as alternativas apresentam personificação.

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Q2297048

Ano: 2023 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Provas: AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Advogado do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fonoaudiólogo | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fisioterapeuta | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Assistente Social do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Engenheiro | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Terapeuta Ocupacional | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Professor de Ensino Fundamental |

Q2297048 Português

Leia:
Esta vida é uma viagem
Pena eu estar
Só de passagem
(Paulo Leminski, La vie em close. 5a ed. S.Paulo: Brasiliense, 2000, p.134)

No poema de apenas três versos, o poeta lamenta-se:

A

de que a espiritualidade vale mais que a vida no mundo real.

B

da velocidade com que a vida passa.

C

que há melhores destinos.

D

de que viver não vale a pena.

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Q2297047

Ano: 2023 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Provas: AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Advogado do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fonoaudiólogo | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fisioterapeuta | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Assistente Social do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Engenheiro | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Terapeuta Ocupacional | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Professor de Ensino Fundamental |

Q2297047 Português

Todas as alternativas apresentam substantivos próprios, exceto:

A

José, América, Brasil

B

USP, Rio Claro, Paraguai

C

Luz, Chapéu, Bolsa

D

Pierrot, Cururu, Iara

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Q2297046

Ano: 2023 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Provas: AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Advogado do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fonoaudiólogo | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fisioterapeuta | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Assistente Social do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Engenheiro | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Terapeuta Ocupacional | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Professor de Ensino Fundamental |

Q2297046 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

O labirinto dos manuais

Há alguns meses troquei meu celular. Um modelo lindo, pequeno, prático. Segundo a vendedora, era capaz de tudo e mais um pouco. Fotografava, fazia vídeos, recebia e-mails e até servia para telefonar. Abri o manual, entusiasmado. “Agora eu aprendo”, decidi, folheando as 49 páginas. Já na primeira, tentei executar as funções. Duas horas depois, eu estava prestes a roer o aparelho. O manual tentava prever todas as possibilidades. Virou um labirinto de instruções.

— Manual só confunde – disse didaticamente. – Dá uma de curioso.

Atualmente, estou de computador novo. Fiz o que toda pessoa minuciosa faria. Comprei um livro. Na capa, a promessa: “Rápido e fácil” – um guia prático, simples e colorido! Resolvi: “Vou seguir cada instrução, página por página. Do que adianta ter um supercomputador se não sei usá-lo?”. Quando cheguei à página 20, minha cabeça latejava. O livro tem 342! Cada vez que olho, dá vontade de chorar! Não seria melhor gastar o tempo relendo Guerra e Paz? Eu sei que para a garotada que está aí tudo parece muito simples. Mas o mundo é para todos, não é? Talvez alguém dê aulas para entender manuais! Ou o jeito seria aprender só aquilo de que tenho realmente necessidade, e não usar todas as funções. É o que a maioria das pessoas acaba fazendo! (Walcyr Carrasco, Veja SP, 19.09.2007. Adaptado)

Analise as afirmações sobre trechos do texto e assinale a correta.

A

Há alguns meses, troquei meu celular. –, o verbo haver indica tempo e pode ser substituído, corretamente, por “fazem”.

B

Em – Fiz o que toda pessoa minuciosa faria. –, o termo em destaque pode ser substituído, corretamente, por descuidada.

C

Abri o manual, entusiasmado. “Agora eu aprendo”, decidi, folheando as 49 páginas. Já na primeira, tentei executar as funções. -, o termo em negrito é o antônimo de efetuar.

D

Em – Virou um labirinto de instruções! – o termo em negrito foi empregado em sentido conotativo, indica confusão.

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Q2297045

Ano: 2023 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Provas: AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Advogado do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fonoaudiólogo | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Fisioterapeuta | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Assistente Social do CREAS | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Engenheiro | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Terapeuta Ocupacional | AGIRH - 2023 - Prefeitura de Cunha - SP - Professor de Ensino Fundamental |

Q2297045 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

O labirinto dos manuais

Há alguns meses troquei meu celular. Um modelo lindo, pequeno, prático. Segundo a vendedora, era capaz de tudo e mais um pouco. Fotografava, fazia vídeos, recebia e-mails e até servia para telefonar. Abri o manual, entusiasmado. “Agora eu aprendo”, decidi, folheando as 49 páginas. Já na primeira, tentei executar as funções. Duas horas depois, eu estava prestes a roer o aparelho. O manual tentava prever todas as possibilidades. Virou um labirinto de instruções.

— Manual só confunde – disse didaticamente. – Dá uma de curioso.

Atualmente, estou de computador novo. Fiz o que toda pessoa minuciosa faria. Comprei um livro. Na capa, a promessa: “Rápido e fácil” – um guia prático, simples e colorido! Resolvi: “Vou seguir cada instrução, página por página. Do que adianta ter um supercomputador se não sei usá-lo?”. Quando cheguei à página 20, minha cabeça latejava. O livro tem 342! Cada vez que olho, dá vontade de chorar! Não seria melhor gastar o tempo relendo Guerra e Paz? Eu sei que para a garotada que está aí tudo parece muito simples. Mas o mundo é para todos, não é? Talvez alguém dê aulas para entender manuais! Ou o jeito seria aprender só aquilo de que tenho realmente necessidade, e não usar todas as funções. É o que a maioria das pessoas acaba fazendo! (Walcyr Carrasco, Veja SP, 19.09.2007. Adaptado)

Pelo comentário feito pelo narrador conclui-se que...

A

a leitura de manuais é imprescindível se quisermos operar bem um aparelho.

B

os jovens deveriam ajudar os mais velhos, pois daí entenderiam as funções básicas dos equipamentos.

C

os manuais, sempre muito complicados, não ajudam, pelo contrário, atrapalham, são improdutivos.

D

o narrador comprou o celular, embora duvidasse das qualidades prometidas pelo aparelho.

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Q2295941

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295941 Pedagogia

A teoria psicogenética na perspectiva walloniana, como uma das principais teorias sobre o desenvolvimento e a aprendizagem, sustenta que o desenvolvimento é um processo contínuo e dinâmico centrado na ideia da existência de quatro grandes núcleos funcionais determinantes:

A

o biológico, o mental, o social e a família.

B

o conhecimento, a aprendizagem, a escola e a família.

C

a afetividade, o conhecimento, o ato motor e a pessoa.

D

a linguagem, a aprendizagem, o conhecimento, o mental.

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Q2295940

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295940 Pedagogia

Segundo Magda Soares (2020), a aprendizagem do sistema de escrita alfabética é um processo complexo que envolve duas funções da língua escrita: ler e escrever. Para escrever, a criança precisa desenvolver a

A

consciência lexical.

B

consciência silábica.

C

consciência fonografêmica.

D

consciência grafofonêmica.

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Q2295939

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295939 Pedagogia

As competências profissionais indicadas na BNCC sobre a Formação Continuada do professor apresentam três dimensões fundamentais que, de modo interdependente, se integram e se complementam na ação docente no âmbito da Educação Básica. Mediante o exposto, essas dimensões referem-se ao(s)

A

saberes práticos, processos de ensino e engajamento profissional.

B

conhecimento profissional, prática profissional e engajamento profissional.

C

métodos e técnicas de ensino, processos de ensino e saberes profissionais

D

crescimento profissional, desenvolvimento pessoal e responsabilidade profissional.

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Q2295938

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295938 Pedagogia

A BNCC traz vários elementos que envolvem a tecnologia no sistema de ensino. Esse documento orienta que as tecnologias da informação e do conhecimento devem estar presentes na construção dos currículos e das propostas pedagógicas, com vistas a promover

A

a formação inicial dos professores.

B

a alfabetização e o letramento digital.

C

a seleção de conteúdos com ênfase na tecnologia.

D

a metodologia necessária ao ensino por disciplinas.

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Q2295937

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295937 Pedagogia

Os fundamentos pedagógicos propostos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a partir dos quais foram elaboradas as competências gerais, possuem dois pressupostos:

A

o foco no protagonismo e o compromisso com a educação inclusiva.

B

o desenvolvimento da autonomia e do protagonismo juvenil e o foco nas habilidades.

C

o foco no desenvolvimento de competências e o compromisso com a educação integral.

D

o foco no desenvolvimento de habilidades e o compromisso com o ensino fundamental e com a educação especial.

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Q2295935

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295935 Pedagogia

Segundo Libâneo (1991), o planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. Entende-se, portanto, que a ação de planejar é uma atividade consciente de previsão das ações docentes, fundamentadas em

A

opções sociopedagógicas, tendo como referência constante as situações didáticas concretas.

B

situações teórico-prática que envolvem a escola e interagem no processo de ensino.

C

influências econômicas, emocionais, sociais e afetivas que caracterizam a sociedade e as situações didático-pedagógicas.

D

opções político-pedagógicas, tendo como referência permanente as situações didáticas concretas.

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Q2295934

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295934 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola traduz o projeto educativo construído pela comunidade escolar no exercício de sua autonomia com base nas características dos alunos, nos profissionais e recursos disponíveis, tendo como referências as orientações curriculares nacionais e as orientações dos sistemas de ensino. O PPP da escola e seu regimento devem ser elaborados por meio de processos participativos próprios

A

do conselho escolar.

B

da gestão democrática.

C

do conselho municipal da educação.

D

da secretaria de educação dos municípios.

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Q2295933

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295933 Pedagogia

Antônio, matriculado no 4º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal, encontra-se com elevado índice de faltas injustificadas. A escola notificou a família por diversas vezes, porém, o aluno continua com a frequência irregular. Face ao exposto e em conformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a escola deve

A

comunicar a situação ao Conselho Tutelar, uma vez esgotados os recursos escolares.

B

estabelecer um plano de recuperação para que o aluno possa recuperar notas e frequências.

C

comunicar à Secretaria de Educação e cancelar a matrícula do aluno para não prejudicar a escola no IDEB.

D

conversar com a família, transferir o aluno para outro estabelecimento de ensino, com perspectivas de aceleração de estudos.

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Q2295932

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295932 Pedagogia

No âmbito da organização curricular, a LDBEN (Lei nº 9394/96) atual orienta para uma base nacional comum que contemple a dimensão da construção de competências e habilidades básicas como objetivo do processo de aprendizagem. Nessa direção, as diretrizes curriculares nacionais apontam para um planejamento e desenvolvimento do currículo de forma orgânica,

A

conforme as disciplinas e os conteúdos que reproduzam a igualdade social, num processo permanente de multidisciplinaridade e interdisciplinaridade.

B

com base num currículo por disciplinas e nas práticas e experiências compartilhadas em escolas e em sala de aula, referenciado pela pluridisciplinaridade.

C

determinando a construção do currículo, com uma base nacional comum e por uma parte unificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.

D

superando a organização por disciplinas estanques e revigorando a integração e articulação dos conhecimentos num processo permanente de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade.

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Q2295931

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295931 Pedagogia

De acordo com a LDBEN (Lei nº 9394/96), os três grandes eixos diretamente relacionados à construção do projeto político-pedagógico são:

A

identidade, avaliação e o controle.

B

flexibilidade, avaliação e liberdade.

C

flexibilidade, gestão democrática e identidade.

D

gestão democrática, liberdade e centralidade.

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Q2295930

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295930 Pedagogia

A inclusão do Ensino Bilíngue para Surdos foi aprovada em 2021, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), Lei nº 9394/96. Em consonância com essa Lei, a oferta da educação bilíngue de surdos terá início

A

na educação infantil, ao zero ano, e se estenderá ao longo da vida.

B

na educação básica técnica e tecnológica e no ensino superior.

C

no ensino fundamental e se estenderá até o ensino médio.

D

no ensino médio e se estenderá ao longo da vida.

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Q2295929

Ano: 2023 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Jardim do Seridó - RN Prova: FUNCERN - 2023 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q2295929 Pedagogia

A obrigatoriedade da inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica trata-se de uma decisão

A

cultural, destacando a relevância do estudo de temas decorrentes da história e da cultura afro-brasileira e africana que não se restringem à população negra, mas a todos os brasileiros.

B

jurídica, a fim de reparar danos, que se repetem há cinco séculos, à identidade e aos direitos dos negros.

C

política, apresentando fortes repercussões de natureza pedagógicas, inclusive na formação de professores

D

social, para garantir vagas aos negros nos bancos escolares e valorizar, devidamente, a história e cultura de seu povo.

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Questões de Concurso Para professor de ensino fundamental

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