Questões de Concurso para Professor de Ensino Fundamental

Q3143232

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143232 Pedagogia

Conforme a política educacional no Brasil para crianças de 0 a 6 anos, na construção da concepção da criança como criadora, capaz de estabelecer múltiplas relações, sujeito de direitos, um ser sócio-histórico, produtor de cultura e nela inserido, observa-se a indissociabilidade de dois aspectos, assinale-os:

A

cultura e lazer

B

aprendizado e desenvolvimento

C

linguagem e pensamento

D

cuidar e educar

E

escola e família

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Q3143231

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143231 Pedagogia

Analise as asserções abaixo, marque a alternativa correspondente.

I - As crianças vivem inseridas em espaços e tempos de diferentes dimensões, em um mundo constituído de fenômenos naturais e socioculturais. Desde muito pequenas, elas procuram se situar em diversos espaços (rua, bairro, cidade etc.) e tempos (dia e noite; hoje, ontem e amanhã etc.).

II – Nesse contexto, a instituição escolar deve procurar criar oportunidades para que as crianças ampliem seus conhecimentos do mundo físico e sociocultural e possam utilizá-los em seu cotidiano.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3143230

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143230 Pedagogia

Segundo a LDB, como deve ser a avaliação na educação infantil?

A

Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

B

Avaliação informal, sem considerar qualquer forma de mensuração.

C

Avaliação pedagógica, a fim de avaliar a capacidade para o ingresso no ensino fundamental.

D

Avaliação compartilhada entre família e comunidade escolar.

E

Não existe avaliação na educação infantil.

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Q3143229

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143229 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo:

I – Conhecimento físico – primeiro tipo de conhecimento adquirido pelas crianças. Ele é adquirido por meio da observação sobre as informações sobre o mundo que as cerca.
II – Conhecimento lógico-matemático - não é adquirido apenas por meio da observação, mas passa pelo processamento mental da informação, ou seja, é o resultado da ação mental da criança sobre o mundo.
III – Conhecimento social – é o mais simples, pois não depende de nenhum esforço da criança, apenas da interação social.

É falso o que se afirma em:

A

I, II, III

B

I e II apenas

C

I apenas

D

II apenas

E

III apenas

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Q3143228

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143228 Pedagogia

Analise as asserções abaixo, destaque, posteriormente, a alternativa correspondente.

I – De acordo com os teóricos, o brincar tem origem em uma situação imaginada que a criança cria quando seus desejos são realizados, o que reduz as suas tensões e acomoda seus conflitos e frustrações. Dessa forma, uma das principais funções do brincar é proporcionar o aprendizado e a resolução de conflitos em sua vivência cotidiana.

II - Para tanto, a criança irá utilizar-se de suas capacidades como a imaginação, imitação e observação. Assim, o jogo, o brinquedo e a brincadeira atuam como um instrumento de conformação da realidade vivida e imaginada.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3143227

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143227 Pedagogia

Em relação ao desenvolvimento e a aprendizagem da criança de 0 a 3 anos, observase que a primeira infância é um período em que o cérebro cresce e se desenvolve de forma [...].

Analise as afirmativas abaixo e assinale a que completaria corretamente o enunciado anterior.

A

mais plástica, ou seja, tem uma capacidade maior de modelar sua estrutura e funcionamento de acordo com as experiências vividas significativamente.

B

mais rígida, de acordo com o próprio ritmo do desenvolvimento neurológico.

C

lenta, pois os neurônios estão ainda sendo desenvolvidos.

D

invariável, não sofrendo nenhuma alteração de criança para criança.

E

permanente, não sofrendo alteração do meio social.

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Q3143226

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143226 Pedagogia

Na fase da alfabetização, destaque a alternativa que condiz com o fato de a criança não compreeder a correspondência entre a escrita e os sons das palavras, porém ela elabora diversas hipóteses, empregando, ao mesmo tempo, desenhos e outros sinais gráficos.

A

Fase pré-silábica

B

Fase silábica

C

Fase silábico-alfabética

D

Fase alfabética

E

Nenhuma das alternativas anteriores.

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Q3143225

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143225 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo. É verdadeiro apenas o que se afirma em:

A

A tecnologia apesar de transparecer a ideia de aproximação, na realidade, distancia a escola e a comunidade.

B

A tecnologia acentua o problema do analfabetismo no Brasil.

C

A vivência que os alunos trazem hoje para a escola é pautada na realidade de um mundo letrado e tecnológico.

D

No contexto educacional, o método tradicional é considerado sempre o mais efetivo, logo não é preciso incorporar as inovações que surgem em cada época da história humana.

E

Na alfabetização, o que importante é implementar práticas que permitam ao aluno aprender a ler a escrever, algo que é invariável, pois a cognição humana é inata.

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Q3143224

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143224 Pedagogia

Há diferentes tipos de processos cognitivos, sendo importante observar as habilidades cognitivas que estão presentes em cada um deles. Assim, qual é a habilidade que possibilita que as crianças em processo de alfabetização codifiquem, armazenem, recuperem informações e retenham o conhecimento sobre o mundo e suas histórias pessoais?

A

Atenção

B

Linguagem

C

Aprendizagem

D

Percepção

E

Memória

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Q3143223

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143223 Pedagogia

Sobre a consciência fonológica, é verdadeiro afirmar.

A

Ela é a última etapa do processo de alfabetização.

B

Trata-se da habilidade de compreender e manipular os sons individuais das palavras.

C

Nesta fase, os alunos começam a compreender como as sílabas se unem para formar palavras.

D

É essencial proporcionar atividades que permitam aos estudantes dividir e reconhecer as sílabas em diferentes palavras.

E

A consciência fonológica refere-se apenas aos aspectos relativos à audição.

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Q3143222

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143222 Pedagogia

Sobre a aquisição da linguagem, é verdadeiro afirmar:

A

A aquisição da linguagem depende apenas de algumas estruturas cerebrais.

B

A aquisição da linguagem é inata, assim já nasce com a criança, ocorrendo de forma natural, sem interferência do meio.

C

A aquisição da linguagem depende da interação entre o que a criança traz em termos biológicos e a qualidade de estímulos do meio.

D

A aquisição da linguagem depende apenas da realidade social vivenciada pela criança.

E

A aquisição da linguagem da criança depende apenas de estímulos externos.

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Q3143221

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143221 Pedagogia

A função social da alfabetização pode ser compreendida a partir de diferentes análises. Nesse sentido, assinale a alternativa que reflete o fato de os cidadão alfabetizados serem mais compromissados com o processo democrático, atuando de forma ativa em questões de ordem social e política.

A

Melhoria da qualidade de vida

B

Desenvolvimento social e econômico

C

Empoderamento individual

D

Cidadania ativa

E

Desenvolvimento de habilidades

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Q3143220

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143220 Pedagogia

Em relação às dificuldades de aprendizagem, analise as afirmativas abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente.

[ ] Há diferentes níveis de dificuldades de aprendizagem. Nesse sentido, há dificuldades de aprendizagem que são facilmente vencidas por meio do apoio e intervenção corretos.
[ ] Dificuldades de aprendizagem não é o mesmo que transtornos de aprendizagem.
[ ] Os transtornos de aprendizagem são causados por déficits neurológicos, como por exemplo: dislexia e discalculia.
[ ] As crianças com dislexia e/ou discalculia têm sua inteligência prejudicada, portanto não são capazes de se alfabetizar.

A

V, V, V, V

B

V, V, V, F

C

F, F, F, F

D

V, F, V, F

E

F, F, V, V

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Q3143219

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143219 Pedagogia

A formação do pensamento lógico da criança, dentro da teoria piagetiana, é caracterizado por estágios cognitivos. Nesse sentido, destaque a alternativa que corresponde com as seguintes características: “a criança não possui discernimento entre ela mesma e o meio, ou seja, a criança não possui identidade. O que possibilita a reversão deste quadro, isto é, o que permeia a construção dessa noção de diferenças existentes entre ela e os objetos é a ação”.

A

Sensório-motor

B

Pré-operatório

C

Operações concreta

D

Operações formais

E

Operações informais

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Q3143218

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143218 Pedagogia

A leitura de palavras ocorre quando o leitor coloca em ação um sistema de reconhecimento que integra três componentes da palavra escrita:

I - Ortográfico – a forma falada da palavra
II - Fonológico – forma escrita da palavra
III - Semântico – significado da palavra

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I, II e III

B

I apenas

C

II apenas

D

III apenas

E

I e II apenas

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Q3143217

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143217 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente.

[ ] Ao analisar a amplitude do letramento, observa-se que ela é centrada nas interações sociais.
[ ] O letramento é pautado no conceito de que a escrita traz consequências sociais, culturais, políticas, econômicas, cognitivas, linguísticas, quer para o grupo social em que seja introduzida, quer para o indivíduo que aprenda a usá-la.
[ ] O letramento contrapõe-se ao conceito de alfabetização, dentro do processo educacional.
[ ] Alfabetização e letramento são práticas educacionais que devem ser trabalhadas de forma alternada. Primeiro, trabalha-se a alfabetização. Após um determinado nível de conhecimento, trabalha-se o letramento.
[ ] O letramento é uma prática que se restringe ao âmbito educacional.

A

V, V, F, F, F

B

V, V, V, V, V

C

F, F, F, F, F

D

V, F, V, F, V

E

V, V, F, F, V

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Q3143216

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143216 Pedagogia

Algumas características da linguagem oral e escrita foram destacadas abaixo. Analise cada enunciado e marque o que foi elaborado de forma incorreta.

A

Linguagem oral: maior aproximação entre emissor e receptor

B

Linguagem escrita: contato indireto com o destinatário.

C

Linguagem oral: exige linearidade.

D

Linguagem oral: há maior flexibilidade em relação ao cumprimento da norma culta.

E

Linguagem escrita: tem duração no tempo.

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Q3143215

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143215 Pedagogia

Alguns pontos sobre as aprendizagens nos anos iniciais do ensino fundamental foram elencadas abaixo. Analise cada alternativa e assinale a que traz um aspecto incorreto.

A

Nos anos iniciais, as aprendizagens, nos componentes curriculares da área de linguagens, devem considerar apenas as culturas infantis tradicionais e desconsiderar as contemporâneas que deverão ser vistas futuramente.

B

Nos anos iniciais, as crianças adquirem a capacidade de representação, base necessária para a compreensão da natureza do sistema alfabético de escrita e outrossistemas de registro.

C

As diferentes formas de interação vivenciadas pelas crianças são fundamentais para a sistematização inicial das práticas pedagógicas a serem desenvolvidas.

D

Durante os dois primeiros anos, a apropriação do sistema alfabético da escrita ocupa espaço de reflexão especial, sendo as demais linguagens ressignificadas pela alfabetização, inclusive a linguagem oral, corporal e artística.

E

As linguagens, antes articuladas em campos de experiências na educação infantil, passam a ter status próprios de objetos de conhecimento escolar.

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Q3143214

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143214 Pedagogia

Em 1894, qual dos autores abaixo lança, pela Livraria Quaresma, os Contos da Carochinha, obra dirigida para o público infantil que tem como característica inovadora ser desvinculada do contexto escolar?

A

Monteiro Lobato

B

Viriato Correia

C

Charles Perrault

D

Figueiredo Pimentel

E

Olavo Bilac

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Q3143213

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143213 Pedagogia

Dentro do processo de ensino e aprendizagem, analise as assertivas abaixo:

I - A língua tem duas dimensões: é oral e escrita. Assim, sua aprendizagem considera o contínuo entre oralidade e escrita.
II - Na alfabetização, o oral é representado por notações (letras e outros signos), nos usos sociais da língua oral e nos usos sociais da leitura e da escrita são trabalhadas as práticas de letramento.
III - Ao longo do ensino fundamental, uma das metas do trabalho com a língua portuguesa é que crianças, adolescentes, jovens e adultos aprendam a ler e desenvolvam a escuta, construindo sentidos coerentes para textos orais e escritos.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I apenas

B

II apenas

C

III apenas

D

I e III apenas

E

I, II e III

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Questões de Concurso Para professor de ensino fundamental

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