Questões de Concurso Para professor de ensino fundamental

O território australiano possui mais de 21 milhões de habitantes vivendo na região sudeste, local que também se encontra as indústrias. O clima é contrastado, uma vez que em determinados estados há variação de temperatura entre 7º no inverno e 40º no verão. A aridez é predominante na maior parte, por isso há somente dois principais rios, enquanto outros aparecem temporariamente.

Dessa forma, observe o mapa da Austrália a seguir e assinale a alternativa que identifica corretamente os climas predominantes no país-continente.

Leia o texto a seguir de autoria de Lamoso, em seu livro Exploração de minério de Ferro no Brasil e no Mato Grosso do Sul (2015), correspondente a determinado espaço ferrífero.
"[...] foi mais intensamente explorado que Carajás, descoberto em 1967 (que se tornou um enclave destinado à exportação) [...] A isso se deve o processo de ocupação e povoamento do território brasileiro e à formação socioespacial que acabou desenhando a área core da industrialização inicial no eixo Rio-São Paulo, mercado para o qual foi extremamente importante a exploração dessas reservas no abastecimento das usinas siderúrgicas."
Nas alternativas a seguir, assinale aquela que indica uma das principais jazidas de extração de minério de ferro do Brasil.

Os recursos minerais encontrados no Brasil são explicados através das transformações geológicas do Planeta. Isso posto e, considerando as jazidas minerais, como o Quadrilátero Ferrífero, a Serra dos Carajás e o Maciço do Urucum, assinale a alternativa correspondente à formação na Era Geológica.

Considere o texto a seguir.
“Criado em 1991, Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai assinaram o Tratado de Assunção, um acordo de livrecomércio. Quatro anos depois, aceitaram oficialmente a união aduaneira, além da participação de países como membros associados.”
O texto faz referência

No mapa abaixo são mencionadas duas correntes marítimas que se locomovem sobre o Japão. Observe-o e assinale a afirmação correta.

Fonte: Atlas Geográfico do Japão – Adaptado.

Leia o texto.
“Esse Plano constituiu em avanços de alguns setores da economia sendo quatro deles muito importantes, como: a energia, transportes, alimentação e indústrias de bases. Coordenado sob o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1960) foi favorecido por avanços econômicos e industriais, uma vez que recebeu investimentos diretos estrangeiros.”
Identifique o plano que adotou o bordão "50 anos em 5".

Com referência aos mares, aponte a afirmativa correta.

Leia o texto e responda ao que se pede.
“Essa camada soma todos os ecossistemas da Terra. Inclui, portanto, todos os organismos vivos do Planeta desde as altas montanhas até o fundo do mar.”

A camada da Terra citada no texto é a

Apesar dos contrastes no seu clima, geografia e solos o Canadá é um dos mais importantes no comércio internacional representado por seus excelentes grãos, sementes oleosas, verduras e legumes, carnes e lacticínios.
Assinale a alternativa que explica como o Canadá consegue produzir cereais para gerar excedente para a exportação.

Num mapa de escala gráfica representado por 1: 20.000.000, a capital São Luis se distancia 7 cm da capital baiana. Qual é a distância real em linha reta entre as duas capitais?

O processo de participação social da mulher nas últimas décadas, tem colaborado para a diminuição da taxa de fecundidade e natalidade no país. Dentre os vários motivos, podemos afirmar que um dos principais responsáveis por essa redução na taxa de fecundidade foi

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 20 de Dezembro de 1996, apresenta critérios para “[...] a verificação do rendimento escolar”.
Sobre o processo de avaliação do rendimento escolar, é correto afirmar que a LDB

Segundo Luckesi (1995, p. 44), “dificilmente os professores definem com clareza, no ato do planejamento do ensino, qual é o padrão de qualidade que se espera da conduta de um aluno, após ser submetido a uma determinada aprendizagem”.
Sobre o processo de ensino e aprendizagem analisado pelo autor, é correto afirmar que ele se refere

Avaliação é um elemento do processo de ensino e aprendizagem que deve ser considerado pelo professor como um direcionamento de suas ações educativas e servir para reflexão sobre a eficácia de sua prática educativa.
Sobre a avaliação, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A avaliação possibilita à equipe escolar definir prioridades em suas ações educativas. ( ) A avaliação deve estender-se durante toda a situação escolar dos estudantes, não restringindo-se apenas ao momento final do processo de ensino. ( ) O instrumento intitulado prova escrita é a única forma de avaliação possível e eficiente para avaliar a aprendizagem dos estudantes. ( ) A avaliação, quando realizada pelo professor, deve considerar o desenvolvimento das capacidades dos estudantes com relação à aprendizagem somente de conceitos, pois avaliar os procedimentos e as atitudes é função do setor pedagógico da instituição escolar.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Nos últimos anos, a Teoria da Aprendizagem Significava tem recebido destaque na literatura especializada sobre o ensino de Ciências Naturais.
Sobre a Aprendizagem Significativa, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A aprendizagem significativa é um referencial presente e discutido nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais (PCN). ( ) A aprendizagem significativa é explicada pela teoria de assimilação do cientista bielorrusso Lev Semenovitch Vygotsky, na qual não negou a aprendizagem mecânica, mas reconheceu que sua teoria diferenciava-se desta última proposta. ( ) O pressuposto principal é a relação de conteúdos, que vão se agregando de forma hierarquizada e mais complexa de acordo com a ligação a conhecimentos prévios, os subsunçores, os quais funcionam como “âncoras”, propiciando tanto a aprendizagem quanto o crescimento cognitivo dos indivíduos.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

No ensino de Ciências, há muitos instrumentos didáticos para utilização nas aulas pelo professor. Desta forma, durante a utilização da _________________________________ devem ser consideradas as seguintes etapas desempenhadas pelos estudantes: 1) propor a realização de uma tarefa; 2) executar esta tarefa transpondo o obstáculo; 3) apresentar um sistema de restrições a fim de que os estudantes não executem a tarefa sem enfrentar os obstáculos; 4) fornecer recursos materiais e instrucionais para que os estudantes possam vencer o obstáculo.
A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto acima é

A experimentação no ensino de Ciências é bastante discutida e investigada por pesquisadores da área. Krasilchik (2008), por exemplo, defende a importância das aulas práticas na formação dos estudantes do Ensino Fundamental. Desta forma, as aulas práticas possuem funções importantes para o desenvolvimento e aprendizagem dos estudantes.
As funções principais das aulas práticas no desenvolvimento e aprendizagem dos estudantes são

“Na educação contemporânea, o ensino de Ciências Naturais é uma das áreas em que se pode reconstruir a relação ser humano/natureza em outros termos, contribuindo para o desenvolvimento de uma consciência social e planetária.” (BRASIL, 1998, p.22).
Sobre o ensino e aprendizagem de ciências naturais no Ensino Fundamental II, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o ensino de ciências naturais no Ensino Fundamental, analise as assertiva e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O propósito do ensino de Ciências Naturais no Ensino Fundamental é a descrição de suas teorias e o relato de experiências, sem refletir sobre seus aspectos éticos e culturais. ( ) O planejamento das aulas sob a perspectiva da aprendizagem significativa deve contemplar a seleção de problemas, que correspondem a situações interessantes a serem interpretadas pelos alunos, visando abordar o tema com maior profundidade. ( ) A aprendizagem será significativa à medida que, considerando o desenvolvimento cognitivo do estudante, relacionando suas experiências, sua idade, sua identidade cultural e social, considera os diferentes significados e valores que os conteúdos abordados nas aulas de ciências naturais podem ter para ele.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

A inclusão da perspectiva da História e da Filosofia das Ciências no ensino de ciências é defendida por muitos pesquisadores desta área, como por exemplo, Matthews (1995).
Sobre o potencial de desenvolvimento dos estudantes a partir dessa perspectiva, é correto afirmar que

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de Ciências “os eixos temáticos representam uma organização articulada de diferentes conceitos, procedimentos, atitudes e valores para cada um dos ciclos da escolaridade”. A proposta feita foi a indicação de quatro eixos temáticos para serem trabalhados ao longo do ensino fundamental.
Com base nos eixos temáticos, numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando a pergunta norteadora com o eixo correspondente.
( 1 ) Vida e Ambiente ( ) O que são estrelas? ( 2 ) Terra e Universo ( ) Por que os insetos existem? ( 3 ) Ser Humano e Saúde ( ) A alimentação de todas as crianças é igualmente nutritiva? ( 4 ) Tecnologia e Sociedade ( ) Por que algumas famílias vivem com luz elétrica e outras não?
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é