Questões de Concurso
Para professor - informática
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Moisés Zylbersztajn. Muito além do maker: esforços contemporâneos de produção de novos e efetivos espaços educativos. In: Clarissa Stefani Teixeira, Ana Cristina da Silva Tavares Ehlers e Marcio Vieira de Souza (orgs.). Educação fora da caixa: tendência para a educação no século XXI. Florianópolis-SC: Bukess, 2015, p. 194-6 (com adaptações).
Acerca da tipologia e dos sentidos do texto, julgue o item.
Sabendo-se que, no dicionário, uma das acepções da
palavra “cornucópia” (linha 19) é “vaso em forma de
chifre, com frutas e flores que dele extravasam
profusamente”, conclui-se que seria coerente com as
ideias do texto sua substituição por abundância.
Moisés Zylbersztajn. Muito além do maker: esforços contemporâneos de produção de novos e efetivos espaços educativos. In: Clarissa Stefani Teixeira, Ana Cristina da Silva Tavares Ehlers e Marcio Vieira de Souza (orgs.). Educação fora da caixa: tendência para a educação no século XXI. Florianópolis-SC: Bukess, 2015, p. 194-6 (com adaptações).
Acerca da tipologia e dos sentidos do texto, julgue o item.
Entende-se da leitura do texto que as novas formas
cooperativas de produção de informação, conhecimento
e cultura, cujo amadurecimento é possibilitado pela
Internet, constituem exemplo de competência
necessária à formação dos cidadãos do século XXI.
Moisés Zylbersztajn. Muito além do maker: esforços contemporâneos de produção de novos e efetivos espaços educativos. In: Clarissa Stefani Teixeira, Ana Cristina da Silva Tavares Ehlers e Marcio Vieira de Souza (orgs.). Educação fora da caixa: tendência para a educação no século XXI. Florianópolis-SC: Bukess, 2015, p. 194-6 (com adaptações).
Acerca da tipologia e dos sentidos do texto, julgue o item.
Infere-se da leitura do texto, caracterizado como
dissertativo, que o seu autor é favorável à expansão “da
produção cooperativa entre pares, não proprietária e à
margem dos mercados”, mencionada no último
parágrafo do texto.
Ao se realizar um procedimento de cópia da fórmula contida na célula C1 para as células C2 e C3, como através do arrasto pela alça de preenchimento, os valores exibidos nas células C1, C2 e C3 serão respectivamente:
Para que se obtenha a seleção automática de uma frase ou período de um documento em edição, deve-se:
Com relação ao tema abordado no texto acima e à articulação entre educação profissional e educação de jovens e adultos, conforme o Decreto n.o 5.840/2006, julgue o item.
A interligação e a superação da fragmentação do
conhecimento das disciplinas, no desenho curricular
proposto, podem concretizar-se por meio de um
planejamento de execução curricular integrado, no qual
sejam observadas as afinidades e os elos conceituais de
contato entre os componentes curriculares.
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto à educação profissional técnica de nível médio.
Segundo as Diretrizes da Educação Profissional, para que
haja um compromisso com a formação profissional, as
instituições educacionais devem adotar, em todas as
modalidades, pouca flexibilidade e trabalhar por
disciplinas, com contextualização e atualização
permanente em cursos, currículos, programas e
organizações curriculares.
Com relação aos elementos de interconexão de redes de computadores e à arquitetura TCP/IP, julgue o item.
Para se comunicar com outros dispositivos e redes
TCP/IP, cada computador deve ter um programa de
comunicação TCP/IP em seu sistema operacional e em
seus aplicativos.
Com relação aos elementos de interconexão de redes de computadores e à arquitetura TCP/IP, julgue o item.
Na arquitetura TCP/IP, a camada Internet tem como
atribuição entregar pacotes IP onde eles são
necessários.
Com relação aos elementos de interconexão de redes de computadores e à arquitetura TCP/IP, julgue o item.
Ao se realizar um cálculo no campo soma de verificação
do cabeçalho do formato do datagrama IPv4,
geralmente os roteadores descartam os datagramas
quando um erro é detectado.
Com relação aos elementos de interconexão de redes de computadores e à arquitetura TCP/IP, julgue o item.
A principal função de um roteador é reencaminhar
frames e mensagens de broadcasting ou multicast do
nível de enlace.
Com relação aos elementos de interconexão de redes de computadores e à arquitetura TCP/IP, julgue o item.
Em nível de aplicação, a maior vantagem dos gateways
é que não há overhead de processamento adicional em
cada conexão.
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