Questões de Concurso
Para taquígrafo
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Com a votação da reforma da previdência em primeiro turno nesta terça-feira (01.10), senadores passaram a pressionar o governo para que uma medida provisória seja assinada garantindo a divisão entre estados e municípios de parte dos R$ 106 bilhões que virão de cessão onerosa.
(G1.Globo – https://glo.bo/2LVK8xN – Acesso em 07.10.2019. Adaptado)
Os recursos da cessão onerosa são originários
A medida provisória (MP) que transforma o Conselho de Controle de Atividades Financeiras (Coaf) em Unidade de Inteligência Financeira (UIF) está publicada no Diário Oficial da União desta terça-feira (20.08). De acordo com a MP, a unidade tem autonomia técnica e operacional e atuação em todo o território nacional.
(Agência Brasil – https://bit.ly/2Z2thl3 – Acesso em 06.10.2019. Adaptado)
A UIF será vinculada
Em 29 de agosto de 2019 foi noticiado que o PIB (Produto Interno Bruto) do Brasil cresceu 0,4% no segundo trimestre, na comparação com os primeiros três meses do ano. Com o resultado, o país evitou entrar em recessão técnica. No primeiro trimestre, o PIB encolheu 0,1.
(Economia UOL – https://bit.ly/33c4bh6 – Acesso em 07.10.2019 – Adaptado)
O desempenho da economia no segundo trimestre foi puxado, principalmente,
Na França, a cúpula do G7, grupo que reúne os sete países mais desenvolvidos do mundo, terminou nesta segunda-feira (26.08), após um fim de semana de muita confusão e sem progressos significativos nas questões mais urgentes do mundo.
(Gazeta do povo – https://bit.ly/2ntZYX3. Acesso em 07.10.2019. Adaptado)
Foi tema importante discutido pelos participantes:
Observe a planilha exibida a seguir, elaborada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão.
A coluna D representa a ação que deve ser tomada pelo usuário, dependendo do tipo de documento recebido. Para isso, o usuário preencheu a célula D2 com uma fórmula e aplicou nas demais células da coluna D arrastando a alça de preenchimento.
A fórmula que deve estar em D2, conforme o enunciado, para estar de acordo com o exibido na imagem é:
Observe a planilha exibida a seguir, elaborada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão.
Observe a planilha exibida a seguir, elaborada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão.
Meus dados contêm cabeçalhos: selecionado Classificar por: Número Classificar em: Valores Ordem: Do Menor para o Maior
Após clicar em OK para efetivar a classificação desejada, o valor exibido na célula B5 será:
A imagem a seguir foi feita em um computador com MS-Windows 7, em sua configuração padrão.
Pela imagem, é possível ver que o número de aplicativos acessórios padrão em execução é
Uma foto tem o formato retangular e será necessário ampliá-la, de modo que sua área fique 21% maior, mantendo-se, da foto original, a razão entre o maior e o menor lados.
Comparado ao perímetro da foto original, o perímetro da ampliação aumentará em:
Um terreno retangular, com comprimento 5 m maior que sua largura, será dividido em duas partes iguais, por uma de suas diagonais.
Sabendo-se que a área desse terreno é de 150 m2 , a medida da diagonal que será utilizada para fazer essa divisão será maior que
“Três em cada dez brasileiros não aprenderam suficiente para ler, escrever e fazer contas no dia a dia.”
Na sequência da reportagem, foi apresentada a seguinte informação:
“Segundo o IBGE, no Brasil, são quase 12 milhões de pessoas [nessas condições], com mais de 15 anos [...].”
Se a informação do IBGE estiver associada à introdução da reportagem, pode-se concluir corretamente que, no Brasil, o número aproximado de pessoas com mais de 15 anos e que não tinham esse problema, ou seja, aprenderam o suficiente para ler ou escrever ou fazer contas no dia a dia, seria de
Leia o texto para responder à questão.
Planejamento
Ele chegou na hora certa. Aluno da Unicamp, me pedira uma entrevista. Eu não sabia o que ele queria saber de mim. Assentados, ele com prancheta e caneta na mão fez a grande pergunta: “Eu queria saber como foi que o senhor planejou a sua vida para chegar aonde chegou...”. Compreendi imediatamente. Ele gostava de mim. Me admirava. Queria ser como eu. E queria que eu lhe revelasse o segredo, o mapa... Fiquei triste por ter de desapontá-lo. Minha resposta, absolutamente verdadeira, foi: “Eu estou onde estou porque tudo que planejei deu errado...”.
(Rubem Alves. Do universo à jabuticaba. São Paulo: Planeta do Brasil, 2010)
Leia o texto para responder à questão.
Planejamento
Ele chegou na hora certa. Aluno da Unicamp, me pedira uma entrevista. Eu não sabia o que ele queria saber de mim. Assentados, ele com prancheta e caneta na mão fez a grande pergunta: “Eu queria saber como foi que o senhor planejou a sua vida para chegar aonde chegou...”. Compreendi imediatamente. Ele gostava de mim. Me admirava. Queria ser como eu. E queria que eu lhe revelasse o segredo, o mapa... Fiquei triste por ter de desapontá-lo. Minha resposta, absolutamente verdadeira, foi: “Eu estou onde estou porque tudo que planejei deu errado...”.
(Rubem Alves. Do universo à jabuticaba. São Paulo: Planeta do Brasil, 2010)
Observe as seguintes frases escritas a partir do texto:
• O aluno dirigiu-se ao escritor.
• O aluno fez uma pergunta ao escritor.
• O escritor deu uma resposta inesperada à pergunta.
Essas frases estão corretamente organizadas em uma única, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, da seguinte maneira:
O aluno dirigiu-se ao escritor e