Questões de Concurso
Para agente fiscal
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Texto para o item.
Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
Internet:<cronicabrasileira.org.br>
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O trecho “recua, hesita, avança, foge” (linhas 14 e 15) é
constituído por uma sequência de formas verbais
coordenadas que se referem ao mesmo sujeito sintático.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O vocábulo “álacres” (linha 19) está empregado no texto
com o mesmo sentido de alegres.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Na linha 2, o termo “que” introduz uma oração que
funciona como complemento verbal de “sei”.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A supressão do vocábulo “do”, em “mais tocante e louco
do que receber” (linha 23), não causaria prejuízo
gramatical ao texto.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
No último parágrafo, o autor faz uso de ironia,
especialmente ao indicar o nome do hospital em que
talvez estaria internado o menino Jesus caso nascesse
em um morro do Rio.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
No penúltimo parágrafo, o autor descreve a ação de
“sentar diante de uma folha de papel e fazer uma lista
de amizades com endereços para mandar cartões” como
uma tarefa que as pessoas geralmente fazem de forma
automática.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A expressão “Outro problema” (linha 7) é utilizada no
texto em referência à aflição de Natal, que o autor
caracteriza como um “sentimento mais frequente que
nos assalta diante das vitrinas enfeitadas” (linhas 8 e 9).
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O texto faz uma crítica ao exagero do comércio no fim
de ano, por ocasião do Natal.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
O uso do modo imperativo do verbo comprar, na linha
16, pode ser analisado como uma estratégia de
personificação.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Infere-se do texto que o autor tem uma visão negativa
sobre as pessoas que consideram a passagem de ano
como uma providência a tomar.
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Rubem Braga. O menino. In: Correio da Manhã, dez. 1952.
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Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
A crônica inicia a reflexão acerca das festas de fim de ano
e do comportamento das pessoas nessa época a partir
de um episódio vivido pelo autor na empresa em que
trabalha.
À luz do Código de Ética do Assistente Social, julgue o item.
Constitui um princípio fundamental do Código de Ética
Profissional o empenho na eliminação de todas as
formas de preconceito, incentivando o respeito à
diversidade, à participação de grupos socialmente
discriminados e à discussão das diferenças.
À luz do Código de Ética do Assistente Social, julgue o item.
É vedado ao assistente social depor como testemunha
sobre situação sigilosa do usuário de que tenha
conhecimento no exercício profissional, mesmo quando
autorizado.
À luz do Código de Ética do Assistente Social, julgue o item.
Nas relações com os usuários, é dever do assistente
social garantir a plena informação e discussão sobre as
possibilidades e consequências das situações
apresentadas, respeitando democraticamente as
decisões dos usuários, em quaisquer circunstâncias.
À luz do Código de Ética do Assistente Social, julgue o item.
É vedado ao assistente social substituir profissional que
tenha sido exonerado por defender os princípios da ética
profissional, enquanto perdurar o motivo da
exoneração, demissão ou transferência.
À luz do Código de Ética do Assistente Social, julgue o item.
Em trabalho multidisciplinar, o assistente social poderá
compartilhar todas as informações referentes ao usuário
atendido em comum.
É fundamental estimular inserções sociais que contenham potencialidades de democratizar a vida em sociedade; nesse sentido, é necessário que os assistentes sociais reassumam os trabalhos de base, de educação, mobilização e organização popular.
No contexto do trabalho dos assistentes sociais, verifica-se uma tensão entre o trabalho controlado e submetido ao poder do empregador, as demandas dos sujeitos de direitos e a relativa autonomia do profissional para realizar o seu trabalho.
Os espaços tradicionais como saúde, assistência social e previdência não permanecem estáticos, pois atualizam as demandas, a abrangência do seu público, as modalidades de intervenção e o conteúdo do trabalho dos assistentes sociais.
Nas práticas emergenciais e pragmáticas, o assistente social consegue identificar, de forma imediata e objetiva, o núcleo dos processos sociais, bem como realizar todas as mediações necessárias para assegurar a materialização do projeto ético-político profissional.