Questões de Concurso Para professor - eletrônica

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Q161846
Engenharia Eletrônica Eletrônica Analógica na Engenharia Eletrônica , Transistor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161846 Engenharia Eletrônica
Considere os circuitos I e II mostrados a seguir.

Imagem 006.jpg

Considerando que VB no circuito II é uma tensão que não é nula
durante todo intervalo de tempo, julgue os itens que se seguem.
O transistor utilizado nos dois circuitos são do tipo transistor de efeito de campo de junção JFET (junction field effect transistor).
Alternativas
Q161845
Engenharia Eletrônica Eletrônica Analógica na Engenharia Eletrônica , Transistor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161845 Engenharia Eletrônica
Considere os circuitos I e II mostrados a seguir.

Imagem 006.jpg

Considerando que VB no circuito II é uma tensão que não é nula
durante todo intervalo de tempo, julgue os itens que se seguem.
No circuito II, o transistor encontra-se desligado, porque a tensão VB somada com VS resulta em tensão nula.
Alternativas
Q161844
Engenharia Eletrônica Eletrônica Analógica na Engenharia Eletrônica , Transistor ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161844 Engenharia Eletrônica
Considere os circuitos I e II mostrados a seguir.

Imagem 006.jpg

Considerando que VB no circuito II é uma tensão que não é nula
durante todo intervalo de tempo, julgue os itens que se seguem.
Comparando as duas configurações, a dissipação de potência no transistor é maior no circuito I.
Alternativas
Q161843
Engenharia Eletrônica Sistemas de Controle , Diagrama de Blocos , Função de Transferência ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161843 Engenharia Eletrônica
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Considerando que na descrição acima K é uma constante e s é o operador da transformada de Laplace, julgue os itens que se seguem.

A função de transferência que relaciona a posição angular C(s) e a entrada R(s) é dada por 
             10            
   (1+2k)s + 0,05
Alternativas
Q161842
Engenharia Eletrônica Sistemas de Controle , Diagrama de Blocos ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161842 Engenharia Eletrônica
imagem-retificada-texto-002.jpg
Considerando que na descrição acima K é uma constante e s é o operador da transformada de Laplace, julgue os itens que se seguem.

Para K>0, o ramo do potenciômetro para controle da posição angular C(s) forma uma malha de realimentação negativa no sistema.
Alternativas
Q161841
Engenharia Elétrica Distribuição na Engenharia Elétrica , Subestação ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161841 Engenharia Elétrica
Imagem 002.jpg

A figura acima mostra parte do diagrama unifilar de uma
instalação elétrica conectada à rede da concessionária de energia
elétrica. Na instalação como um todo, existem diversos
equipamentos, mas na figura são mostrados apenas os
equipamentos do lado de alta tensão. Com relação a essas
informações, julgue os itens subseqüentes.
Cabos isolados são indicados no diagrama pelo número 4. Os cabos, neste caso, podem ser isolados com material à base de cloreto de polivinila (PVC).
Alternativas
Q161840
Engenharia Elétrica Distribuição na Engenharia Elétrica , Equipamentos em Média Tensão , Máquinas Elétricas , Transformador de Corrente , Transformador de Potencial
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161840 Engenharia Elétrica
Imagem 002.jpg

A figura acima mostra parte do diagrama unifilar de uma
instalação elétrica conectada à rede da concessionária de energia
elétrica. Na instalação como um todo, existem diversos
equipamentos, mas na figura são mostrados apenas os
equipamentos do lado de alta tensão. Com relação a essas
informações, julgue os itens subseqüentes.
Os equipamentos 5 e 6, no diagrama, são necessários para a adaptação dos níveis de sinal visando à alimentação de medidores de energia ativa e reativa.
Alternativas
Q161839
Engenharia Elétrica Distribuição na Engenharia Elétrica , Subestação , Equipamentos em Média Tensão ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161839 Engenharia Elétrica
Imagem 002.jpg

A figura acima mostra parte do diagrama unifilar de uma
instalação elétrica conectada à rede da concessionária de energia
elétrica. Na instalação como um todo, existem diversos
equipamentos, mas na figura são mostrados apenas os
equipamentos do lado de alta tensão. Com relação a essas
informações, julgue os itens subseqüentes.
O equipamento indicado pelo número 12 é necessário para a transformação do nível de tensão na instalação para um valor adequado aos equipamentos instalados no local.
Alternativas
Q161838
Engenharia Elétrica Distribuição na Engenharia Elétrica , Subestação , Equipamentos em Média Tensão ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161838 Engenharia Elétrica
Imagem 002.jpg

A figura acima mostra parte do diagrama unifilar de uma
instalação elétrica conectada à rede da concessionária de energia
elétrica. Na instalação como um todo, existem diversos
equipamentos, mas na figura são mostrados apenas os
equipamentos do lado de alta tensão. Com relação a essas
informações, julgue os itens subseqüentes.
Considere que o equipamento 3 é uma mufla terminal primária. A finalidade deste equipamento é proteger os condutores contra aquecimento causado por elevadas correntes de curto-circuito.
Alternativas
Q161837
Engenharia Elétrica Distribuição na Engenharia Elétrica , Equipamentos em Média Tensão , Proteção em Média Tensão ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161837 Engenharia Elétrica
Imagem 002.jpg

A figura acima mostra parte do diagrama unifilar de uma
instalação elétrica conectada à rede da concessionária de energia
elétrica. Na instalação como um todo, existem diversos
equipamentos, mas na figura são mostrados apenas os
equipamentos do lado de alta tensão. Com relação a essas
informações, julgue os itens subseqüentes.
O elemento indicado no diagrama por 1 tem a função de proteger a instalação contra sobretensões de alta freqüência provenientes da rede da concessionária.
Alternativas
Q161836
Engenharia de Telecomunicações Redes de Computadores ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161836 Engenharia de Telecomunicações
Duas escolas fazem uso de sistemas de comunicação diferentes
para se comunicarem com o mundo exterior. Uma delas, a mais
antiga, usa o sistema do tipo analógico e a escola construída mais
recentemente, instalou o esquema do tipo digital. A respeito dos
tipos de sistemas de comunicação utilizados, julgue os itens
seguintes.
A escola que optou pelo sistema de comunicação digital poderá fazer uso do que se denomina unificação de redes, isto é, poderá obter sinais de natureza distinta utilizando um mesmo meio de transmissão.
Alternativas
Q161835
Telecomunicações Telefonia e Comutação ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161835 Telecomunicações
Duas escolas fazem uso de sistemas de comunicação diferentes
para se comunicarem com o mundo exterior. Uma delas, a mais
antiga, usa o sistema do tipo analógico e a escola construída mais
recentemente, instalou o esquema do tipo digital. A respeito dos
tipos de sistemas de comunicação utilizados, julgue os itens
seguintes.
O sistema de comunicação da escola mais antiga é mais suscetível a interferências.
Alternativas
Q161834
Engenharia de Telecomunicações Engenharia Elétrica ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161834 Engenharia de Telecomunicações
Duas escolas fazem uso de sistemas de comunicação diferentes
para se comunicarem com o mundo exterior. Uma delas, a mais
antiga, usa o sistema do tipo analógico e a escola construída mais
recentemente, instalou o esquema do tipo digital. A respeito dos
tipos de sistemas de comunicação utilizados, julgue os itens
seguintes.
A escola mais antiga não pode utilizar a concepção de multiplexação de sinais em seu sistema de comunicação, porque este artifício é possível somente nos sistemas de comunicação digitais.
Alternativas
Q161833
Engenharia Eletrônica Eletrônica Analógica na Engenharia Eletrônica , Diodo na Engenharia Eletrônica ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161833 Engenharia Eletrônica
imagem-retificada-texto-001.jpg
Suponha que a tensão v(t) seja senoidal. Então a corrente i(t) também é senoidal, mas a tensão vL(t) é nula durante meio ciclo e apresenta freqüência maior que a freqüência da tensão da fonte.
Alternativas
Q161832
Engenharia Eletrônica Eletrônica Analógica na Engenharia Eletrônica , Diodo na Engenharia Eletrônica ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161832 Engenharia Eletrônica
imagem-retificada-texto-001.jpg
O elemento indicado por D apresenta relação não-linear envolvendo a corrente i(t) e a tensão v0(t).
Alternativas
Q161831
Engenharia Elétrica Circuitos Elétricos na Engenharia Elétrica , Circuitos CC , Medidas Elétricas ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161831 Engenharia Elétrica
Um estudante deverá medir a tensão, a corrente e a potência em
um circuito composto por uma carga puramente resistiva que é
conectada a uma fonte de tensão independente. A respeito dos
instrumentos apropriados para realizar essas medições, julgue os
itens subseqüentes.
O estudante, ao utilizar, o voltímetro e o wattímetro deverá ter o cuidado de não ligá-los em paralelo com a fonte de tensão, sob pena de danificá-los.
Alternativas
Q161830
Engenharia Elétrica Circuitos Elétricos na Engenharia Elétrica , Circuitos CC , Medidas Elétricas ,
Ano: 2008 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEPLAG-DF Prova: CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Eletrônica |
Q161830 Engenharia Elétrica
Um estudante deverá medir a tensão, a corrente e a potência em
um circuito composto por uma carga puramente resistiva que é
conectada a uma fonte de tensão independente. A respeito dos
instrumentos apropriados para realizar essas medições, julgue os
itens subseqüentes.
Caso o estudante utilize o amperímetro, este deve ser ligado em série com a carga.
Alternativas
Q1864059
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Provas: Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Administração | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Direito | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Eletrônica | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Eletrotécnica | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Enfermagem | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Música | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Nutrição | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Odontologia | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Dança | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes Plásticas Visuais | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Ciências Naturais | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Biologia | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Biomedicina | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Contabilidade | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Fisioterapia | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Geografia | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes Cênicas | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Telecomunicações | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Artes/Música | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Língua Portuguesa | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Matemática | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Libras | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Japonês | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Inglês | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Francês | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Química | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Sociologia | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - História | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Informática | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Farmácia | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Física | Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Filosofia |
Q1864059 Pedagogia
Com base na Lei n.º 9.394/1996 e na Resolução n.º 1/2012-CEDF, julgue o item.

A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e médio, distribuídas por pelo menos duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo dos exames finais.
Alternativas
Q947873
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Democrática , Projeto Político Pedagógico , Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Provas: Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Língua Portuguesa | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Enfermagem | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Informática | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Direito | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Contabilidade | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Administração | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Eletrotécnica | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Eletrônica | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Biologia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Química | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Inglês | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Matemática | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - História | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Geografia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Arte | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Ciências Naturais | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Sociologia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Telecomunicações | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Música | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Nutrição | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Odontologia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Libras | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Francês | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Farmácia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Filosofia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Fisioterapia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Biomedicina | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Física |
Q947873 Pedagogia
A efetivação do projeto político‐pedagógico da escola dá‐se por meio da organização do currículo no contexto educacional. Para que isso seja possível, se faz necessária a prática do planejamento em seus diferentes níveis. Acerca desse tema, julgue o próximo item.
O planejamento participativo requer uma integração entre a escola e a comunidade na qual ela está inserida, tendo como fundamento a prática democrática.
Alternativas
Q947853
Legislação Federal Lei Complementar nº 94 de 1998 - Autoriza a criação da Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno - RIDE e Programa Especial de Desenvolvimento do Entorno do DF ,
Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SEDF Provas: Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Atividades | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Língua Portuguesa | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Enfermagem | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Informática | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Direito | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Contabilidade | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Administração | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Eletrotécnica | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Eletrônica | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Biologia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Química | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Inglês | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Matemática | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Espanhol | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - História | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Geografia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Arte | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Ciências Naturais | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Sociologia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Telecomunicações | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Música | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Nutrição | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Odontologia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Libras | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Francês | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Farmácia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Filosofia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Fisioterapia | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Biomedicina | Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Física |
Q947853 Legislação Federal
A Região Integrada de Desenvolvimento do Distrito Federal e Entorno (RIDE/DF) foi criada pela Lei Complementar n.º 94/1998 e regulamentada  pelo Decreto  n.º  2.710/1998,  alterado pelo Decreto n.º 3.445/2000.

Internet: <www.mi.gov.br>.

Acerca da região citada no texto e de temas correlatos, julgue o item que segue.


Recentemente, foram agregados mais dez municípios goianos à RIDE, além de dois municípios mineiros, Arinos e Cabeceira Grande.

Alternativas
Respostas
681: E
682: E
683: E
684: C
685: C
686: C
687: C
688: C
689: E
690: C
691: C
692: C
693: E
694: E
695: C
696: E
697: C
698: C
699: C
700: C
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