Questões de Concurso Para arte - educador

Foram encontradas 480 questões

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Ano: 2018 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Brusque - SC
Q1198120 História e Geografia de Estados e Municípios
O Maracatu Nação, também conhecido como "Maracatu de Baque Virado", o Maracatu Rural, também referido como "Maracatu de Baque Solto, o baião, o xaxado e o cavalo-marinho são manifestações da cultura popular de que estado brasileiro? 
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Brusque - SC
Q1197866 Artes Cênicas
Sobre o Teatro do Oprimido, assinale a alternativa que se refere à metodologia proposta pelo brasileiro Augusto Boal:  
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Brusque - SC
Q1197727 Artes Cênicas
Os textos teatrais “As relações naturais”, “O marido extremoso; ou o pai cuidadoso”, “A separação de dois esposos”, dentre outros textos, conferiram o título de precursor do teatro do absurdo no Brasil ao dramaturgo: 
Alternativas
Ano: 2012 Banca: CETAP Órgão: FUNPAPA
Q1197567 Pedagogia
Analise as assertivas sobre os aspectos que devem conter no currículo para que a escola cumpra sua função social de educar e marque a alternativa CORRETA:
I - seleção e organização dos conteúdos de ensino;
II - organização das tarefas e participação dos alunos;
III - ordenação do espaço e do tempo na aula e na escola; 
IV - clima de relações sociais, colaboração e solidariedade.
Alternativas
Ano: 2018 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Brusque - SC
Q1192874 Educação Física
Sobre os elementos que constituem a origem da Capoeira no Brasil, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas: 
I- Nas décadas de 1930 e 1940, surgiram dois ramos da capoeira: capoeira de angola e capoeira regional.   II- Capoeira é uma palavra de origem tupi que significa vegetação que nasce após a derrubada de uma floresta.  III- O “jogo de angola” não foi aceito como uma forma de expressão corporal de indivíduos e grupos, em sua maioria negros. Foi transformado em folclore e somente mais tarde em esporte ou arte marcial.  IV- A Capoeira praticada em senzalas e quilombos foi vista como uma ameaça pelos governantes que, em 1821, estabeleceram medidas de repressão à capoeiragem, incluindo castigos físicos e prisão. 
Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Respostas
221: A
222: E
223: A
224: D
225: B