Questões de Concurso
Para supervisor de campo
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As atividades realizadas pelo agente de combate a endemias o deixam exposto aos mais variados riscos à sua saúde, seja na permanência em áreas endêmicas ou no manuseio de substâncias tóxicas usadas na tentativa de erradicação e controle de vetores. Referente aos riscos ocupacionais a que esses profissionais estão expostos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Riscos químicos.
2. Riscos físicos.
3. Riscos biológicos.
4. Riscos de acidentes.
5. Riscos ergonômicos.
Coluna 2
( ) Trabalho em pé, com deslocamento intenso e esforço físico.
( ) Manipulação de inseticidas.
( ) Exposição a bactérias, toxinas, vírus e protozoários.
( ) Temperaturas elevadas ou baixas, umidade, ruídos e vibrações de maquinários.
( ) Quedas de diferentes alturas, atropelamentos e picadas de animais peçonhentos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Doenças que são transmitidas dos animais ao homem e vice-versa são chamadas de zoonoses. A raiva é uma zoonose transmitida por um vírus mortal, envolvendo o sistema nervoso central e levando à morte após curta evolução. O vírus da raiva existente na saliva do animal infectado penetra no organismo humano por meio da pele e mucosas após ocorrer mordedura, arranhadura ou até mesmo lambedura. Diante disso, a prevenção é a ferramenta mais eficaz contra a raiva. Assinale a alternativa INCORRETA sobre as formas de prevenção dessa doença.
Doenças causadas por arbovírus, transmitidos por artrópodes (insetos e aracnídeos, por exemplo), são chamadas de arboviroses. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um exemplo de arbovirose.
Ofidismo se refere ao envenenamento provocado pela ação de toxinas quando ocorrem acidentes com serpentes. Nesse sentido, para o envenenamento causado por aranhas peçonhentas, é dado o nome de:
Sobre a dengue, analise as assertivas a seguir:
I. O calor é um fator que acelera o ciclo de vida do mosquito, de ovo a adulto, causando aumento da população de Aedes aegypti no verão.
II. No verão, ocorre aumento no volume de chuvas, o que também contribui para a existência de locais de água parada que podem se tornar criadouros do mosquito da dengue.
III. A reprodução do mosquito cessa nos meses de frio, não sendo necessário preocupar-se com a prevenção da dengue durante o outono e o inverno.
IV. A dengue pode se apresentar de duas formas, a clássica e a hemorrágica.
Quais estão corretas?
A dengue, doença infecciosa febril, causada por um vírus chamado flavivírus, transmitido aos humanos através do mosquito Aedes aegypti, é chamada de caso autóctone quando contraída pelo enfermo na zona de sua residência. Quando é contraída fora da zona em que se faz o diagnóstico, é chamada de caso:
Em áreas rurais e periurbanas, é comum pessoas encontrarem carrapatos pelo seu corpo. Assinale a alternativa que indica uma doença infecciosa, febril aguda e de gravidade variável, causada por bactéria do gênero Rickettsia, transmitida por carrapatos.
Doença emergente é a identificação do surgimento de um novo problema de saúde ou de um novo agente infeccioso. No contexto da saúde pública, doenças já conhecidas, controladas, que voltam a representar ameaça à saúde humana devido a mudanças no comportamento epidemiológico, são chamadas de doenças:
Analise as assertivas abaixo acerca das atividades relacionadas à prática do Agente de Combate a Endemias no controle da dengue:
I. Realizar encaminhamentos de casos suspeitos de dengue à Unidade Básica de Saúde (UBS) de referência.
II. Executar visitas aos domicílios, informando a população sobre os riscos da dengue, seu agente transmissor e sintomas.
III. Vistoriar imóveis não residenciais e identificar possíveis criadouros do mosquito transmissor da dengue, sempre acompanhado do responsável pelo imóvel.
IV. Ignorar terrenos baldios, pois não há responsáveis por eles, ainda que possam existir riscos de criadouros do mosquito.
Quais estão corretas?
A prática do controle social e a participação social são fundamentais para o desenvolvimento do SUS, em que os cidadãos têm a oportunidade de interferir no planejamento, realização e avaliação das ações governamentais. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a exemplos de meios de participação social no SUS.
A Atenção Primária em Saúde (APS) é a porta de entrada do sistema de saúde do Brasil, sendo capaz de manejar a maior parte dos problemas de saúde da população. Quando a resolutividade não for possível, a APS encaminha o cidadão aos demais níveis de assistência. Nesse sentido, o nível de atenção primário possui uma rica lista de ações e serviços clínicos e de vigilância em saúde. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a serviços prestados no âmbito da APS.
A Atenção Básica ou Atenção Primária em Saúde é tida como o conjunto de ações em saúde, individuais, familiares e coletivas, desenvolvidas por meio de práticas de cuidado integrado e gestão qualificada contando com equipe multiprofissional. ___________________ e ___________________ estão entre os Princípios e Diretrizes do SUS, operacionalizados na Atenção Básica, segundo a Política Nacional de Atenção Básica.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Sobre a abrangência da vigilância sanitária, assinale a alternativa INCORRETA.
O Sistema Único de Saúde (SUS) é dotado de princípios e diretrizes fundamentais. Três deles, universalização, equidade e integralidade, são amplamente explorados nas campanhas de promoção do SUS. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a princípios e diretrizes do SUS.
Movimento que nasceu durante a luta contra a ditadura, no início da década de 1970, que visou à melhoria das condições de vida da população com base em mudanças e transformações na área da saúde, com abrangência em todo o setor da saúde. As propostas do referido movimento resultaram na universalidade do direito à saúde com a criação do Sistema Único de Saúde. Esse movimento ficou conhecido como:
A Figura 1 abaixo apresenta uma tabela no Microsoft Word 2016, versão para computador, em sua configuração padrão e em português, em que o ponteiro do mouse foi posicionado sobre a tabela.
Figura 1 – Tabela no Microsoft Word 2016
Ao clicar com o botão esquerdo do mouse no ícone indicado pela seta nº 1:
Sobre a área de trabalho do Microsoft Windows 10, em sua configuração padrão e versão em português, é INCORRETO afirmar que permite:
Com fundamento no Regime Jurídico do Município de Santa Rosa, Lei Complementar nº 37/2007, assinale a alternativa correta.
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Por que tantas vagas seguem abertas?
Por Fernando Mantovani
01 Em 14 de abril é celebrado o Dia Nacional da Luta pela Educação Inclusiva. Essa é uma
02-data muito importante, que mira dois desafios imensos e atuais de uma vez só: educar e incluir
03-grupos minorizados. Não há como incluir sem educar, pois a ______ de conhecimento é vital
04-para empoderar as pessoas e muni-las de bagagem intelectual, cultural e técnica para entrar e
05-______ no mercado de trabalho.
06 E o inverso também é verdadeiro. Uma educação que não pensa na inclusão se torna
07-incompleta e injusta, pois rejeita o fato incontestável de que o mundo é feito e se beneficia muito
08-da diversidade humana. Organizações que não oferecem acessibilidade aos diferentes grupos
09-que compõem a sociedade (pessoas negras, mulheres, LGBTQIA+, pobres, idosos, pessoas com
10-deficiência, entre outros) estão em descompasso com a atualidade e fadadas ao declínio.
11 Em um país com tanta desigualdade como o Brasil, a promoção de práticas de educação
12-inclusiva dentro das empresas é completamente pertinente. Elas ajudam a atenuar as lacunas
13-de qualificação do mercado e a preencher as diversas vagas que ficam abertas por falta de
14-candidatos com as habilidades técnicas e comportamentais necessárias para a função. É bom
15-frisar que, nessas situações, na maioria das vezes o problema não está no candidato, mas no
16-contexto de desigualdade histórica em que ele está inserido.
17 Pelos mais variados motivos, muitas pessoas não conseguem cursar o ensino superior ou
18-aprender inglês, por exemplo. Uma trajetória bem estruturada e linear, da escola à faculdade e
19-ao primeiro emprego, ainda não faz parte da realidade de todos, infelizmente.
20 Como as empresas têm lidado com esse cenário? De acordo com dados da 23ª edição do
21-Índice de Confiança Robert Half (ICRH), muitas já estão atentas à questão e agindo em prol da
22-Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI). Conforme o ICRH, 48% das organizações consideram
23-ter avançado na agenda de DEI no último ano. Entre essas, 30% acreditam que os avanços
24-foram significativos. Entretanto, 38% se viram estagnadas.
25 Segundo a pesquisa, as políticas de DEI vêm sendo direcionadas para os seguintes grupos:
26-Mulheres (73%), LGBTQIA+ (68%), pessoas pretas (62%), PCDs (59%) e pessoas 50+ (37%).
27-Entre as ações desenvolvidas estão: mais educação ou treinamento de funcionários; eventos e
28-palestras; treinamentos para apoiar o avanço na carreira de minorias.
29 A educação inclusiva abrange iniciativas para apoiar a capacitação e o aprimoramento
30-técnico e comportamental de grupos sub-representados no mercado de trabalho. Custear ou
31-realizar internamente cursos de idiomas, técnicos ou de ensino superior é um dos muitos
32-caminhos para praticar a educação inclusiva e transformar esse panorama. No entanto, o
33-primeiro passo para investir em inclusão e equidade é ter um ambiente verdadeiramente diverso.
(Disponível em: https://exame.com/colunistas/sua-carreira-sua-gestao/por-que-tantas-vagas-seguem-abertas/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Tendo em vista o fragmento “Entre essas, 30% acreditam que os avanços foram significativos. Entretanto, 38% se viram estagnadas”, assinale a alternativa que apresenta uma conjunção.
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