Questões de Concurso Para coordenador pedagógico

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Q2522864 Pedagogia
Conforme Orsolon (In Almeida e Placco, 2005), a mudança na escola só se dará quando o trabalho for coletivo, articulado entre todos os atores da comunidade escolar. Para a autora, o coordenador, como um dos articuladores desse trabalho coletivo, precisa ser capaz de
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Q2522863 Pedagogia
Entre as diferentes avaliações, está aquela que ocorre depois da ação. Ela tem a função de verificar se as aquisições visadas pela formação foram feitas. Faz-se um balanço das aquisições no final da formação, com vistas a expedir, ou não, o “certificado” de formação. Ela é mais global e refere-se a tarefas socialmente significativas. Conforme Hadji (2001), essa é a avaliação
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Q2522862 Pedagogia
Em sua análise das três gerações de avaliação da educação em larga escala, Bonamino e Sousa (2012) afirmam que há evidências de que o uso de resultados das avaliações de terceira geração pode
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Q2522861 Pedagogia
O desenvolvimento das novas tecnologias não diminui em nada o papel dos professores, mas modifica-o profundamente e constitui para eles uma oportunidade que devem aproveitar. Conforme Delors (2001), no contexto de uma sociedade da informação, o professor torna-se, de algum modo,
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Q2522860 Pedagogia
Cada escola tem uma situação concreta, que interfere em seu processo de gestão das tecnologias. Se atende a uma comunidade de classe alta ou de periferia, ainda que siga os mesmos princípios pedagógicos, terá de adaptar o projeto de gestão à sua realidade. Na implantação de tecnologias, conforme Moran, o segundo passo necessário na gestão tecnológica é
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Respostas
261: C
262: C
263: B
264: B
265: A