Questões de Concurso para Técnico em radiologia

Q2393499

Q2393499 História e Geografia de Estados e Municípios

As cidades históricas do Estado de Goiás se originaram dos arraiais criados durante a exploração de jazidas de ouro. Uma delas não possui essa característica, pois foi planejada e construída em outro contexto histórico. Trata-se de

A

Pilar de Goiás.

B

Pirenópolis.

C

Goiânia.

D

Goiás.

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Q2393498

Q2393498 Geografia

Conforme o Ministério da Integração e do Desenvolvimento Regional brasileiro, a extrapolação da capacidade de escoamento de sistemas de drenagem urbana e o consequente acúmulo de água em ruas, calçadas ou outras infraestruturas urbanas, em decorrência de chuvas intensas, são desastres naturais identificados como

A

cheias.

B

enxurradas.

C

inundações.

D

alagamentos.

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Q2393497

Q2393497 Atualidades

Leia o texto a seguir.

Um novo capítulo do secular conflito entre Israel e Palestina colocou o assunto mais uma vez nas principais manchetes de jornais. O grupo palestino extremista Hamas, fundado em 1987, realizou um ataque inesperado a um festival nas proximidades da Faixa de Gaza no dia 7 de outubro, deixando mais de 260 mortos, além de sequestrar várias pessoas no território israelense.

Disponível em: <https://www.unifor.br>. Acesso em: 17 dez. 2023.

A solução proposta em processos de paz entre israelenses e palestinos, com a criação de dois Estados independentes, nunca se concretizou. Enquanto isso, os territórios reservados para palestinos são divididos entre duas regiões que possuem administrações locais sob a responsabilidade da Autoridade Palestina e do Hamas. Essas regiões são

A

Cisjordânia e Faixa de Gaza.

B

Jerusalém e Transjordânia.

C

Golã e Jordânia.

D

Líbano e Sinai.

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Q2393496

Q2393496 Matemática

Um número complexo z = a + b i, com i² = -1, a, b números reais, pode ser representado no plano cartesiano pela flecha de pé na origem e extremidade no ponto P = (a, b). Dado o número complexo z = Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

i, calculamos todas as potências: z⁰, z¹, z², ..., z⁷. Quantos desses números terão como suas representações extremidades (a, b) com ambas as coordenadas positivas, isto é, pontos no primeiro quadrante do plano cartesiano?

A

1.

B

2.

C

3.

D

4.

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Q2393495

Q2393495 Matemática

Considere que uma usina termoelétrica, movida a carvão, consome 0,89 toneladas de carvão para produzir 1.000 kW/h de energia. Um carro elétrico consome 20 kW/h para rodar 100 km. No Brasil, um carro percorre, em média, 20 mil km por ano. Supondo que a energia elétrica, para esse carro, seja exclusivamente de uma termoelétrica a carvão, quantos quilos de carvão, em média, esse carro deve consumir por ano?

A

1.680 kg.

B

2.480 kg.

C

3.560 kg.

D

4.820 kg.

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Q2393494

Q2393494 Matemática

A soma dos divisores positivos do número 456 é

A

1.400.

B

1.300.

C

1.200.

D

1.100.

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Q2393493

Q2393493 Matemática

Atualmente, a produção da empresa A corresponde a 6% da produção da empresa B. Para os próximos dez anos, projeções apontam que a empresa A irá quintuplicar sua produção e a empresa B deve ter uma produção trinta vezes maior que a produção atual. Caso essas projeções ocorram conforme o previsto, após decorridos os dez anos, a produção da empresa A deverá corresponder a qual percentual da produção da empresa B?

A

4%.

B

3%.

C

2%.

D

1%.

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Q2393492

Q2393492 Matemática

Dois terrenos retangulares, um com a frente maior em dois metros e o outro com a lateral maior em seis metros, possuem as mesmas áreas. Se o perímetro do terreno que tem maior frente é de 140 metros, qual é a medida do maior lado, em metros, dentre todos os lados desses terrenos?

A

57 m.

B

54 m.

C

51 m.

D

48 m.

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Q2393491

Q2393491 Português

Texto associado

Leia o Texto 5 para responder à questão.

Texto 5

Ninguém se cura permanecendo no mesmo ambiente em que adoeceu

Marcel Camargo

Ninguém se cura sem cortar a causa do mal, sem se privar do que machuca e contamina sua felicidade, sem evitar ficar junto de quem não faz nada mais do que sofrer. A gente adoece por várias razões, tanto físicas quanto psicológicas. O mesmo se dá com os tipos de doenças: existem males do corpo e males da alma. Mente e corpo são indissociáveis, assim como na Antiguidade já se ensinava, ou seja, temos que cuidar de tudo o que nos constitui, por dentro e por fora. De nada adianta um corpo perfeito habitado por uma alma sucateada, e vice-versa. Infelizmente, é difícil atentarmos para essa necessidade de equilibrarmos o que vem de fora e o que nasce aqui dentro, o que o espelho reflete e o que não, o que fazemos com nosso corpo e o que fazem com nossa alma. O mundo todo supervaloriza as aparências, o que dificulta a atenção que deve ser voltada ao que sentimos, ao que nos faz bem. Sabemos muito bem qual roupa queremos vestir, mas é complicado saber o que acelera o nosso coração.

Talvez ninguém consiga se livrar da infelicidade que toma conta de si, caso permaneça parado, sem sair do lugar. Aquilo que nos adoece deve ser evitado, seja o vento gelado, seja o tratamento frio do outro. Ser descuidado com a saúde adoece, ser descuidado com os sentimentos também. Práticas saudáveis incluem tanto atividades físicas quanto exercitar o amor próprio. Alimentar o corpo e a alma, sempre.

Ninguém há de ser feliz permanecendo em histórias cujo final não tem chance de ser feliz. Ninguém se cura sem cortar a causa do mal, sem se privar do que machuca e contamina sua felicidade, sem evitar ficar junto de quem não faz nada mais do que sofrer. Ninguém volta a sorrir nos lugares onde sua felicidade foi perdida, roubada, aviltada, negada.

Entender que as dores e doenças são alertas que nos pedem calma, que nos clamam por um repensar, por um respirar, por sobrevivência, acaba nos encorajando a tomar as atitudes certas, por mais que doam, que entristeçam, que pareçam impossíveis. Nada é impossível, quando ainda há sonhos a serem alcançados e vida dentro da gente. Caso não consigamos cair fora do que nos adoece, então morrerão os sonhos, morrerão os planos, morreremos nós, ainda que com vida. Ainda que por muitos dias. Por anos…

Disponível em: <https://www.contioutra.com/ninguem-se-cura-permanecendo-no-mesmo-ambiente-em-que-adoeceu/>. Acesso em: 19 dez. 2023.

No trecho “Caso não consigamos cair fora do que nos adoece, então morrerão os sonhos, morrerão os planos, morreremos nós, ainda que com vida”, considerando os aspectos de coesão e de coerência textuais nos conectivos destacados, podemos considerar que há, respectivamente, os sentidos de

A

causa e consequência.

B

introdução e conclusão.

C

adversidade e continuidade.

D

condição e conclusão.

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Q2393490

Q2393490 Português

Texto associado

Leia o Texto 5 para responder à questão.

Texto 5

Ninguém se cura permanecendo no mesmo ambiente em que adoeceu

Marcel Camargo

Ninguém se cura sem cortar a causa do mal, sem se privar do que machuca e contamina sua felicidade, sem evitar ficar junto de quem não faz nada mais do que sofrer. A gente adoece por várias razões, tanto físicas quanto psicológicas. O mesmo se dá com os tipos de doenças: existem males do corpo e males da alma. Mente e corpo são indissociáveis, assim como na Antiguidade já se ensinava, ou seja, temos que cuidar de tudo o que nos constitui, por dentro e por fora. De nada adianta um corpo perfeito habitado por uma alma sucateada, e vice-versa. Infelizmente, é difícil atentarmos para essa necessidade de equilibrarmos o que vem de fora e o que nasce aqui dentro, o que o espelho reflete e o que não, o que fazemos com nosso corpo e o que fazem com nossa alma. O mundo todo supervaloriza as aparências, o que dificulta a atenção que deve ser voltada ao que sentimos, ao que nos faz bem. Sabemos muito bem qual roupa queremos vestir, mas é complicado saber o que acelera o nosso coração.

Talvez ninguém consiga se livrar da infelicidade que toma conta de si, caso permaneça parado, sem sair do lugar. Aquilo que nos adoece deve ser evitado, seja o vento gelado, seja o tratamento frio do outro. Ser descuidado com a saúde adoece, ser descuidado com os sentimentos também. Práticas saudáveis incluem tanto atividades físicas quanto exercitar o amor próprio. Alimentar o corpo e a alma, sempre.

Ninguém há de ser feliz permanecendo em histórias cujo final não tem chance de ser feliz. Ninguém se cura sem cortar a causa do mal, sem se privar do que machuca e contamina sua felicidade, sem evitar ficar junto de quem não faz nada mais do que sofrer. Ninguém volta a sorrir nos lugares onde sua felicidade foi perdida, roubada, aviltada, negada.

Entender que as dores e doenças são alertas que nos pedem calma, que nos clamam por um repensar, por um respirar, por sobrevivência, acaba nos encorajando a tomar as atitudes certas, por mais que doam, que entristeçam, que pareçam impossíveis. Nada é impossível, quando ainda há sonhos a serem alcançados e vida dentro da gente. Caso não consigamos cair fora do que nos adoece, então morrerão os sonhos, morrerão os planos, morreremos nós, ainda que com vida. Ainda que por muitos dias. Por anos…

Disponível em: <https://www.contioutra.com/ninguem-se-cura-permanecendo-no-mesmo-ambiente-em-que-adoeceu/>. Acesso em: 19 dez. 2023.

Considerando as características do gênero textual blog, podemos dizer que o texto se assemelha a um texto correspondente

A

ao gênero diário, em que o autor expressa suas posições íntimas e pessoais sobre determinado tema, situação ou pessoas de seu convívio.

B

ao gênero artigo de opinião, em que o autor defende um ponto de vista a partir de uma perspectiva argumentativa.

C

ao gênero e-mail, em que o autor disserta sobre questões pessoais ou profissionais a um remetente específico.

D

ao gênero crítica, em que o autor avalia um determinado assunto de cunho social ou uma manifestação cultural.

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Q2393489

Q2393489 Português

Texto associado

Leia o Texto 4 para responder à questão.

Texto 4

A cidade que ainda celebra a Saturnália, festa romana milenar que antecedeu o Natal

O festival em homenagem a Saturno, o deus romano da agricultura e da colheita, era uma das celebrações mais populares do antigo império. Originalmente o evento só era celebrado no dia 17 de dezembro, mas sua popularidade fez com que fosse prolongado até 23 de dezembro. Embora os romanos aderissem às regras sociais rígidas e todos tivessem o seu lugar na sociedade, durante a Saturnália, eles se esqueciam dessas regras e até pessoas escravizadas podiam participar e se divertir.

A celebração envolvia troca de presentes, além de excesso de comida e bebida; tradições que continuaram quando o feriado foi substituído pelo Natal após a queda do Império Romano. No entanto, em Chester, que já foi uma cidade importante na antiga província romana da Grã-Bretanha, muitas das tradições sobreviveram até os tempos modernos.

Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/articles/cw908nr183xo>.

Acesso em: 19 dez. 2023.

A partir da leitura do texto, é possível afirmar que a sequência textual predominante é do tipo

A

dialogal.

B

injuntiva.

C

narrativa.

D

descritiva.

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Q2393488

Q2393488 Português

Texto associado

Leia o Texto 4 para responder à questão.

Texto 4

A cidade que ainda celebra a Saturnália, festa romana milenar que antecedeu o Natal

O festival em homenagem a Saturno, o deus romano da agricultura e da colheita, era uma das celebrações mais populares do antigo império. Originalmente o evento só era celebrado no dia 17 de dezembro, mas sua popularidade fez com que fosse prolongado até 23 de dezembro. Embora os romanos aderissem às regras sociais rígidas e todos tivessem o seu lugar na sociedade, durante a Saturnália, eles se esqueciam dessas regras e até pessoas escravizadas podiam participar e se divertir.

A celebração envolvia troca de presentes, além de excesso de comida e bebida; tradições que continuaram quando o feriado foi substituído pelo Natal após a queda do Império Romano. No entanto, em Chester, que já foi uma cidade importante na antiga província romana da Grã-Bretanha, muitas das tradições sobreviveram até os tempos modernos.

Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/articles/cw908nr183xo>.

Acesso em: 19 dez. 2023.

A reportagem em questão tem como propósito comunicativo

A

comparar as festividades da Saturnália com o que hoje conhecemos como Natal.

B

exaltar as diferenças entre o modo como ocorria o festival durante o Império Romano e o modo como ocorrem atualmente na Grã-Bretanha.

C

caracterizar o festival em sua origem, descrevendo as atividades realizadas e rememorando suas peculiaridades.

D

narrar os acontecimentos de uma das edições da Saturnália, dando o devido destaque aos personagens como o deus Saturno e as pessoas escravizadas.

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Q2393487

Q2393487 Português

Texto associado

Leia o Texto 3 para responder à questão.

Texto 3

Disponível em: <https://biaburin.medium.com/10-tirinhas-em-que-armandinho-nos-faz-refletir-sobre-quest%C3%B5es-importantes-e-atuais-dd3f4c4e18de>.

Acesso em: 18 dez. 2023.

Sobre a construção do sentido humorístico da tirinha, o aspecto essencial para seu entendimento é

A

a conotação da palavra “poder”.

B

a metáfora na expressão “trabalho sobre drogas”.

C

a metonímia na expressão “o poder”.

D

a ambiguidade da palavra “drogas”.

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Q2393486

Q2393486 Português

Texto associado

Leia o Texto 3 para responder à questão.

Texto 3

Disponível em: <https://biaburin.medium.com/10-tirinhas-em-que-armandinho-nos-faz-refletir-sobre-quest%C3%B5es-importantes-e-atuais-dd3f4c4e18de>.

Acesso em: 18 dez. 2023.

A regência nominal do substantivo “danos” presente na tirinha também ocorre no substantivo

A

natural.

B

obediente.

C

luta.

D

perto.

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Q2393485

Q2393485 Português

Texto associado

Leia o Texto 2 para responder à questão.

Texto 2

Cultura do ‘melhor aluno’ prejudica maioria dos estudantes no Brasil?

Letícia Mori

A educação no Brasil não é pensada para garantir o sucesso de todos os alunos, mas para privilegiar os que são considerados os “melhores” estudantes. Essa é a conclusão do pedagogo Ocimar Munhoz Alavarse, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (Gepave). Ele chama essa postura de “pensamento olímpico”, porque certos alunos seriam educados para serem os “campeões” — como se a educação fosse uma Olimpíada — enquanto as necessidades da maioria dos alunos seriam deixadas de lado. Como consequência, diz Alavarse, os “melhores alunos” recebem mais atenção, incentivo e elogios para potencializar seu desenvolvimento, enquanto alunos com mais dificuldades são deixados para trás.

Alavarse diz que, embora o “pensamento olímpico” não faça parte oficialmente de uma política educacional, é algo arraigado e bastante comum no comportamento de muitos professores, diretores, gestores escolares e políticos. “É claro que nos documentos oficiais ninguém assume uma postura seletiva para a escolarização, mas todo mundo que já esteve em uma sala dos professores sabe que sempre existe o que é considerado o ‘bom aluno’”, afirma. “Sempre existem aqueles que acreditam que a escola é para escolher os melhores”. Um exemplo seria as políticas públicas que premiam professores conforme os bons resultados dos seus alunos, segundo o pesquisador.

“É uma ideia totalmente equivocada”, diz ele, “porque não faz sentido exigir performance dos professores sem fornecer as condições mínimas de trabalho e de estrutura” [...]. Alavarse diz que um equívoco comum é considerar as avaliações em si a raiz do problema – o que não é o caso, diz ele. A lógica “olímpica” para a educação não vem de haver testes, mas da forma como se leem os resultados desses testes, afirma. “É preciso sim que haja avaliações internas e externas – não para ranquear os alunos ou escolas, mas para entender adequadamente quais as necessidades e podermos definir quais as ações pedagógicas necessárias para garantir o sucesso de todos”, diz ele.

Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g2enkn8l3o>.

Acesso em: 21 dez. 2023.

No trecho “certos alunos seriam educados para serem os “campeões” — como se a educação fosse uma Olimpíada”, é possível identificar o segmento em destaque como o processo de produção de sentido denominado

A

metáfora.

B

pressuposto.

C

comparação.

D

inferência.

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Q2393484

Q2393484 Português

Texto associado

Leia o Texto 2 para responder à questão.

Texto 2

Cultura do ‘melhor aluno’ prejudica maioria dos estudantes no Brasil?

Letícia Mori

A educação no Brasil não é pensada para garantir o sucesso de todos os alunos, mas para privilegiar os que são considerados os “melhores” estudantes. Essa é a conclusão do pedagogo Ocimar Munhoz Alavarse, professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (Gepave). Ele chama essa postura de “pensamento olímpico”, porque certos alunos seriam educados para serem os “campeões” — como se a educação fosse uma Olimpíada — enquanto as necessidades da maioria dos alunos seriam deixadas de lado. Como consequência, diz Alavarse, os “melhores alunos” recebem mais atenção, incentivo e elogios para potencializar seu desenvolvimento, enquanto alunos com mais dificuldades são deixados para trás.

Alavarse diz que, embora o “pensamento olímpico” não faça parte oficialmente de uma política educacional, é algo arraigado e bastante comum no comportamento de muitos professores, diretores, gestores escolares e políticos. “É claro que nos documentos oficiais ninguém assume uma postura seletiva para a escolarização, mas todo mundo que já esteve em uma sala dos professores sabe que sempre existe o que é considerado o ‘bom aluno’”, afirma. “Sempre existem aqueles que acreditam que a escola é para escolher os melhores”. Um exemplo seria as políticas públicas que premiam professores conforme os bons resultados dos seus alunos, segundo o pesquisador.

“É uma ideia totalmente equivocada”, diz ele, “porque não faz sentido exigir performance dos professores sem fornecer as condições mínimas de trabalho e de estrutura” [...]. Alavarse diz que um equívoco comum é considerar as avaliações em si a raiz do problema – o que não é o caso, diz ele. A lógica “olímpica” para a educação não vem de haver testes, mas da forma como se leem os resultados desses testes, afirma. “É preciso sim que haja avaliações internas e externas – não para ranquear os alunos ou escolas, mas para entender adequadamente quais as necessidades e podermos definir quais as ações pedagógicas necessárias para garantir o sucesso de todos”, diz ele.

Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/articles/c3g2enkn8l3o>.

Acesso em: 21 dez. 2023.

A partir da leitura do texto, é possível compreender que

A

a “lógica olímpica” é essencial para estimular a melhoria dos resultados em avaliações escolares.

B

a educação brasileira privilegia todos os alunos igualmente, tanto aqueles que apresentam bons desempenhos quanto aqueles que apresentam dificuldades.

C

a formação educacional no país segue um “pensamento olímpico”, que prioriza os alunos que são considerados exemplares em detrimento daqueles que não conseguem atingir os resultados esperados.

D

a “lógica olímpica” é um problema que será resolvido somente com a eliminação dos testes no processo educacional brasileiro.

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Q2393483

Q2393483 Português

Texto associado

Leia o Texto 1 para responder à questão.

Texto 1

A vida nos tempos do Pix

Pedro Tavares e Renata Buono

O Pix completou três anos, período no qual transformou radicalmente o sistema bancário no Brasil. Ao menos 73% dos brasileiros já usaram a ferramenta para transferir ou receber dinheiro. No ano passado, o Pix movimentou quase 11 trilhões de reais, o triplo que os cartões de crédito, débito e pré-pagos. No começo, quase toda transferência era feita de pessoa para pessoa. Com o tempo, no entanto, muitas empresas foram aderindo à nova modalidade, que continua crescendo em ritmo acelerado. Em 2024, o Banco Central vai lançar o Pix Automático, que permitirá agendar pagamentos a empresas, como contas de luz, água e academia.

Disponível em: <https://piaui.folha.uol.com.br/vida-nos-tempos-do-pix/>.

Acesso em: 08 jan. 2024.

No trecho “período no qual transformou radicalmente o sistema bancário no Brasil”, a palavra em destaque apresenta o mesmo processo de formação de palavras como em

A

voluntariamente.

B

agente.

C

ciente.

D

infelizmente.

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Q2393482

Q2393482 Português

Texto associado

Leia o Texto 1 para responder à questão.

Texto 1

A vida nos tempos do Pix

Pedro Tavares e Renata Buono

O Pix completou três anos, período no qual transformou radicalmente o sistema bancário no Brasil. Ao menos 73% dos brasileiros já usaram a ferramenta para transferir ou receber dinheiro. No ano passado, o Pix movimentou quase 11 trilhões de reais, o triplo que os cartões de crédito, débito e pré-pagos. No começo, quase toda transferência era feita de pessoa para pessoa. Com o tempo, no entanto, muitas empresas foram aderindo à nova modalidade, que continua crescendo em ritmo acelerado. Em 2024, o Banco Central vai lançar o Pix Automático, que permitirá agendar pagamentos a empresas, como contas de luz, água e academia.

Disponível em: <https://piaui.folha.uol.com.br/vida-nos-tempos-do-pix/>.

Acesso em: 08 jan. 2024.

Em “Ao menos 73% dos brasileiros já usaram a ferramenta para transferir ou receber dinheiro”, a concordância verbal relativa no verbo “usar” se estabelece ao considerar

A

a proximidade do substantivo “brasileiros” ao verbo “usar”, que na frase aparece na forma plural “usaram”.

B

a quantidade descrita na porcentagem, que é indicativa de um número grande de pessoas.

C

as ações dos verbos “transferir” e “receber”, que constam como mais de uma forma de uso da ferramenta Pix.

D

a porcentagem numérica e o substantivo “brasileiros” no plural simultaneamente, que garantem ao verbo “usar” a sua concordância de número na frase.

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Q2391369

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Técnico de Radiologia |

Q2391369 Legislação dos Municípios do Estado de Pernambuco

Julgue o item subsequente.

A Lei Orgânica do Município de Triunfo apenas pode ser modificada mediante proposta do Prefeito.

Certo

Errado

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Q2391368

Ano: 2023 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Triunfo - PE Prova: IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Técnico de Radiologia |

Q2391368 Matemática

Julgue o item subsequente.

Uma parede de tijolos será usada como um dos lados de um galinheiro retangular. Para os outros lados, iremos usar 900 metros de tela de arame, de modo a produzir área máxima. Assim, podemos afirmar que o quociente de um lado pelo outro é igual a 2 ou 1/2.

Certo

Errado

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Questões de Concurso Para técnico em radiologia

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