Questões de Concurso
Para técnico em radiologia
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Os exames de radiografias simples são parte integrante da avaliação dos pacientes no contexto ambulatorial e hospitalar. Com relação à identificação dos filmes radiográficos, assinale a opção correta.
O efeito anódico é uma consequência da geometria de construção dos equipamentos de raios X. Este efeito ocasiona uma maior produção de raios X em um lado específico do campo de radiação. Com base no exposto, é correto afirmar que o efeito anódico
TEXTO I
Disponível em: http://minasnerds.com.br/2018/11/28/armandinho- e-a-censura-estamos-com-voce-menino/. Acesso em: 17/08/2019.
Algumas palavras do texto recebem acento gráfico. Marque a alternativa cujas palavras são acentuadas obedecendo a mesma regra de acentuação.
TEXTO I
Disponível em: http://minasnerds.com.br/2018/11/28/armandinho- e-a-censura-estamos-com-voce-menino/. Acesso em: 17/08/2019.
Faça a leitura verbo-visual do texto e a seguir analise as afirmações feitas sobre essa charge:
I - Observando as imagens e as palavras empregadas na construção textual, pode-se a firmar que está implícita uma crítica ao medo que as personagens sentem daqueles que deveriam protegê-las.
II - Está explícito no texto que o guarda militar persegue a personagem afro-descendente, Camilo.
III - A personagem Camilo demonstra sua insegurança em correr e ser perseguido pelo guarda porque isso já lhe aconteceu antes.
A alternativa correta é:
Leia os textos e o quadro a seguir.
A primeira política de cotas implantada no Ensino Superior no Brasil ocorreu em 2003, pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Do total de vagas para o vestibular de 2004, 20% eram destinadas para alunos da rede pública, 20% para negros e 5% para deficientes físicos. Os candidatos às cotas só poderiam concorrer por uma das modalidades, tendo que comprovar carência financeira, com uma renda máxima de R$ 300,00 líquidos per capita (ou seja, por pessoa na família), reajustada anualmente. (...).
SCOVINO, Fernanda. Sistema de cotas no Brasil: deu certo? Disponível em: . Acesso em: 4 set. 2022. (Adaptado).
Os dados apurados na UERJ pelos pesquisadores Teresa Olinda Caminha Bezerra e Claudio Roberto Marques Gurgel em artigo publicado em 2012 na Revista Pensamento e Realidade intitulado “A política pública de cotas em universidades, enquanto instrumento de inclusão social” avaliam os alunos ingressantes de 2005 e 2006 nos cursos de Administração, Medicina, Direito, Odontologia, Engenharia Química e Pedagogia e apresentam-se da seguinte maneira:
Quadro 1- Comparação entre o desempenho no vestibular e nos cursos - 2005 e 2006 - UERJ
CURSO | Vestibular 2005 | Média Acadêmica nos cursos 2005/2009 | Vestibular 2006 | Média acadêmica nos cursos 2006/2009 | ||||
Cota | Não cota | Cota | Não Cota | Cota | Não Cota | Cota | Não Cota | |
Administração | 30.48 | 56.02 | 8.077 | 8.044 | 30.55 | 53.17 | 7.941 | 8.07 |
Direito | 43.83 | 72.38 | 7.71 | 8.57 | 44.95 | 72.38 | 7.789 | 8.806 |
Eng. Química | 35.13 | 43.88 | 6.68 | 7.18 | 29.48 | 51.73 | 6.76 | 7.49 |
Medicina | 53.30 | 75.08 | 7.46 | 7.607 | 50.42 | 73.24 | 7.76 | 7.71 |
Pedagogia-Rio | 29.14 | 39.57 | 8.43 | 8.64 | 30.69 | 41.7 | 8.96 | 8.97 |
Pedagogia-SG | 25.27 | 28.03 | 8.43 | 8.33 | 26.24 | 30.86 | 8.58 | 8.72 |
Disponível em: <https://revistas.pucsp.br/index.php/pensamentorealidade/article/view/12 650/9213>. Acesso em: 19 set. 2022. (Adaptado).
A partir da leitura dos textos e do quadro, com foco no resultado obtido ao final de cada curso, observa-se que
Em conformidade com a Portaria SVS/MS nº 453/1998, nenhum indivíduo pode administrar, intencionalmente, radiações ionizantes em seres humanos, a menos que:
I. Tal indivíduo seja um médico ou odontólogo qualificado para a prática ou que seja um técnico, enfermeiro ou outro profissional de saúde treinado e que esteja sob a supervisão de um médico ou odontólogo.
II. Possua certificação de qualificação que abranja os aspectos de proteção radiológica, inclusive para indivíduos que estejam realizando treinamentos autorizados.
Com base na tomografia computadorizada, julgue as afirmativas a seguir:
I - O tempo de exposição é baixo em função do processo da aquisição de dados em várias direções.
II - A captura é feira por meio de uma série de grandes rotações.
III - Funciona com o mesmo princípio do Raio X.
IV - A combinação de camadas e pontos adjacentes permite realizar uma interpolação e aumentar a precisão através do reconhecimento de padrões.
É correto o que se afirma em:
Cada elemento radioativo, seja natural ou obtido artificialmente, se transmuta (se desintegra ou decai) a uma velocidade que lhe é característica. Em relação à meia vida, analise as afirmações a seguir:
I - É o tempo necessário para a atividade de um elemento radioativo ser reduzida à metade da atividade inicial.
II - Há um tempo que não permite mais distinguir suas radiações das do meio ambiente.
III - Em várias fontes usadas na indústria e na medicina, mesmo após 50 meias vidas, a atividade dessas fontes ainda é alta.
É correto o que se afirma em:
Em relação ao átomo, analise as afirmações a seguir:
I - Existe um Núcleo, no qual fica concentrada a massa do átomo e minúsculas partículas que giram em seu redor, denominadas elétrons.
II - No átomo, os elétrons se distribuem em vários planos em torno do núcleo.
III - O Núcleo do átomo é constituído de partículas de carga negativa.
IV - Em um átomo neutro, o número de prótons é igual ao número de elétrons.
É correto o que se afirma em:
A qualidade das imagens radiográficas refere-se a quão fielmente a estrutura anatômica examinada é mostrada na radiografia. Em tomografia computadorizada o pixel é denominado:
O sistema endócrino é constituído de várias glândulas que estão localizadas em diversas partes do corpo, produzindo certas substâncias denominadas hormônios, que são lançados diretamente na corrente sanguínea. Assinale a alternativa correta sobre as principais glândulas endócrinas:
Ninguém mais elege o “pra sempre” como meta
Por Martha Medeiros
- Nunca imaginei que um dia subiria ao palco do Theatro São Pedro, mas aconteceu – é
- a literatura cumprindo a promessa de me levar aonde nunca estive. Mesmo não sendo atriz,
- “contracenei” com o psicanalista Christian Dunker durante a gravação comemorativa dos 20 anos
- do programa Café Filosófico, onde debatemos, diante de numerosa plateia, um tema que a todos
- interessa: o amor.
- Durante a nossa troca de reflexões, condenei ___ antiga cultura dos contos de fada, que
- apresentava o amor como salvação da vida de son...as princesas. Uma vez despertadas por um
- beijo, elas se acomodavam a um enigmático “pra sempre” que antecipava o ponto final de suas
- histórias, como se, a partir dali, nada de mais interessante pudesse acontecer. Este romantismo
- nunca foi aliado do amor: colocou na cabeça das mulheres que, se elas não cumprissem a missão
- de formar um par, de pouco valeriam.
- Hoje, personagens guerreiras e ativistas substituíram as princesas como modelos de
- heroínas, e ninguém mais elege o “pra sempre” como meta – o que tem que durar é o entusiasmo
- em realizar os próprios desejos, que mudam com o tempo. Não é o fim do amor, e sim um
- recomeço menos idealizado. O amor sem o dramalhão incluído. O amor como recompensa por
- diminuirmos a ansiedade e buscarmos autoconhecimento e autoestima, que é o que faz o amor
- se aproximar. Sem rufar de tambores.
- A meu ver, a melhor frase da noite não foi minha nem de Dunker, mas a do publicitário e
- poeta Marcelo Pires, que durante uma pergunta dirigida a nós sobre a razão deste sentimento
- ser tão superlativo, conjecturou: “___ vezes, parece que o amor atrapalha o amar”. Exato. Se
- nossa solidão tivesse o mesmo prestígio que namoros e casamentos, não cederíamos ___
- cobrança de “ter que” amar alguém, as relações seriam mais espontâneas.
- Se o amor romântico descesse do pedestal em que foi colocado e circulasse no meio da
- multidão, não seria tão divinizado. O amor ainda é visto como coisa de Deus e o sexo como coisa
- do Diabo. Só que é do sexo o encargo de manter a continuidade da espécie, então o amor tornou-
- se um álibi providencial para que o processo pareça sublime, em vez de ob...eno. O amor como
- elevação dos hábitos mundanos.
- Bonito, mas prefiro o amor rés do chão, mais maduro e livre. A simples alegria de estar
- junto, a dispensa do grude, a paciência com as diferenças do outro, planos imediatos em vez de
- aposta na eternidade, o apoio necessário, a amizade erótica prevalecendo sobre os desatinos.
- Algum sofrimento surge, mas os momentos difíceis não precisam ser glorificados como sacrifícios
- inerentes ao amor. Zero tolerância para a violência, bom humor, mesa farta e, se for
- impre...indível alguma coisa grandiosa que inspire um poema épico, que seja o rótulo do vinho.
(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br – texto adaptado especialmente para esta prova).
O adjetivo “gostoso” foi formado a partir da adição do sufixo –oso ao vocábulo “gosto”. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um substantivo que forme um adjetivo com a adição do prefixo –oso.
( ) Intranet é a rede pública utilizada por todo o mundo, também chamada de web.
( ) O acesso dos usuários à Intranet é ilimitado e público, enquanto, na Internet, é privado e restrito.
( ) A intranet é uma rede privada, porém, ela possui os mesmos recursos da internet, por exemplo, é possível ter um site web restrito dentro de uma intranet.
( ) Vírus e Worms não conseguem acessar as intranets, pois são redes seguras e privativas.
( ) A internet, a intranet e a extranet utilizam como base a pilha de protocolos TCP/IP.
A alternativa que contém a sequência correta e:
(1) Comum de dois gêneros (2) Sobrecomum (3) Epiceno
( ) Testemunha ( ) Condutor ( ) Jacaré ( ) Adolescente
Sobre a palavra “aprendizagem”, analise as afirmativas abaixo:
I. Possui 12 letras e 10 fonemas.
II. Possui um dígrafo vocálico.
III. Possui duas vogais e uma semivogal.
IV. Possui um encontro consonantal.
Das afirmações acima, qual(is) está(ão) correta(s)?