Questões de Concurso
Para auxiliar em assuntos educacionais
Foram encontradas 754 questões
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Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245344
Atualidades
Com base no texto e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue o item abaixo.
A globalização não se restringe aos aspectos econômicos, conquanto eles sejam fundamentais. Da mesma forma que as inovações tecnológicas atingem diretamente o sistema produtivo, ampliando-lhe a capacidade e mundializando os mercados, elas também facilitam a circulação de pessoas, idéias e culturas, tornando o mundo menor também sob esse prisma.
A globalização não se restringe aos aspectos econômicos, conquanto eles sejam fundamentais. Da mesma forma que as inovações tecnológicas atingem diretamente o sistema produtivo, ampliando-lhe a capacidade e mundializando os mercados, elas também facilitam a circulação de pessoas, idéias e culturas, tornando o mundo menor também sob esse prisma.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245343
Atualidades
Com base no texto e considerando as múltiplas implicações do tema que ele focaliza, julgue o item abaixo.
Um caso extremo de terrorismo, que espalhou o pânico nos Estados Unidos da América (EUA) e assustou a opinião pública mundial, foi o atentado de 11 de setembro de 2001, que atingiu o Pentágono e as torres do World Trade Center.
Um caso extremo de terrorismo, que espalhou o pânico nos Estados Unidos da América (EUA) e assustou a opinião pública mundial, foi o atentado de 11 de setembro de 2001, que atingiu o Pentágono e as torres do World Trade Center.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245342
Atualidades
Com base no texto e considerando as múltiplas implicações
do tema que ele focaliza, julgue o item abaixo.
Nos recentes episódios do Oriente Médio, a atuação de uma rede de televisão árabe — Al Jazeera — funciona como uma espécie de contraponto ao quase monopólio da informação, que, até bem pouco tempo, pertencia à mídia ocidental.
Nos recentes episódios do Oriente Médio, a atuação de uma rede de televisão árabe — Al Jazeera — funciona como uma espécie de contraponto ao quase monopólio da informação, que, até bem pouco tempo, pertencia à mídia ocidental.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245341
Português
Em relação ao texto e ao tema nele abordado, julgue o item abaixo.
A expressão “o seu custo ruinoso” (l.23) exerce a função de aposto, o que justifica a sua colocação entre vírgulas.
A expressão “o seu custo ruinoso” (l.23) exerce a função de aposto, o que justifica a sua colocação entre vírgulas.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245340
Português
Em relação ao texto e ao tema nele abordado, julgue o item abaixo.
Sem prejuízo para os sentidos do texto, a forma verbal “inflige” (l.20) poderia ser substituída por suporta.
Sem prejuízo para os sentidos do texto, a forma verbal “inflige” (l.20) poderia ser substituída por suporta.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245339
Português
Em relação ao texto e ao tema nele abordado, julgue o item abaixo.
Nas linhas 11 e 12, será mantida a correção gramatical se a expressão “por parte de (...) meus” for assim reescrita: por parte de bastantes compatriotas meus.
Nas linhas 11 e 12, será mantida a correção gramatical se a expressão “por parte de (...) meus” for assim reescrita: por parte de bastantes compatriotas meus.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245338
Português
Em relação ao texto e ao tema nele abordado, julgue o item abaixo.
Em “humanizá-la” (l.6), o pronome, cujo emprego é um recurso de coesão textual, refere-se ao vocábulo “consciência” (l.5).
Em “humanizá-la” (l.6), o pronome, cujo emprego é um recurso de coesão textual, refere-se ao vocábulo “consciência” (l.5).
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245337
Português
Em relação ao texto e ao tema nele abordado, julgue o item abaixo.
Nos trechos “é uma verdadeira mancha de Caim que o Brasil traz na fronte” (l.4-5) e “uma boa colheita no solo ainda virgem da nova geração” (l.29-30), foi utilizada linguagem figurada.
Nos trechos “é uma verdadeira mancha de Caim que o Brasil traz na fronte” (l.4-5) e “uma boa colheita no solo ainda virgem da nova geração” (l.29-30), foi utilizada linguagem figurada.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245336
Português
Em relação ao texto e ao tema nele abordado, julgue o item abaixo.
No contexto em que está empregada, a palavra “hereditária” (l.4) reforça a idéia de que a escravidão é uma questão genética.
No contexto em que está empregada, a palavra “hereditária” (l.4) reforça a idéia de que a escravidão é uma questão genética.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245335
Português
Em relação ao texto e ao tema nele abordado, julgue o item abaixo.
No texto, o termo “para a qual” (l.3) tem o sentido de para essa dignidade humana.
No texto, o termo “para a qual” (l.3) tem o sentido de para essa dignidade humana.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245334
Português
Em relação ao texto e ao tema nele abordado, julgue o item abaixo.
O autor do texto sugere que não teme as divergências políticas das duas correntes que formam a consciência nacional, porque conta com a receptividade da maioria dos compatriotas, contrários à escravidão
O autor do texto sugere que não teme as divergências políticas das duas correntes que formam a consciência nacional, porque conta com a receptividade da maioria dos compatriotas, contrários à escravidão
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245333
Português
Em relação ao texto e ao tema nele abordado, julgue o item abaixo.
A idéia principal do texto pode assim ser expressa: O amor à pátria é mais forte quando se está longe dela e a dor do escravo é sentida como se fosse própria.
A idéia principal do texto pode assim ser expressa: O amor à pátria é mais forte quando se está longe dela e a dor do escravo é sentida como se fosse própria.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245332
Português
Em relação ao texto e ao tema nele abordado, julgue o item abaixo.
A expansão do sistema educacional brasileiro, especialmente nas redes escolares públicas, resultou na eliminação quase total das diferenças quanto a acesso e permanência nas escolas e desempenho escolar de brancos, negros e pardos. Essa realidade transportou-se para o mercado de trabalho, como demonstra a igualdade de salários pagos a cidadãos de diferentes raças.
A expansão do sistema educacional brasileiro, especialmente nas redes escolares públicas, resultou na eliminação quase total das diferenças quanto a acesso e permanência nas escolas e desempenho escolar de brancos, negros e pardos. Essa realidade transportou-se para o mercado de trabalho, como demonstra a igualdade de salários pagos a cidadãos de diferentes raças.
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Comunicação Social
|
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Agente de Telecomunicações e Eletricidade |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar de Enfermagem |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Auxiliar em Assuntos Educacionais |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Desenhista |
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Contabilidade |
Q2245331
Atualidades
Em relação ao texto e ao tema nele abordado, julgue o item abaixo.
O que Joaquim Nabuco escrevia em sua época vai ganhando densidade nos dias de hoje. Prova disso é o atual debate a respeito da política afirmativa, a qual, envolvendo, inclusive, a adoção de cotas, tem por objetivo reduzir as enormes desigualdades sociais geradas pela escravidão.
O que Joaquim Nabuco escrevia em sua época vai ganhando densidade nos dias de hoje. Prova disso é o atual debate a respeito da política afirmativa, a qual, envolvendo, inclusive, a adoção de cotas, tem por objetivo reduzir as enormes desigualdades sociais geradas pela escravidão.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Auxiliar de Serviços Educacionais |
Q2056658
Matemática
Ricardo possui uma coleção de 780 figurinhas, e Tiago
possui na sua coleção 2/3
do número de figurinhas da
coleção de Ricardo.
Quantas figurinhas os dois possuem juntos?
Quantas figurinhas os dois possuem juntos?
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Auxiliar de Serviços Educacionais |
Q2056657
Matemática
A figura a seguir representa o local onde será construído
o teatro de uma escola que ocupará toda a área do
terreno.
Sabendo que a terça parte da área desse terreno será ocupada pelo palco do teatro, a sua área livre será de
Sabendo que a terça parte da área desse terreno será ocupada pelo palco do teatro, a sua área livre será de
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Auxiliar de Serviços Educacionais |
Q2056656
Matemática
A tabela a seguir apresenta os sabores e as quantidades
referentes a cada sabor dos picolés que seu Raimundo
produziu na última semana para vender.
Sabores Quantidade Chocolate 65 Coco O dobro da quantidade de chocolate Morango O triplo da quantidade de coco
A quantidade de picolés que seu Raimundo produziu nessa semana foi
Sabores Quantidade Chocolate 65 Coco O dobro da quantidade de chocolate Morango O triplo da quantidade de coco
A quantidade de picolés que seu Raimundo produziu nessa semana foi
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Auxiliar de Serviços Educacionais |
Q2056655
Matemática
Marcelo negociou o pagamento de uma dívida com o
banco em 5 prestações mensais. Essas prestações
serão pagas da seguinte maneira: a primeira no valor de
R$ 320,00 e, nas seguintes, R$ 60,00 a mais que o valor
da primeira.
Qual é o valor da dívida de Marcelo?
Qual é o valor da dívida de Marcelo?
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Auxiliar de Serviços Educacionais |
Q2056654
Matemática
Cristina foi ao supermercado e gastou: R$ 23,50 em
verduras, R$ 57,00 em produtos de limpeza, R$ 47,80
em produtos de higiene pessoal e R$ 73,00 no açougue.
Pagou a compra com duas notas de R$ 100,00 e uma
nota de R$ 50,00.
Quanto Cristina recebeu de troco?
Quanto Cristina recebeu de troco?
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Auxiliar de Serviços Educacionais |
Q2056653
Matemática
A tabela a seguir apresenta a forma como Luiz, um
auxiliar de secretaria em uma escola, gastou todo o seu
salário do mês de março de 2019.
Despesas Valor gasto Plano de saúde R$ 450,00 Alimentação R$ 540,00 Transporte R$ 630,00 Lazer R$ 180,00
A porcentagem do salário que Luiz gastou em alimentação foi de
Despesas Valor gasto Plano de saúde R$ 450,00 Alimentação R$ 540,00 Transporte R$ 630,00 Lazer R$ 180,00
A porcentagem do salário que Luiz gastou em alimentação foi de
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